下列说法中正确的是
| A．平时我们问“现在什么时间？”里的“时间”是指时刻而不是指时间间隔 |
| B．“坐地日行八万里”是以地球为参考系 |
| C．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点 |
| D．对直线运动的某个过程，路程一定等于位移的大小 |
物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念，从科学方法上来说属于（ ）
| A．控制变量法 | B．建立理想模型的方法 |
| C．假设与猜想的方法 | D．极限法 |
下列说法正确的是（ ）
| A．研究地球的自转时，地球可以看成质点 |
| B．一对作用力和反作用力总是同时存在，同时变化 |
| C．学校运动会的100m和800m项目都是指位移 |
| D．物体速度的变化越大，物体加速度越大 |
关于直线运动，下列说法正确的是( )
| A．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时，飞船可以看成质点 |
| B．物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在1s内的位移一定是3m |
| C．表示做事得过且过说“做一天和尚，撞一天钟”，“一天”指时间间隔 |
| D．物体的加速度方向保持不变，速度方向不一定保持不变 |
下面是手机上的出行软件给出的导航信息，据此下列说法正确的是（ ）
| A．图中的“1小时15分”“1小时11分”、“1小时12分”指的是时刻 |
| B．图中的“35公里”“49公里”“44公里”指的是位移 |
| C．图中推荐的第一种方案驾车路线最短，其路程等于位移大小 |
| D．图中研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点 |
下列几种比赛项目中的研究对象，可以视为质点的是（ ）
| A．研究跳水比赛中选手在空中的动作时 | B．研究乒乓球比赛中选手发出的旋转球时 |
| C．确定帆船比赛途中帆船在水面上的位置时 | D．研究花样游泳比赛中选手在水中的动作时 |
高铁给人们在城市之间来往带来极大的便利，下列说法正确的是（ ）
| A．在研究高铁运行的速度时，不能把它看做质点 |
| B．研究高铁车轮转速的时候，可以把它看作质点 |
C．在运行中高铁速度为 ，这是以地面为参考系的 |
| D．高铁从天津南站到合肥站运行“3小时59分”，指的是时刻 |
关于质点，下列说法中正确的是（ ）
| A．质点是一个理想化模型，但实际是存在的 |
| B．小物体一定可以看作质点 |
| C．物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别 |
| D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点 |
下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )
| A．跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势 | B．研究男子3千米比赛中运动员的位置时 |
| C．研究投篮过程中篮球能否进入篮筐时 | D．100米终点裁判在分析运动员冲线过程时 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．校运动会800m比赛项目中的800m指的是位移 |
| B．校运会开幕式定于今天8点30分开始，8点30分指的是时刻 |
| C．校运会上田径比赛，跑得快的同学一定比跑得慢的同学惯性大 |
| D．体育老师在研究某同学的起跑动作时，可以将该同学视为质点 |