阅读下面的文字，根据要求写作。
4月23日，是世界读书日。阅读被称为世界上门槛最低的高贵之举。
书是人类进步的阶梯，读书让生命貌美如花。
要求：请以“我读了一本好书”为题，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
4月23日，是世界读书日。阅读被称为世界上门槛最低的高贵之举。
书是人类进步的阶梯，读书让生命貌美如花。
要求：请以“我读了一本好书”为题，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写作
两千多年前,梁忠王曾向孟子请教仁政之理,孟子答曰:“七十者衣帛食肉,黎民不饥不塞,然而不王者,未之有也。”这短短数语便是儒家“大同社会”的一角。当今的中国正承载着历史的厚望,稳步走向“大同社会”,实现着先贤们的理想。全民读书收入提升，福利改制,绿色发展，乡村建设……无一不践行着“大同社会”的梦想。然而，这一理想的实现并非一蹴而就的，是需要我们一步一个脚印，踏实前行的。
假如你是一位到国外参加文化交流的学生,你将如何根据以上材料向国外高中生介绍你心目中的“大同社会”呢?要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;少于800字。
两千多年前,梁忠王曾向孟子请教仁政之理,孟子答曰:“七十者衣帛食肉,黎民不饥不塞,然而不王者,未之有也。”这短短数语便是儒家“大同社会”的一角。当今的中国正承载着历史的厚望,稳步走向“大同社会”,实现着先贤们的理想。全民读书收入提升，福利改制,绿色发展，乡村建设……无一不践行着“大同社会”的梦想。然而，这一理想的实现并非一蹴而就的，是需要我们一步一个脚印，踏实前行的。
假如你是一位到国外参加文化交流的学生,你将如何根据以上材料向国外高中生介绍你心目中的“大同社会”呢?要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;少于800字。
阅读下面的材料，按要求写一篇100字左右的小作文。
在绵延不断的时间流动中，人们设立了一个个的节点，这些日子叫作节日。团圆与亲情、浪漫与爱情、狂欢与喜悦、追思与缅怀……中国人的各种情感都融入了中华民族的一个个传统节日里。
请根据你的经历与理解，选择中华民族的一个传统节日，写一段说明性文字。要求：（1）开头点明说明的对象；（2）运用举例子的说明方法；（3）须引用一句与之相关的古诗。
在绵延不断的时间流动中，人们设立了一个个的节点，这些日子叫作节日。团圆与亲情、浪漫与爱情、狂欢与喜悦、追思与缅怀……中国人的各种情感都融入了中华民族的一个个传统节日里。
请根据你的经历与理解，选择中华民族的一个传统节日，写一段说明性文字。要求：（1）开头点明说明的对象；（2）运用举例子的说明方法；（3）须引用一句与之相关的古诗。
阅读下面的材料，根据要求写作。
启创高级中学规定学生在校就读三年期间，除了修完国家规定的必修课程外，必须从经典诵读、文学创作、创意合唱、人生规划、阳光交往、志愿实践、非遗传承、科技创新、趣味体育等九门校本课程中选修三门，并取得规定的学分才能毕业。看了上述材料，你有什么感悟？请你以启创高级中学高三学生的身份写一篇文章，谈谈你的认知、体验、思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭，不少于800字。
启创高级中学规定学生在校就读三年期间，除了修完国家规定的必修课程外，必须从经典诵读、文学创作、创意合唱、人生规划、阳光交往、志愿实践、非遗传承、科技创新、趣味体育等九门校本课程中选修三门，并取得规定的学分才能毕业。看了上述材料，你有什么感悟？请你以启创高级中学高三学生的身份写一篇文章，谈谈你的认知、体验、思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭，不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
千百年来，植根于中国人心中的价值标准和道德观念，大都在“儒”的基础上引申和阐发。可是在21世纪的今天，有人却认为再谈儒家似乎有点“不合时宜”，在国学课堂上，有些同学就曾表示过这样的担心：我对儒家文化有些了解，比如“约之以礼”“以德服人”“推己及人”之类的道理，我也很认可；可是，在生活中真要那样做，会不会连公交车都挤不上去？
对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
千百年来，植根于中国人心中的价值标准和道德观念，大都在“儒”的基础上引申和阐发。可是在21世纪的今天，有人却认为再谈儒家似乎有点“不合时宜”，在国学课堂上，有些同学就曾表示过这样的担心：我对儒家文化有些了解，比如“约之以礼”“以德服人”“推己及人”之类的道理，我也很认可；可是，在生活中真要那样做，会不会连公交车都挤不上去？
对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：本月中，上海市教育部门披露，今年9月开学时，上海各区都将有学校试点使用“电子书包”，再过两三年，“电子书包”可能会完全取代纸质课本。6月16日，上海静安中心商业区挂起了一块“新华书店”的招牌，这一看似普通的事件，却被当地媒体称为“实体书店又一次奏响振兴之音”，一间新华书店的开张便被赋予了某种重要的“复苏”和“振兴”的含义。
材料二：在百度网上，有网友提出一个问题：“谁能总结一下纸质书和电子书的优缺点？”网友“萌之萤火虫”回复说：“纸质书方便涂写、阅读舒适、有真实感，但是，不便于携带和整理；而电子书的优点是携带方便、制作成本低、易于传播、信息量大，缺点则包括消息容易丢失，长时间阅读对眼睛有较大的伤害等。”这一对比或许不甚全面，但是，也基本概括出一般读者对两种阅谈载体的基本感受。
数字化阅读与传统书籍阅读的争辩由来已久，面对愈演愈烈的“电子书”与“纸质书”的交战，你特何种态度？请根据材料立意，写一篇文章，阐述你的观点和理由。要求明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
材料一：本月中，上海市教育部门披露，今年9月开学时，上海各区都将有学校试点使用“电子书包”，再过两三年，“电子书包”可能会完全取代纸质课本。6月16日，上海静安中心商业区挂起了一块“新华书店”的招牌，这一看似普通的事件，却被当地媒体称为“实体书店又一次奏响振兴之音”，一间新华书店的开张便被赋予了某种重要的“复苏”和“振兴”的含义。
材料二：在百度网上，有网友提出一个问题：“谁能总结一下纸质书和电子书的优缺点？”网友“萌之萤火虫”回复说：“纸质书方便涂写、阅读舒适、有真实感，但是，不便于携带和整理；而电子书的优点是携带方便、制作成本低、易于传播、信息量大，缺点则包括消息容易丢失，长时间阅读对眼睛有较大的伤害等。”这一对比或许不甚全面，但是，也基本概括出一般读者对两种阅谈载体的基本感受。
数字化阅读与传统书籍阅读的争辩由来已久，面对愈演愈烈的“电子书”与“纸质书”的交战，你特何种态度？请根据材料立意，写一篇文章，阐述你的观点和理由。要求明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
阅读下面文字，按要求作文。
刚刚过去的4月23日，是第23个“世界读书日”，也是第3个“深圳未成年人读书日”。“读书日”的设置，意在强调阅读对一个人的成长、对社会的创新发展的无可替代的重要作用。一个人的阅读，一份有分量的阅读过的书单，往往维系着科学文化创新这样宏大的主题。如果没有阅读，就不会有有价值的思考；如果没有阅读铺就的坚实基础，创新就无从谈起。
请以“阅读与创新”为话题，结合社会现实和自身实际，选好角度，自拟标题，写一篇议论文。字数不少于800字。不要套作，不得抄袭。
刚刚过去的4月23日，是第23个“世界读书日”，也是第3个“深圳未成年人读书日”。“读书日”的设置，意在强调阅读对一个人的成长、对社会的创新发展的无可替代的重要作用。一个人的阅读，一份有分量的阅读过的书单，往往维系着科学文化创新这样宏大的主题。如果没有阅读，就不会有有价值的思考；如果没有阅读铺就的坚实基础，创新就无从谈起。
请以“阅读与创新”为话题，结合社会现实和自身实际，选好角度，自拟标题，写一篇议论文。字数不少于800字。不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
你还会说方言吗？现在很多孩子只会说普通话和英语，却不会说家乡的方言。湖南卫视主持人汪涵语言天赋极高，他精通上海话、粤语、湖北话、四川话等多种方言。他在节目里用方言和嘉宾“套近乎”，让他成为无数人的老乡，他还自费近500万保护方言。
不忘来路，始知归程。关于方言，你有哪些思考感悟？
要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
你还会说方言吗？现在很多孩子只会说普通话和英语，却不会说家乡的方言。湖南卫视主持人汪涵语言天赋极高，他精通上海话、粤语、湖北话、四川话等多种方言。他在节目里用方言和嘉宾“套近乎”，让他成为无数人的老乡，他还自费近500万保护方言。
不忘来路，始知归程。关于方言，你有哪些思考感悟？
要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
微写作
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右。
②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150—200字。
③读了《论语》，在孔子的众弟子之中，你喜欢颜回，还是曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合人物特征。150—200字。
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右。
②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150—200字。
③读了《论语》，在孔子的众弟子之中，你喜欢颜回，还是曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合人物特征。150—200字。
阅读下面的材料，根据要求作文。
我们的教材以及古今中外的名著中都有很多典型的文学形象，请从下面的文学形象中任选一个，表达你的思考或看法。
祥林嫂 林冲 林黛玉 卡西莫多 高觉新
要求：选好角度，观点明确，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
我们的教材以及古今中外的名著中都有很多典型的文学形象，请从下面的文学形象中任选一个，表达你的思考或看法。
祥林嫂 林冲 林黛玉 卡西莫多 高觉新
要求：选好角度，观点明确，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。