微写作
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右。
②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150—200字。
③读了《论语》，在孔子的众弟子之中，你喜欢颜回，还是曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合人物特征。150—200字。
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右。
②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150—200字。
③读了《论语》，在孔子的众弟子之中，你喜欢颜回，还是曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合人物特征。150—200字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
“汉语盘点”活动是中国非常有影响力的文化品牌活动，又名“年度字词推荐”。2017年12月21日，国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网、腾讯网联合主办的“汉语盘点2017”揭晓仪式在北京举行。最终，“享”“初心”“智”“人类命运共同体”分别当选年度国内字、国内词、国际字、国际词。以下是2017年度获选字词及其解说：
享：共享单车普及大街小巷，共享经济打造美好生活。
初心：既是原点，又是目标，回望的是过去，指向的是未来。
智：即高智能，人工智能助力中国创新发展。
人类命运共同体：中国人追求的最美好的世界格局。
请从中选择你所欣赏的一个或两个字词(若选两个字词，须形成有机关联)，确定立意，谈谈你的感触与思考，写一篇文章；要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
“汉语盘点”活动是中国非常有影响力的文化品牌活动，又名“年度字词推荐”。2017年12月21日，国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网、腾讯网联合主办的“汉语盘点2017”揭晓仪式在北京举行。最终，“享”“初心”“智”“人类命运共同体”分别当选年度国内字、国内词、国际字、国际词。以下是2017年度获选字词及其解说：
享：共享单车普及大街小巷，共享经济打造美好生活。
初心：既是原点，又是目标，回望的是过去，指向的是未来。
智：即高智能，人工智能助力中国创新发展。
人类命运共同体：中国人追求的最美好的世界格局。
请从中选择你所欣赏的一个或两个字词(若选两个字词，须形成有机关联)，确定立意，谈谈你的感触与思考，写一篇文章；要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求作文。
日本作家芥川龙之介曾说过一段话：“为使人生幸福，必须热爱日常琐事，云的光彩，竹的摇曳，雀群的鸣声，行人的脸孔……需从所有日常琐事中体味无上的甘露。”
请根据以上材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，体裁不限。
日本作家芥川龙之介曾说过一段话：“为使人生幸福，必须热爱日常琐事，云的光彩，竹的摇曳，雀群的鸣声，行人的脸孔……需从所有日常琐事中体味无上的甘露。”
请根据以上材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，体裁不限。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
中国古代在教育上有一种说法，叫“悟”。就是说，有些知识不是只靠老师的言传身教，还需要学生自己去体会。甚至有些道理是说不明白的，只能靠自己去领悟。我们在学习、生活中一定遇到过一些事情，也许以前我们一点也不明白，但经历一次后，就仿佛明白了，自己也长大了。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
中国古代在教育上有一种说法，叫“悟”。就是说，有些知识不是只靠老师的言传身教，还需要学生自己去体会。甚至有些道理是说不明白的，只能靠自己去领悟。我们在学习、生活中一定遇到过一些事情，也许以前我们一点也不明白，但经历一次后，就仿佛明白了，自己也长大了。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
一个人，可以高到云层里，也可以低到泥土里。愿你高到云层时，还会想到泥土的气息；也愿你低到泥土中，还会留有云层的味道。
一个人，可以高到云层里，也可以低到泥土里。愿你高到云层时，还会想到泥土的气息；也愿你低到泥土中，还会留有云层的味道。
阅读下面的材料，根据要求作文。
一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。
一路人见了，对年轻人说，一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？年轻人说，他不是怕狗，而是不想与狗纠缠。
路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？
年轻人回答说，正因为通往远方的途中有许许多多障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；（2）不要脱离材料内容及含义的范围；（3）不少于800字；（4）不得套作，不得抄袭。
一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。
一路人见了，对年轻人说，一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？年轻人说，他不是怕狗，而是不想与狗纠缠。
路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？
年轻人回答说，正因为通往远方的途中有许许多多障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；（2）不要脱离材料内容及含义的范围；（3）不少于800字；（4）不得套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一次晚自习上，小李老师讲《猫头鹰搬家》的寓言时，说“猫头鹰搬家是在回避矛盾，治标不治本”，这引起了同学们的激烈讨论。
何同学指出：“猫头鹰怎么可能改变叫声？斑鸠真是站着说话不腰疼！”
李同学表示赞同：“对！猫头鹰不该搬家，何必因为别人的好恶而改变自己？”
王同学则提出了不同意见：“猫头鹰必须搬家，何必在村子里看人脸色？此处不留爷，自有留爷处！”
袁同学不无感慨地说：“可社会就是这样啊！你不改变自己，就难以在社会上生存啊！”
如果你是该班的同学，你会有怎样的感悟呢？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：（1）选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。
（2）不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
附：《猫头鹰搬家》
枭逢鸠，鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”
枭曰：“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
－－[西汉]刘向《说苑·谈丛》
在一次晚自习上，小李老师讲《猫头鹰搬家》的寓言时，说“猫头鹰搬家是在回避矛盾，治标不治本”，这引起了同学们的激烈讨论。
何同学指出：“猫头鹰怎么可能改变叫声？斑鸠真是站着说话不腰疼！”
李同学表示赞同：“对！猫头鹰不该搬家，何必因为别人的好恶而改变自己？”
王同学则提出了不同意见：“猫头鹰必须搬家，何必在村子里看人脸色？此处不留爷，自有留爷处！”
袁同学不无感慨地说：“可社会就是这样啊！你不改变自己，就难以在社会上生存啊！”
如果你是该班的同学，你会有怎样的感悟呢？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：（1）选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。
（2）不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
附：《猫头鹰搬家》
枭逢鸠，鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”
枭曰：“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
－－[西汉]刘向《说苑·谈丛》
阅读下面的文字，根据要求作文。
一朵花，一片绿叶，一个会心的微笑，一缕柔情，一点真心，一句关切的问候，一声同情的惋惜，这些虽然微不足道，但是足可以使我们如品香茗、似饮甘醇。当我们身心俱疲时，那双助我们走出困境的温暖的手；当我们苦恼烦闷时，那善解人意的倾听；当我们内心充满阴霾时，那天边一抹淡淡的余晖，这些都会让我们感到心灵上的莫大慰藉……
要求：全面理解材料含义，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。
一朵花，一片绿叶，一个会心的微笑，一缕柔情，一点真心，一句关切的问候，一声同情的惋惜，这些虽然微不足道，但是足可以使我们如品香茗、似饮甘醇。当我们身心俱疲时，那双助我们走出困境的温暖的手；当我们苦恼烦闷时，那善解人意的倾听；当我们内心充满阴霾时，那天边一抹淡淡的余晖，这些都会让我们感到心灵上的莫大慰藉……
要求：全面理解材料含义，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求作文。
一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。 一个路人见了，对年轻人说，一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？年轻人说，他不是怕狗，而是不想与狗纠缠。路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎么能到达远方呢？年轻人回答说，正因为通往远方的途中有许许多多障碍，所以，才要有选择地避开它。
根据上面的材料，任选角度、自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。不要脱离材料的含意作文；不要套作，抄袭。
一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。 一个路人见了，对年轻人说，一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？年轻人说，他不是怕狗，而是不想与狗纠缠。路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎么能到达远方呢？年轻人回答说，正因为通往远方的途中有许许多多障碍，所以，才要有选择地避开它。
根据上面的材料，任选角度、自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。不要脱离材料的含意作文；不要套作，抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直（公正）报怨，以德报德。”
（《论语·宪问》）
（2）2018年大年三十，陕西男子张扣扣心怀宿怨（不服于二十年前杀死母亲的凶手只判有期徒刑之判决，认为杀人应该偿命），寻机复仇，手持利刃连杀凶手家（即邻居王家）的父子三人，此事引发舆论热议。
读了以上两则有关“报怨”的材料，你有什么感悟和思考？请写一篇论述类文章。要求：题目自拟，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（1）或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直（公正）报怨，以德报德。”
（《论语·宪问》）
（2）2018年大年三十，陕西男子张扣扣心怀宿怨（不服于二十年前杀死母亲的凶手只判有期徒刑之判决，认为杀人应该偿命），寻机复仇，手持利刃连杀凶手家（即邻居王家）的父子三人，此事引发舆论热议。
读了以上两则有关“报怨”的材料，你有什么感悟和思考？请写一篇论述类文章。要求：题目自拟，不要套作，不得抄袭；不少于800字。