阅读下面材料，根据要求作文。（60分）
在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦住我：“那条路走不得。”我不信。“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信的？”“既然你能从那条路上走过来，我为什么不能？”“我不想让你走弯路。”“但是我喜欢，而且我不怕。”母亲心疼地看我好久，然后叹口气：“好吧，你这个倔强的孩子，那条路很难走，一路小心。”上路后，我发现母亲没有骗我，那的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。
请根据上面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦住我：“那条路走不得。”我不信。“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信的？”“既然你能从那条路上走过来，我为什么不能？”“我不想让你走弯路。”“但是我喜欢，而且我不怕。”母亲心疼地看我好久，然后叹口气：“好吧，你这个倔强的孩子，那条路很难走，一路小心。”上路后，我发现母亲没有骗我，那的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。
请根据上面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
（题文）阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。
后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人的密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。
这个故事给你什么启示？请根据以上材料，选取一个角度，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
要求：①角度自选，立意自定。②不得抄袭和套作。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。
后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人的密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。
这个故事给你什么启示？请根据以上材料，选取一个角度，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
要求：①角度自选，立意自定。②不得抄袭和套作。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
世界驰名的龙涎香，是从抹香鲸胃里的一种病态分泌物中提取出来的。这种分泌物刚从体内分泌出来时有一种难闻的气味，人们对它进行加工提炼后就有了持久的香气。
请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、认知与评价。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
世界驰名的龙涎香，是从抹香鲸胃里的一种病态分泌物中提取出来的。这种分泌物刚从体内分泌出来时有一种难闻的气味，人们对它进行加工提炼后就有了持久的香气。
请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、认知与评价。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
佛家称，放下不放弃。佛学大师圣严法师解释说：“放下是不想过去、不想未来，心不执著；放弃是什么都不相信，完全失去信心和勇气。要能放下，才能提起，提放自如，是自在人。要把众生的幸福提起，要把自我的成就放下，把自我的利害得失放下，才能有通达天地万物的智慧。若能真正放下一切，就能包容一切、拥有一切。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
佛家称，放下不放弃。佛学大师圣严法师解释说：“放下是不想过去、不想未来，心不执著；放弃是什么都不相信，完全失去信心和勇气。要能放下，才能提起，提放自如，是自在人。要把众生的幸福提起，要把自我的成就放下，把自我的利害得失放下，才能有通达天地万物的智慧。若能真正放下一切，就能包容一切、拥有一切。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求作文。
“中学时候的情谊最真，要尽早为小孩投资人脉。”目前，越来越多的家长有这种想法，有家长坦承，如果孩子的人脉圈不一样，小孩未来的发展就不一样。
请综合材料内容结合自己的体验与感悟，选好角度，确定立意，写一篇不少于800字的文章。明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
“中学时候的情谊最真，要尽早为小孩投资人脉。”目前，越来越多的家长有这种想法，有家长坦承，如果孩子的人脉圈不一样，小孩未来的发展就不一样。
请综合材料内容结合自己的体验与感悟，选好角度，确定立意，写一篇不少于800字的文章。明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某省人民医院，晚上十点以后，只要光源许可，为不打扰同病房的病人，医师只打开手电筒检查病人。“开灯当然要方便些，我们怕吵醒其他病人，很多老人家晚上醒来就睡不着了。”某医生说。“医护人员对此都特别注意，夜班护士每天都会为病人拉好窗帘，关好走廊灯，为避免夜间病人绊倒，她们会细心地收拢好摇床手柄。虽然医院晚夜班急诊、抢救的病人多，但我们都会尽可能地保持安静。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
某省人民医院，晚上十点以后，只要光源许可，为不打扰同病房的病人，医师只打开手电筒检查病人。“开灯当然要方便些，我们怕吵醒其他病人，很多老人家晚上醒来就睡不着了。”某医生说。“医护人员对此都特别注意，夜班护士每天都会为病人拉好窗帘，关好走廊灯，为避免夜间病人绊倒，她们会细心地收拢好摇床手柄。虽然医院晚夜班急诊、抢救的病人多，但我们都会尽可能地保持安静。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套做，不得抄袭。注意卷面整洁，字迹规范。
要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套做，不得抄袭。注意卷面整洁，字迹规范。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
北京市海淀区某餐厅，刚上大学的王某和同学赵某、李某一起吃午饭，来自农村的王某初到大城市，有些惶恐不安。
王某：没想过大城市是这样的，处处高大上的样子，连一个餐厅门脸都需要仰视。
赵某：别急，等咱毕业了，也让别人仰视自己。
李某：可别，仰视俯视都累，咱就平视吧。
对于以上对话，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
北京市海淀区某餐厅，刚上大学的王某和同学赵某、李某一起吃午饭，来自农村的王某初到大城市，有些惶恐不安。
王某：没想过大城市是这样的，处处高大上的样子，连一个餐厅门脸都需要仰视。
赵某：别急，等咱毕业了，也让别人仰视自己。
李某：可别，仰视俯视都累，咱就平视吧。
对于以上对话，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
（题文）阅读下面材料，按要求写一篇文章。
有人建议推动街区化，原则上不再建封闭式住宅小区，已建成的住宅小区和单位大院将逐步打开，实行内部道路公共化。这一动议关涉千家万户，引发广泛讨论。有人认为，推动街区化，可以节约土地，缓解交通压力；有人认为，推动街区化，不利于小区安全；有人认为，推动街区化，将会与中国传统的生活方式和文化习俗冲突，有利有弊，需慎重推行。对于以上事情，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：（1）题目自拟，角度自选，立意自定，符合文体特征；（2）字数不少于 800 字，用规范汉字书写，不得抄袭。
有人建议推动街区化，原则上不再建封闭式住宅小区，已建成的住宅小区和单位大院将逐步打开，实行内部道路公共化。这一动议关涉千家万户，引发广泛讨论。有人认为，推动街区化，可以节约土地，缓解交通压力；有人认为，推动街区化，不利于小区安全；有人认为，推动街区化，将会与中国传统的生活方式和文化习俗冲突，有利有弊，需慎重推行。对于以上事情，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：（1）题目自拟，角度自选，立意自定，符合文体特征；（2）字数不少于 800 字，用规范汉字书写，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个失意的年轻人，内心十分彷徨、迷茫，就向一位长者请教。长者说：“看看旷野中的树吧，看懂了它们，你就知道如何去面对生活，面对人生了。”年轻人看着旷野中的树，并没有明白什么。长者说：“在烈日下，在冰雪中，树有房子为它们遮日避寒吗?在风暴中，在雷雨中，树可以拔腿就逃吗?树没有房子没有腿，无法回避无法逃离，只有独自承受和抗争，也许这就是树能活上千年的原因吧。”年轻人顿悟。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。
一个失意的年轻人，内心十分彷徨、迷茫，就向一位长者请教。长者说：“看看旷野中的树吧，看懂了它们，你就知道如何去面对生活，面对人生了。”年轻人看着旷野中的树，并没有明白什么。长者说：“在烈日下，在冰雪中，树有房子为它们遮日避寒吗?在风暴中，在雷雨中，树可以拔腿就逃吗?树没有房子没有腿，无法回避无法逃离，只有独自承受和抗争，也许这就是树能活上千年的原因吧。”年轻人顿悟。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。