区别词的不同意义和用法
过 
故人庄
②裘马世家焉    
③雷霆乍惊,宫车
④则智明行无
秦论
⑥一日,大母余曰
⑦求,无乃汝是与?
当前题号:1 | 题型:其他 | 难度:0.99
指出加点词各属哪类活用
(1)以促织富,裘马扬扬  (2)成述其,宰不信   (3)市中游侠儿得佳者养之(4)成
当前题号:2 | 题型:其他 | 难度:0.99
选出加横线的词古今意义相同的一项()
A.古之学者必有师
B.今之众人,其下圣人也亦远矣
C.吾从而师之
D.闻道有先后
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
找下列各句中的通假字并解释。
(1)心不地则物不必载 (2)知者乐水
(3)源泉混混 (4)是之取尔
(5)正善治 (6)明主不厌人
当前题号:4 | 题型:其他 | 难度:0.99
完成以下一词多义的练习,解释并指出用法。
(1)于
仲尼亟称于水(_____)
何取于水也(_____)
游于圣人之门者难为言(_____)
天下莫柔弱于水(______)
(2)而
盈科而后进(_______)
可立而待也(_______)
水善利万物而不争(_______)
而攻坚强者莫之能胜(______)
(3)之
君子耻之(______)
游于圣人之门者难为言(_______)
流水之为物也(______)
是之取尔(_______)
(4)为
苟为无本(______)
故观于海者难为水,游圣人之门难为言(______)
江海所以能为百谷王者(_______)
譬如为山(______)
(5)善
上善若水(_________)
水善利万物而不争(_______)
(6)下
以其善下之(________)
水之形避高而趋下(_______)
(7)厌
明主不厌人(________)
士不厌学(______)
(8)乐
知者乐水(_______)
知者乐(_______) 
(9)舍
以道为舍 (________)
不舍昼夜(________)
当前题号:5 | 题型:其他 | 难度:0.99
下列句中加点的词,属使动用法的一项是(    )
①未可明诏大号以天下之梅也     
②以梅为业以求钱也
③而江浙之梅皆
④既之三日     
⑤以五年为期,必
A.②⑤B.①④C.③④D.④⑤
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句中加点词语的解释有误的一项是(    )
A.甘受诟厉(辱骂) 明大号(告诉,一般指上告下)
B.其生气(阻碍) 夭梅梅(使动词,使……病)
C.其正(砍)     病梅之馆以贮之(开辟)
D.以为美(倾斜) 明告梅者(卖)
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
对下列句中加线的词的解释,完全正确的一项是(    )
A.梅以曲为美,直则无姿(风姿);以(畸形)为美,正则无(景色)
B.此文人画士心知其意,未可明(告诉)大(号召)以(用绳捆绑)天下之梅也
C.又不可以使天下之民(砍掉)直,(去掉)密,(铲除)正
D.予本(指责)文人画士,甘受厉(辱骂),(开辟)病梅之馆以(存放)之
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列选项中,加点字的活用现象分类正确的一项是(  )
①群毕至 ②謇朝谇而替 ③鸷鸟之不兮 ④伏清白以直兮 ⑤余马于兰皋兮 ⑥遂以女之 ⑦死生亦矣 ⑧心而抑志兮 ⑨映左右 ⑩彭殇为妄作 ⑪岂不
A.①②⑧/③⑥⑪/④⑨/⑤⑦/⑩
B.①⑦/②⑪/③⑥⑨/④/⑤⑧/⑩
C.①③⑦/②⑥⑨/④⑤⑪/⑧⑩
D.③⑨/②⑥/④⑪/⑤⑦/①⑧⑩
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
动词活用作名词:
(1)故声过情(______________)
(2)善时(_______________)
当前题号:10 | 题型:其他 | 难度:0.99