下列四句中都有词类活用现象，选出与例句加点字活用类型相同的一项( )
例：俊采星驰
例：俊采星驰
| A．徐孺下陈蕃之榻 | B．幼稚盈室 |
| C．当敛裳宵逝 | D．襟三江而带五湖 |
下列各项中“辞”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”
例句：辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”
| A．辞曰：“责毕收，以何市而反？” | B．孟尝君固辞不往也 |
| C．单于使卫律召武受辞 | D．我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城 |
下列句中“以”的意义和用法不同于其它三项的是（ ）
| A．寡人不敢以先王之王为臣 | B．左右以告（孟尝君） |
| C．举所佩玉玦以示之者三 | D．起矫命，以责赐诸民 |
下列各句中的活用现象与例句相同的一项是（ ）
例句：秦师遂东。
例句：秦师遂东。
| A．孤违蹇叔，以辱二三子。 |
| B．先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？ |
| C．孟尝君予车五十乘，金五百斤，西游于梁。 |
| D．冯谖客孟尝君。 |
下列句子中不含通假字的一项是（ ）
| A．行李之往来，共其乏困 | B．寡人不祥，被于宗庙之祟 |
| C．以乘韦先，牛十二犒师 | D．堕军实而长寇仇，亡无日矣 |
下列各句加点词语的意义和用法，与例句相同的一向是（ ）
例句：且行千里，其谁不知！
例句：且行千里，其谁不知！
| A．千金，重币也；百乘，显使也，齐其闻之矣。 |
| B．未报秦施，而伐其师，其为死君乎？ |
| C．吾子取其麋鹿，以闲鄙邑。 |
| D．吾其还也。亦去之。 |
下列各项中“引”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：复引车还，问侯生
例句：复引车还，问侯生
| A．公子引侯生坐上座 | B．公子引车入市 |
| C．引佩刀自刺 | D．虞常果引张胜 |