阅读下面的文言文，完成各题。

王济字巨川。其先真定人，父恕，后唐时童子及第，开宝中，知秀州。会盗起，城陷，为盗所杀，将并害济。济伏柩号恸，谓贼曰：“吾父已死，吾安用生为，但恨力不能杀汝，以报父仇尔！”贼义之，舍去。济携父骨匿山谷间。既而官军大集，济脱身谒其帅朱乙，陈讨贼之计。乙嘉之，遗以束帛，奏假驿置遣归。再调胙城尉，徙临河主簿。转运使王嗣宗被诏举法官，以济名闻。改刑部详覆官、通判镇州。牧守多勋旧武臣倨贵陵下济未尝挠屈戍卒颇恣暴不法夜或焚民舍为盗。一夕，报有火，济部壮士数十潜往侦伺，果得数辈并所盗物，即斩之。驰奏其事，太宗大悦。召判登闻鼓院，拜监察御史。上疏陈统天下之术、节民物之道，大者有十。其言切于时，词多不载。景德初，徙知河中府。三年，判司农寺。时周伯星^注见，济乘间言曰：“昔唐太宗以丰年为上瑞。臣愿陛下日慎一日，居安虑危，则天下幸甚。”受诏与刘综改定茶法，颇易旧制，由是忤丁谓、林特、刘承规辈，因与王钦若迭诋訾之。四年，拜本曹郎中，出知杭州。郡城西有钱塘湖，岁久湮塞。济命工浚治，增置斗门，以备渍溢之患，民颇利之。大中祥符三年，徙知洪州，兼江南西路安抚使。属岁旱民饥，躬督官吏为糜粥，日亲尝而给之；录饥民为州兵，全活甚众。是岁卒，年五十九，遗奏大旨以进贤退谀佞、罢土木不急之费为言。济颇涉经史，好读《左氏春秋》，性刚直，无所畏避。少时，深州刺史念金锁一见器之，且托后于济。金锁没，济抚其孤，援寘禄仕。素与内臣裴愈有隙，愈坐事，上怒甚，命宪府鞫之，济适知杂事，力为辨理，遂获轻典。

(节选自《宋史·列传第六十三》，有删改)

（注）　周伯星：星名，有象征祥瑞和灾凶两种说法，此处象征祥瑞。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)

A．牧守多勋旧/武臣倨贵陵下/济未尝挠屈/戍卒颇恣暴/不法/夜或焚民舍为盗

B．牧守多勋旧武臣/倨贵陵下/济未尝挠屈戍卒/颇恣暴不法/夜或焚民舍为盗

C．牧守多勋旧/武臣倨贵陵下/济未尝挠屈/戍卒颇恣暴不法/夜或焚民/舍为盗

D．牧守多勋旧武臣/倨贵陵下/济未尝挠屈/戍卒颇恣暴不法/夜或焚民舍为盗

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)

A．童子，此处指童子科考试。童子科是古代选拔神童的制度，汉代已有，开始以荐举为主，后来增加了考试，能够通过考试的神童称为童生。

B．疏，是古代臣下向帝王进言的奏章的一种，用以向帝王陈述意见或进行说明，也可以用来陈情，与对经书作注解的注疏不同。

C．大中祥符是宋代的一个年号。在我国历史上，一个帝王在位期间不一定只用一个年号，一个年号也不一定只有一个帝王使用。

D．《左氏春秋》是为《春秋》作注解的一部史书，在古代典籍中，隶属于四大部类中的经部。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)

A．在秀州城被盗贼攻陷后，王济的父亲被杀，王济不顾个人安危，大义凛然，怒斥盗贼，盗贼不仅没有杀他，反而认为王济有义节而放了他。

B．王济正直有为，受到朝廷赏识，被朝廷召入判登闻鼓院，授予监察御史的重要职务。王济曾上书陈述治理天下、节省百姓物力的十点决策，建议切合时政。

C．王济颇有政绩，在杭州任职时，兴修水利，百姓获利很多；在洪州任职时，遇到旱灾，亲自为百姓煮粥，录用灾民做州兵，许多人得以度过饥荒。

D．王济在年轻时，曾深受深州刺史念金锁的器重，在念金锁死后，王济完成当年念金锁的嘱托抚养他的后代，并帮助他的后代走上了仕途。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)受诏与刘综改定茶法，颇易旧制，由是忤丁谓、林特、刘承规辈，因与王钦若迭诋訾之。
(2)素与内臣裴愈有隙，愈坐事，上怒甚，命宪府鞫之，济适知杂事，力为辨理，遂获轻典。

阅读下面的文言文，完成文后各题。
赵子崧字伯山，燕懿王后五世孙。登崇宁五年进士第。汴京失守，起兵勤王，道阻未得进。闻张邦昌僭位，以书白康王：“宜遣师邀金人河上，迎请两宫，问罪僭逆，若议渡江，恐误大计。”遂与知颍昌府何志同等盟，传檄中外。已而闻金人退，引兵襄邑，遣范埙、徐文中诣济州，请王进兵南京，且言：“国家之制，无亲王在外者，主上特付大王以元帅之权，此殆天意。亟宜承制号召四方豪杰，则中原可传檄而定。”王命子崧充大元帅府参议官、东南道都总管。邦昌家在庐州，子崧檄通守赵令儦几察之，且请捕诛其母子，以绝奸心。又言：“自围城以来，朝命隔绝，乞下诸路，凡有事宜，并取大元帅府裁决，伪檄毋辄行。宜蠲被兵州县租，经理淮南、荆、浙形势之地，毋为群盗所据。”会邦昌遣使迎王次第白子崧，子崧即贻王书曰：“似闻谓以京师残破，不可复入，止欲即位军中，便图迁徙，臣窃惑焉。夫欲致中兴，当谨举措，宜先谒宗庙，觐母后，明正诛赏，降霈四方。若京师果不可都，然后徐议所向。”遂传檄京师，奏于隆祐太后曰：“诸路先闻二圣北迁，易姓改国，恐间有假讨逆之名，以窃据州郡者。乞速下明诏，谕四方以迎立康王之意，庶几人心慰安，奸完自消矣。”寻以所部兵会济州。康王即位，又言：“台谏为人主耳目近年用非其人率取旨言事请遵旧制听学士中丞互举范祖禹先朝言事尽忠请录其子帝皆可其奏。子崧与御营统制辛道宗有味，道宗求得其文，上之。诏御史往案其狱，情得，帝震怒，不欲暴其罪，坐以前擅弃城，降单州团练副使，谪居南雄州。绍兴二年赦，复集英殿修撰，而子崧已卒于贬所。
（选自《宋史·赵子崧传》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．台谏为人主耳目/近年用非其人/率取旨言事/请遵旧制/听学士中丞互举/范祖禹先朝言事尽忠/请录其子/帝皆可其奏

B．台谏为人主耳目/近年用非其人率取旨言事/请遵旧制/听学士中丞互举范祖禹/先朝言事尽忠/请录其子/帝皆可其奏

C．台谏为人主耳目/近年用非/其人率取旨言事/请遵旧制/听学士中丞互举范祖禹/先朝言亊尽忠/请录其子/帝皆可其奏

D．台谏为人主耳目/近年用非/其人率取旨言事/请遵旧制/听学士中丞互举/范祖禹先朝言事尽忠录其子/帝皆可其奏

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．勤王，指君主的统治地位受到威胁而动摇时，臣子发兵救援。史上也有以勤王为名行篡位之实者。

B．路，是宋、元时行政区域名称，始于宋代。宋代的路相当于明、清的省，元代的路相当于明、清的府。

C．宗庙，是供奉、祭祀祖宗的地方。根据礼制，宗庙制是天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士和庶人一庙。

D．太后，是封建时代对帝王母亲的尊称，始于秦昭王。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．赵子崧忠于国家，对僭位者深恶痛绝。他听说张邦昌窃据上位，就建议康王向张邦昌问罪；任大元帅府参议官时，派人监察张邦昌的家，并且请求捕杀其母亲和儿子。

B．赵子崧富有远见，多次提出积极建议。他请求康王进兵南京，且建议康王承制号令四方豪杰；上奏隆祐太后，建议向四方宣谕迎立康王的意向以安慰人心，消除违法乱纪的事。

C．赵子崧直抒己见，劝阻康王军中即位。当康王听从张邦昌的建议打算在军中即位时，他认为，应该先拜谒宗庙，觐见母后，严明赏罚，施恩四方，定都之事可从长计议。

D．赵子崧与人有隙，遭到贬官，最终卒于贬所。他和辛道宗有嫌隙，遭到辛道宗的诽谤。皇帝听信谗言把他贬为单州团练副使，谪居南雄州。后来虽然被赦免起用，但已离世。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宜蠲被兵州县租，经理淮南、荆、浙形势之地，毋为群盗所据。
（2）诸路先闻二圣北迁，易姓改国，恐怕有假讨逆之名，以窃据州郡者。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

郭浩字充道，德顺军陇干人。徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二骑，以首还。从种师道进筑葺平寨，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山，浩冒阵而前，流矢中左肋，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已；诸军从之，敌遁去，由是知名。累迁忠州刺史。

钦宗即位，以种师道荐，召对，奏言：“金人暴露，日久思归。乞给轻兵间道驰滑台，时其半度，可击也。”会和战异议，不能用。帝问西事，浩曰：“臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。”已而果攻泾原路，取西安州、怀德军。绍圣开拓之地复尽失之建炎元年知原州二年金人取长安泾州守臣夏大节弃城遁郡人亦降。浩适夜半至郡，所将才二百人，得金人不杀，使之还，曰：“为语汝将曰，我郭浩也，欲战即来决战。”金人遂引去。

绍兴元年，金人破饶风岭，盗梁、洋，入凤州，攻和尚原。浩与吴璘往援，斩获万计。迁邠州观察使，徙知兴元府。饥民相聚米仓山为乱，浩讨平之。徙知利州。金人以步骑十余万破和尚原，进窥川口，抵杀金平，浩与吴玠大破之。玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通，利所鞫不同，由是与浩意不协，朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。金州残弊特甚，户口无几，浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。他军以匮急仰给朝廷，浩独积赢钱十万缗以助户部，朝廷嘉之，凡有奏请，得以直达。九年，改金、洋、房州节制。

十四年，召见，拜检校少保。十五年，卒，年五十九。

（选自《宋史·郭浩传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．绍圣开拓之地/复尽失之/建炎元年/知原州/二年/金人取长安/泾州守臣夏大节弃城遁/郡人亦降

B．绍圣开拓之地复尽/失之/建炎元年/知原州/二年/金人取长安/泾州守臣夏大节弃城遁/郡人亦降

C．绍圣开拓之地/复尽失之/建炎元年/知原州二年/金人取长安/泾州守臣夏/大节弃城遁/郡人亦降

D．绍圣开拓之地复尽/失之/建炎元年/知原州二年/金人取长安/泾州守臣夏/大节弃城遁/郡人亦降

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．迁，在古代称调动官职，一般指升职，有时也指贬谪、放逐。“累迁”指多次贬谪官职。

B．召对，指君主召见臣下令其回答有关政事、经义等方面的问题。“召”即皇帝召唤臣下。

C．营田，是官田的一种，募人耕种，量收租利。一般分为军垦和民垦两种，旨在取得军饷和税粮。

D．路，始于宋代，是宋元时代行政区域名，最初是监察区的性质，后转化为行政区。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．郭浩有胆有勇，屡立战功。徽宗时，他曾以少敌多抗击夏人；跟随种师道征战，他率领数百精骑夺回被敌军占据的水源；几次升官后担任忠州刺史。

B．郭浩颇有见识，可惜建议未被采纳。钦宗即位后曾召他询问抗金之策以及西部战事，他坚决主战，提出应对之策，而朝廷举措失当，国土蒙受损失。

C．郭浩、吴玠共同破敌，后感情产生隔阂。绍兴年间，金兵屡屡犯宋，两人联手大败金兵；吴玠举劾宋万年暗中通敌，郭浩不同意这一做法，被调往金州。

D．郭浩治政有方，金州状况好转。他初到任时，金州极度破败，百姓流亡，经治理后积有余钱资助户部，受到朝廷嘉勉，并得到奏请可以直达朝廷的优遇。

【小题4】把文中的句子翻译成现代汉语。
（1）徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二骑，以首还。
（2）他军以匮急仰给朝廷，浩独积赢钱十万缗以助户部，朝廷嘉之，凡有奏请，得以直达。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

韩玉字温甫，其先相人，曾祖锡仕金，以济南尹致仕。玉明昌五年经义、辞赋两科进士，入翰林为应奉，应制一日百篇，文不加点。又作《元勋传》，称旨，章宗叹曰：“勋臣何幸，得此家作传耶。”泰和中，建言开通州潞水漕渠，船运至都。升两阶，授同知陕西东路转运使事。

大安三年，都城受围。夏人连陷邠、泾，陕西安抚司檄玉以凤翔总管判官为都统府募军，旬日得万人，与夏人战，败之，获牛马千余。时夏兵五万方围平凉，又战于北原，夏人疑大军至，是夜解去。当路者忌其功，驿奏玉与夏寇有谋，朝廷疑之，使使者授玉河平军节度副使，且觇其军。

先是，华州李公直以都城隔绝，谋举兵入援，而玉恃其军为可用，亦欲为勤王^（注）之举，乃传檄州郡云：“事推其本，祸有所基，始自贼臣贪容奸赂，继缘二帅贪固威权。”又云：“裹推坐费，尽膏血于生民。弃甲复来，竭资储于国计。要权力而望形势，连岁月而守妻孥。”又云：“人谁无死有臣子之当然事至于今忍君亲之弗顾勿谓百年身后虚名一听使臣只如今日目前何颜以居人世。”公直一军行有日矣，将有违约、国朝人有不从者，辄以军法从事。京兆统军便谓公直据华州反，遣都统杨珪袭取之，遂置极刑。公直曾为书约玉，玉不预知，其书乃为安抚所得，及使者觇玉军，且疑预公直之谋，即实其罪。玉道出华州，被囚死于郡学，临终书二诗壁间，士论冤之。

子不疑，字居之。以父死非罪，誓不禄仕。藏其父临终时手书云：“此去冥路，吾心皓然，刚直之气，必不下沉。儿可无虑。世乱时艰，努力自护，幽明虽异，宁不见尔。”读者恻然。

（选自《金史·韩玉传》，有改动）

（注）勤王：指当君王的统治受到威胁而动摇时，臣子起兵去救援王室。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．人谁无死/有臣子之当然/事至于今忍君亲之；弗顾/勿谓百年身后/虚名一听史臣/只如今日/目前何颜以居人世

B．人谁无死/有臣子之当/然事至于今/忍君亲之/弗顾勿谓百年身后/虚名一听史臣/只如今日/目前/何颜以居人世

C．人谁无死/有臣子之当/然事至于今/忍君亲之/弗顾勿谓百年身后虚名/一听史臣/只如今日目前/何颜以居人世

D．人谁无死/有臣子之当然/事至于今/忍君亲之弗顾/勿谓百年身后/虚名一听史臣/只如今日目前/何颜以居人世

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．字，指表字。男子成人，不便直呼其名。故另取一与本名含义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。后因称字为表字。

B．辞赋，在本文中指一种文体，起源于战国时代。汉朝人集屈原等所作的赋称为楚辞，后人泛称赋体文学为辞赋。

C．大安，年号。年号一般由皇帝发起。历代帝王遇到大事、要事，一般都要更改年号。一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。

D．檄，檄文。檄文是古代用于征召、晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书。

【小题3】下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是（   ）

A．韩玉文采出众。他奉旨起草文书可一日百篇，且一气呵成，不用修改；撰写的《元勋传》，连章宗都赞叹不已。

B．韩玉战功显赫。大安三年，西夏人围攻都城，韩玉受命招兵，十天时间就招了一万人，率军击败西夏军队，缴获牛马千余头，敌人最终连夜撤退。

C．韩玉率军与西夏人作战大获全胜，功不可没，但遭到掌权者的嫉妒。

D．韩玉蒙冤而死。华州人李公直举兵谋反被杀，李公直曾写信给韩玉，而韩玉并不知道，此信被安抚司获得，怀疑韩玉参与了李公直的阴谋。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）又作《元勋传》，称旨，章宗叹曰：“勋臣何幸，得此家作传耶。”
（2）当路者忌其功，驿奏玉与夏寇有谋，朝廷疑之，使使者授玉河平军节度副使，且觇其军。

阅读下面的文言文，回答问题。

陆游字务观，越州山阴人。年十二能诗文，荫补登仕郎。锁厅荐送第一，秦桧孙埙适居其次，桧怒，至罪主司。明年，试礼部，主司复置游前列，桧显黜之，由是为所嫉。桧死，始赴福州宁德簿，以荐者除敕令所删定官。

迁大理寺司直兼宗正簿。

孝宗即位，迁枢密院编修官兼编类圣政所检讨官。史浩、黄祖舜荐游善词章，谙典故，召见，上曰：“游力学有闻，言论剀切。”遂赐进士出身。入对，言：“陛下初即位，乃信诏令以示人之时，而官吏将帅一切玩习，宜取其尤沮格者，与众弃之。”

和议将成，游又以书白二府曰：“江左自吴以来，未有舍建康他都者。驻跸临安出于权宜，形势不固，馈饷不便，海道逼近，凛然意外之忧。一和之后，盟誓已立，动有拘碍。今当与之约，建康、临安皆系驻跸之地，北使朝聘，或就建康，或就临安，如此则我得以暇时建都立国，彼不我疑。”

时龙大渊、曾觌用事，游为枢臣张焘言：“觌、犬渊招权植党，荧惑圣听，公及今不言，异日将不可去。”焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府，寻易隆兴府。言者论游交结台课，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归。久之，通判夔州。

王炎宣抚川、陕，辟为干办公事。游为炎陈进取之策以为经略中原必自长安始取长安必自陇右始当积粟练兵有衅则攻无则守。吴磷子挺代掌兵，颇骄恣，倾财结士，屡以过误杀人，炎莫谁何。游请以玠子拱代挺，炎曰：“拱怯而寡谋，遇敌必败。”游曰：“使挺遇敌，安保其不败？就令有功，愈不可驾驭。”及挺子曦僭叛，游言始验。

范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。后累迁江西常乎提举。江西水灾，奏：“拨义仓振济，檄诸郡发粟以予民。”召还，给事中赵汝愚驳之，遂与祠。起知严州，过阙，陛辞，上谕曰：“严陵山水胜处，职事之暇，可以赋咏自适。”再召入见，上曰：“卿笔力回斡甚善，非他人可及。”除军器少监。

游才气超逸，尤长于诗。晚年再出，为韩侂胄撰《南园阅古泉记》，见讥清议。朱熹尝言：“其能太高，迹太近，恐为有力者所牵挽，不得全其晚节。”盖有先见之明焉。嘉定二年卒，年八十五。

（选自《宋史·列传第一百五十四》，有删改）

【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （   ）

A．游为炎陈进取之／策以为经略中原必自长安始／取长安必自陇右始／当积粟练兵／有衅／则攻无则守

B．游为炎陈进取之策／以为经略中原必自长安／始取长安必自陇右／始当积粟练兵，有衅则攻／无则守

C．游为炎陈进取之策／以为经略中原必自长安始／取长安必自陇右始／当积粟练兵／有衅则攻／无则守

D．游为炎陈进取之／策以为经略中原必自长安／始取长安必自陇右／始当积粟练兵／有衅／则攻无则守

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是   （   ）

A．“荫”在文中的意思是封建时代字孙因先辈着勋劳而取得的入仕权利。

B．“礼部“是古代“六部”之一，掌管全国学校事务、科举考试及藩属和与外国之往来事。

C．“陛下”原指站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为臣子与天子面对面应对时对天子的敬称。

D．“大理寺”掌刑狱案件审理以及官吏的任免，长官名为大理寺卿，位九卿之列。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是   （   ）

A．张焘在皇帝面前谈及龙大渊、曾觌当权的一些问题，皇帝追问看法的由来，张焘只好如实告知了皇帝，皇帝因此对陆游十分生气，同时也把张焘贬职外调为建康通判。

B．陆游在王炎手下做事时，认为要进取中原必须从长安开始，他建议王炎储备粮草、训练士兵，只要敌人来挑衅就进攻，敌人不来就做好防守工作。

C．陆游被起用为严州知州，临行向皇帝辞行，皇帝告诉他严州山水秀丽，在空暇之时可以以诗文自娱。这表面上看是对陆游的关心，但这实际上表明陆游并未受到皇帝的重用。

D．陆游晚年再度出任，为权相韩侂胄撰写了《南园阅古泉记》，他因此遭到清流名士的非议，而朱熹则早就预见了此事，由此可见朱熹确实有先见之明。

【小题4】把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）陛下初即位，乃信诏令以示人之时，而官吏将帅一切玩习，宜取其尤沮格者，与众弃之。
（2）范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。

阅读下面的文言文，完成各题。

治平二年，试秘阁，欧阳修曰:“不置李清臣于第一，则谬矣。”时大雨霖，灾异数见，论者归咎濮^（注）议。及廷对，或谓曰:“宜以《五行传》简宗庙，水不润下’为证，必擢上第。”清臣曰吾不之信民间岂无疾痛可上者乎善止天地之异者不止其异止民之疾痛而已策入等名声籍甚英宗曰:“如李清臣者，公议皆谓可用，顾以亲抑之可乎？”既而诏举馆阁，欧阳修荐之，得集贤校理。绍圣元年，廷试进士，清臣发策曰:“今复词赋之选而士不知劝，罢常平之官而农不加富，赐土以柔远也而羌夷之患未弭，弛利以便民也而商贾之路不通。夫可则因，否则革，惟当之为贵，圣人亦何有必焉。”

寻为曾布所陷，出知大名府而卒，年七十一。赠金紫光禄大夫。

（选自《宋史·李清臣传》，有删改）

（注）濮:指濮王。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　）

A．清臣曰/吾不之信/民间岂无疾痛可上者乎/善止天地/之异者不止其异/止民之疾痛而已/策入等/名声籍甚/

B．清臣曰/吾不之信/民间岂无疾痛可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛而已/策入等/名声籍甚/

C．清臣日/吾不之信/民间岂无疾痛/可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛而已/策入等/名声籍甚/

D．清臣曰/吾不之信/民间岂无疾痛/可上者乎/善止天地/之异者不止其异/止民之疾痛而已/策入等/名声籍甚/

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（　　）

A．“必擢上第”的“擢”指迁官，即升职。与“擢”相似的还有“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才”中的“察”举”等词。

B．从“欧阳修荐之”可以看出欧阳修在当时具有一定的政治地位；文学上，他与韩愈、柳宗元和宋代的三苏、曾巩、王安石并称为唐宋八大家”。

C．“廷试进士”中的“进士”是指在我国古代科举制度中通过最后一级考试——殿试的人，意思是可以进授爵位的人，而应试者被称为“举进士”。

D．“赠金紫光禄大夫”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，追授给死者的一种官职或称号，也称追赠；其余还有赠官、赠典等。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

斡鲁讨高永昌，已下沈州，永昌惧，伪送欺以缓师。是时，桢母在沈州，遂来降，告以永昌降款非诚，斡鲁乃进攻。既破永昌，遂以桢同知东京留守事，授猛安。天会六年，迁尚书左仆射，判广宁尹，加太子太傅。在镇八年，政令清肃，吏畏而人安之。十五年，加太子太师，提点河北西路钱帛事。天眷初，同签会宁牧。及熙宗幸燕，兼同知留守，封戴国公，改同知燕京留守。魏王道济出守中京，以桢为同判，俄改行台平章政事，为西京留守，封任国公。是时，奚等军民皆南徙，谋克别术者因之啸聚为盗。海陵患之，即以桢为中京留守，命乘驿之官，责以平贼之期。贼平，封河内郡王。

（有改动）

（1）是时，桢母在沈州，遂来降，告以永昌降款非诚，斡鲁乃进攻。
（2）海陵患之，即以桢为中京留守，命乘驿之官，责以平贼之期。

二、阅读下面的文言文，完成文后各题。
易字希白。始，父倧嗣吴越王，为大将胡进思所废，而立其弟俶。俶归朝，群从悉补官，易与兄昆不见录遂刻志读书昆字裕之举进士为治宽简便民能诗善草隶书累官右谏议大夫以秘书监卒于家。易年十七，举进士，试崇政殿，三篇，日未中而就。言者恶其轻俊，特罢之。然自此以才藻知名。太宗尝与苏易简论唐世文人，叹时无李白。易简曰：“今进士钱易，为歌诗殆不下白。”太宗惊喜曰：“诚然，吾当自布衣召置翰林。”值盗起剑南，遂寝。真宗在东宫，图山水扇，会易作歌，赏爱之。易再举进士，就开封府试第二。自谓当第一，为有司所屈，乃上书言试《朽索之驭六马赋》，意涉讥讽。真宗恶其无行，降第三。明年，第二人中第，补濠州团练推官。召试中书，改光禄寺丞、通判蕲州。奏疏曰：“尧放四罪而不言杀，彼四者之凶，尚恶言杀，非尧仁之至乎？古之肉刑者劓、椓、黥、刖皆非死，尚以为虐。近代以来，断人手足，钩背烙筋，身见白骨而犹视息，四体分落乃方绝命。以此示人，非平世事也。今四方长吏竞为残暴，婺州先断贼手足，然后斩之以闻。使严刑可诫于众，则秦之天下，无叛民矣。臣以谓非法之刑，非所以助治，惟陛下除之。”帝嘉纳其言。景德中，举贤良方正科，策入等，除秘书丞、通判信州。东封泰山，献《殊祥录》，改太常博士、直集贤院。祀汾阴，幸亳州，命修《车驾所过图经》，献《宋雅》一篇，迁尚书祠部员外郎。坐发国子监诸科非其人，降监颍州税。数月，召还。久之，判三司磨勘司。真宗雅眷词臣，其典掌诰命，皆躬自柬拔。擢知制诰、判登闻鼓院、纠察在京刑狱。累迁左司郎中，为翰林学士，儤直未满，卒。仁宗怜之，召其妻盛氏至禁中，赐以冠帔。

(选自《宋史·钱易传》，有删改)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．易与兄昆不见/录遂刻志/读书昆字裕/之举进士/为治宽简/便民能诗/善草隶书/累官右谏议大夫以秘书/监卒于家

B．易与兄昆不见录/遂刻志/读书昆字/裕之举进士/为治宽简便民/能诗善草隶/书累官右谏议大/夫以秘书监卒于家

C．易与兄昆不见录/遂刻志读书/昆字裕之/举进士/为治宽简便民/能诗/善草隶书/累官右谏议大夫/以秘书监卒于家

D．易与兄昆不见录遂/刻志读书/昆字裕之/举进士为治/宽简便民/能诗善草隶书/累官右谏议/大夫以秘书监卒于家

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．草隶书是汉字的书法字体。汉字的书法字体一般分为行书、草书、隶书、篆书和楷书五个大类。篆书又有大篆、小篆之分。

B．太宗就是“杯酒释兵权”的赵匡胤，他建立北宋王朝，建都今河南开封。后来的南宋王朝被迫建都临安，也就是今天的南京。

C．“封泰山”“祀汾阴”，这都是封建社会帝王亲自主持的拜祭大典。“幸亳州”中的“幸”在此也是指封建帝王到达某地，在古文中也有封建帝王对妻妾的宠爱之意。

D．《宋雅》是钱易写给宋真宗的。而《诗经》的六义有“赋、比、兴、风、雅、颂”。其中，“风、雅、颂”是诗的分类，“赋、比、兴”是诗的表现手法。

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ）

A．钱易家族的命运不是很顺利。他的父亲钱倧继承了吴越王之位，却被手下大将废掉。叔叔钱俶当上吴越王后又归顺了北宋王朝，可钱易和钱昆却未被录用为官。

B．钱易确实有过人的才华。十七岁就考中进士，在崇政殿试上不到正午就写成三篇文章，虽被言事者认为文章轻浮飘逸而未被录取，但后来又考中了进士。

C．钱易为官后曾建议宋真宗废除上古时代尧在位时就施行的肉刑，认为这些不合法的刑罚并不能帮助维护统治。

D．钱易因有着词臣的特质屡受宋真宗的眷顾。钱易献上《殊祥录》后改任太常博士、直集贤院，献上一篇《宋雅》后又升迁为尚书祠部员外郎。

【小题4】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）真宗在东宫，图山水扇，会易作歌，赏爱之。
（2）使严刑可诫于众，则秦之天下，无叛民矣。

阅读下文，完成下面小题。

帝久欲相准，患其刚直难独任。景德元年，以毕士安参知政事，逾月，并命同中书门下平章事，准以集贤殿大学士位士安下。是时，契丹内寇，纵游骑掠深、祁间，小不利辄引去，徜徉无斗意。准曰：“是狃我也。请练师命将，简骁锐据要害以备之。”是冬，契丹果大入。急书一夕凡五至，准不发，饮笑自如。明日，同列以闻，帝大骇，以问准。准曰：“陛下欲了此，不过五日尔。”因请帝幸澶州。同列惧，欲退，准止之，令候帝驾起。帝难之，欲还内。准曰：“陛下入则臣不得见，大事去矣，请勿还而行。”帝乃议亲征，召群臣问方略。

契丹既围瀛州，直犯贝、魏，中外震骇。参知政事王钦若，江南人也，请幸金陵。陈尧叟，蜀人也，请幸成都。帝问准，准心知二人谋，乃阳若不知，曰：“谁为陛下画此策者罪可诛也。今陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，贼自当遁去。不然，出奇以挠其谋，坚守以老其师，劳轶之势，我得胜算矣。奈何弃庙社欲幸楚、蜀远地？所在人心崩溃，贼乘势深入，天下可复保耶？”遂请帝幸澶州。

及至南城，契丹兵方盛，众请驻跸以觇军势。准固请曰：“陛下不过河，则人心益危，敌气未慑，非所以取威决胜也。且王超领劲兵屯中山以扼其亢，李继隆、石保吉分大阵以扼其左右肘，四方征镇赴援者日至，何疑而不进？”众议皆惧，准力争之，不决。出遇高琼于屏间，谓曰：“太尉受国恩，今日有以报乎？”对曰：“琼武人，愿效死。”准复入对，琼随立于庭下，准厉声曰：“陛下不以臣言为然，盍试问琼等？琼即仰奏曰：“寇准言是。”准曰：“机不可失，宜趣驾。”琼即麾卫士进辇，帝遂渡河，御北城门楼。远近望见御盖，踊跃欢呼，声闻数十里。契丹相视惊愕，不能成列。

（节选自《宋史》）

注释：狃（niǔ）：轻侮。
【小题1】下列对加点字词解释不正确的一项是（   ）

A．多临轩顾问 顾问：看望，询问。

B．明日同列以闻 明日：第二天。

C．急书一夕五至，准不发，饮笑自若 发：发兵。

D．是时，契丹内寇     寇：侵犯

【小题2】下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是（   ）

A．帝大骇，以问准 严大国之威以修敬也

B．准心知二人谋，乃阳若不知 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷

C．谁为陛下画此策者 吾属今为之虏矣

D．陛下不过河，则人心益危

木受绳则直，金就砺则利
【小题3】下列句子编为四组，全都表现寇准“刚正直率”的一组是（   ）
①准方进取，可欺君耶
②准不发，饮笑自如
③陛下入则臣不得见，大事去矣，请毋还而行
④今陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，贼自当遁去
⑤众议皆惧，准力争之
⑥出遇高琼于屏间

A．②④⑥

B．②④⑤

C．①③⑤

D．①③⑥

【小题4】下列对原文内容理解正确的一项是（   ）

A．契丹大举入侵的时候寇准请皇帝亲临澶州，而同僚们却因为害怕，一味想着退兵。

B．寇准退敌心切，在皇帝不愿亲征的时候竟以不再见皇上相威胁，实是大胆。

C．在皇帝不肯过河的情况下，寇准力排众议，并争取太尉高琼的支持。最终使皇帝欣然渡河。

D．皇帝亲临前线，果然使宋朝军队土气大振，踊跃欢呼，而对契丹军队也起到了威慑作用。

【小题5】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）帝久欲相准，患其刚直难独任。
（2）准固请曰：陛下不过河，则人心益危，敌气未慑，非所以取威决胜也。

阅读下文，完成下面小题。

①何铸，字伯寿，余杭人。登政和五年进士第。御史中丞廖则荐铸操履劲正，可备拾遗补阙之选。即命对。铸首陈：“动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。诚孝既至，绍大业，复境土，又何难焉。”帝嘉纳之。

②拜监察御史，寻迁殿中侍御史。上疏论：“士大夫心术不正，徇虚以掠名，托名以规利。言不由中而首尾乡背，行险自售而设意相倾者，为事君之失。轻儇不庄，慢易无礼者，为行己之失。乞大明好恶，申饬中外，各务正其心术。”盖有所指也。

③先是，秦桧力主和议，大将岳飞有战功，金人所深忌，桧恶其异己，欲除之，胁飞故将王贵上变，逮飞系大理狱，先命铸鞫之。铸引飞至庭，诘其反状。飞袒而示之背，背有旧涅“尽忠报国”四大字，深入肤理。既而阅实俱无验，铸察其冤，白之桧。桧不悦曰：“此上意也。”铸曰：“铸岂区区为一岳飞者，强敌未灭，无故戮一大将，失士卒心，非社稷之长计。”桧语塞，改命万俟卨。飞死狱中，子云斩于市。

④桧衔铸。时金遣萧毅来议事，桧乃以铸为端明殿学士、签书枢密院事，为报谢使。既返命，桧讽万俟卨，使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。

（节选自《宋史》）

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）既而阅实俱无验（________）   （2）逮飞系大理狱（________）
【小题2】为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）托名以规利（   ）
A.规范   B.谋取   C.规避   D.规划
（2）慢易无礼者（   ）
A.轻易   B.交换   C.容易   D.轻慢
【小题3】下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（   ）。

A．为事君之失 非社稷之长计

B．徇虚以掠名 乃以铸为端明殿学士

C．感物之道莫过于诚 子云斩于市

D．言不由中而首尾乡背 使事秘而不传

【小题4】把第④段画线句译成现代汉语。
既返命，桧讽万俟高，使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。
【小题5】根据第②段何铸上疏内容，以下推断不正确的一项是（   ）。

A．士大夫中存在追名逐利之徒

B．官员中出现相互倾轧的情况

C．何铸已察觉秦桧欲加害岳飞

D．当朝君主不明好恶令人担忧

【小题6】第③段表现了何铸怎样的品格，试结合内容加以分析。