挽联是集体或个人哀悼逝者,治丧和祭祀时专用的对联,一般表现逝者生平、成绩和美德及对后人的影响等,表达哀悼、崇敬、怀念之情。请从下列人物中选出一位,写一幅挽联,不得抄袭或套用现成的作品,不少于10字。
①荆轲  ②樊於期  ③杨德群
人物: __________________________
上联:___________________________
下联: __________________________
当前题号:1 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
为下面的上联拟一个下联。
春暖花开,一秀才入京赶考,投宿一大户人家。是夜秀才灯下苦读,窗上素纱,窗外花园,月光之下,夜莺展翅,蝴蝶飞舞,影子映到窗上,宛如荷花牡丹,不觉随口吟出一上联:月照纱窗,莺蝶飞舞,映出芙蓉牡丹。 吟出上联之后,秀才却怎么也想不出下联。赶考归来,已是秋去冬来。一日雪后过桥,看到有鸡犬的足迹,秀才顿有所悟,对出下联:_____________________________。
当前题号:2 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
根据必修二课文内容,对出下联。
上联:荷塘月下愁闷书生寻找心灵宁静。
下联:
当前题号:3 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
若要在老师80岁寿辰宴上题联表示祝贺,以下哪则对联最合适
A.碧桃献岁宜家受福  古稀逢春获寿延年
B.乐道安贫音容宛在  因材施教手泽犹存
C.为学有宗耄耋成庆  诲人无倦恩重及门
D.执掌教坛垂八十载  栽培桃李满三千株
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
请你结合示例,在《祝福》中任选一位人物,写一副对联,要求能概括出该人物的命运或形象特点。
示例:《林黛玉进贾府》林黛玉  上联:聪明伶俐处处留心;下联:小心谨慎时时在意。
当前题号:5 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
下列五副对联,分别适合哪个地方(场所)?请把序号填入相应的括号中。
①山高则配天,阳鲁阴齐资化育
坤厚故载物,西河东海仰生成
②桔井泉香杏林春暖,芝田露润蓬岛花浓
③揽辔登车,一世澄清需满志
读书观政,万家忧乐尽关心
④异彩缤纷看不厌,琳琅满目随心选
⑤效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报
岳阳楼____学校_____医院____泰山____商场______
当前题号:6 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
下列对联与使用行业配对不恰当的一项是(   )
A.不教白发催人老;更喜春风满面生。(理发店)
B.动来常伴有清风;右军五字增声价。(书画店)
C.万国山川藏彩线;四时花鸟贮金针。(布店)
D.万千星斗心胸里;十二时辰手腕间。(表店)
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
根据下列短语,选填对联,注意:故事与人物要吻合。
纵刘失增  功名古已传  鸿门设宴
退秦存郑  深夜出城  是非今难断  
上联:楚霸王 ____________________________________________ 
下联:烛之武____________________________________________
当前题号:8 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
组合成对联正确的一项是
①停车坐爱枫林晚  ②白铁无辜铸佞臣
③竹直心虚乃吾友  ④霜叶红于二月花
⑤青山有幸埋忠骨  ⑥水淡性泊是我师
⑦柳絮池塘淡淡风  ⑧带水芙蓉点点雨
A.⑦⑧/⑤②B.①④/⑥③C.⑤②/③⑥D.⑥③/⑧⑦
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
《过秦论》着重叙述秦王朝的兴亡过程,揭露秦始皇的暴虐无道,最后指出“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。请结合这一主旨,为下面对联写出下联。
上联:攻守已变不思变,江山焉能自保
下联:
当前题号:10 | 题型:语言表达 | 难度:0.99