1978年,中国进入改革开放的历史新时期。40年来,在***的领导下,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。请将下面的短语组成两副对联,并写在下列横线上。
傲立潮头  帆扬  鼎新革故  四十春  破浪乘风  敢先天下  梦激  三千水
上联:________________________
下联:_______________________
当前题号:1 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
参考辛弃疾的词作《水龙吟·登建康赏心亭》和《永遇乐·京口北固亭怀古》的内容,把下列词语组成一副对联。
伤心意 北顾仇 无人会 有谁知
拍遍栏杆 望断中原    谁揾英雄泪   怎表廉颇情
登建康赏心亭   临京口北固亭
上联:__________________________________________________
下联:__________________________________________________
当前题号:2 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
有人用“千里为重,广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此为开头,续写一副对联。要求能够体现重庆精神,上下联续写部分分别在8—20字之间。
千里为重:_____________________________________________________________________
广大为庆:_____________________________________________________________________
当前题号:3 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
下面是某老师恭贺朋友乔迁之喜而写的一副对联的上联,请你根据给出的上联拟写一则下联。
上联:燕喜新居春正暖
下联:_________
当前题号:4 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
阅读下面材料,完成练习
乾隆五十年(1785年),于乾清宫开千叟宴,赴宴者三千九百人。内有一叟一百四十一岁,乾隆皇帝以此为题,与晓岚对句。乾隆作上联云:“花甲重逢,增加三七岁月。”六十岁为花甲,两个花甲共一百二十岁,三七岁月,即二十一岁,相加恰好一百四十一岁。
晓岚稍加思索,就对出了下联_______________
当前题号:5 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
下面这些都是高中语文课本中出现过的人物形象,请结合课文内容,给每个人物对出下联。
备选人物:苏武  荆轲  烛之武
(1)苏武  上联:汉臣持节牧北海
下联:________________________________________
(2)荆轲  上联:一腔豪情,七尺男儿渡易水
下联:________________________________________
(3)烛之武  上联:忧社稷,出生人死,雄辩彰显忠义
下联:________________________________________
当前题号:6 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
某校举办对联大赛,下面是某学生给“岳阳楼”“黄鹤楼”“滕王阁”“蓬莱阁”四大名楼拟写的四副对联。该学生所拟对联与上述楼名对应正确的项是(   )
①一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在 ②海市蜃楼仙人境,忠臣孝子紫殿高。
③眼底乾坤千里月,胸中忧乐万重山。 ④孤鹜落霞生秋水,才人江上送夕阳。
A.①③④②B.③②④①C.④②③①D.③①④②
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
学校成立了若干学生社团,请你将下列词语分别组合成三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。
看我非我   常向秋山   谁就像谁   留住秋水
装谁像谁   我也非我   现出庐山   又驱春色
旧丰神 入毫端 寻妙句
谁装谁 真面目 我看我
①戏剧社:_____________________________
②文学社:_____________________________
③摄影小组:___________________________
当前题号:8 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
请以下列成语为上联,也用成语为它们对一个下联。
粗茶淡饭(________)    流芳百世(_______)
井然有序(________)    指鹿为马(_______)
雪中送炭(________)    伶牙俐齿(_______)
当前题号:9 | 题型:其他 | 难度:0.99
请用对偶句描述下面《大堰河一—我的保姆》中大堰河离世时的情景,不超过30字。
大堰河,含泪的去了!/同着四十几年的人世生活的凌侮,/同着数不尽的奴隶的凄苦,/同着四块钱的棺材和几束稻草,/同着几尺长方的埋棺材的土地,/同着一手把的纸钱的灰,/大堰河,她含泪的去了。
当前题号:10 | 题型:语言表达 | 难度:0.99