下列每组句子句式不同类的一组是（）
| A．①太子及宾客知其事者②吾属今为之虏矣 |
| B．① 夫晋，何厌之有②大王来何操 |
| C．① 取之百金② 卫士仆地 |
| D．① 若亡郑而有益于君② 具告以事 |
用“/”给下面语段中划线句子断句（2分）
臧孙行猛政，子贡非之,曰：“独不闻子产之相郑乎推贤举能抑恶扬善有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚。子产卒，国人皆叩心流涕，三月不闻竽琴之音。其生也见爱，死也可悲 ！”
臧孙行猛政，子贡非之,曰：“独不闻子产之相郑乎推贤举能抑恶扬善有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚。子产卒，国人皆叩心流涕，三月不闻竽琴之音。其生也见爱，死也可悲 ！”
请将下列句子翻译成现代汉语。（9分，每小题3分）
（1）阙秦以利晋，唯君图之。
（2）愿大王少假借之，使毕使于前。
（3）大行不顾细谨，大礼不辞小让
（1）阙秦以利晋，唯君图之。
（2）愿大王少假借之，使毕使于前。
（3）大行不顾细谨，大礼不辞小让
下面语句翻译有误的一项是
译文：我如果没有祖母抚育，是难以有今天的；祖母如果失去了我的奉养，也就无法度完她的余年。
| A．生孩六月，慈父见背。 译文：生下我的第六个月，我的父亲就丢下我远走他乡。 |
| B．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。 译文：我的辛酸悲苦，不只是蜀地人士和两州的长官明明白白知道，而且天地神明实在也都看得清清楚楚。 |
| C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。 译文：我想接受诏命，赶快离家赴任，而祖母刘氏的疾病又日益沉重。 |
| D．臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。 |
与例句句式相同的一项是
例：人马烧溺死者甚众
例：人马烧溺死者甚众
| A．不拘于时 | B．句读之不知，惑之不解 |
| C．且将军大势可以拒操者 | D．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 |
用斜线(/)给下面短文断句。(5分)
夫 缀 文 者 情 动 而 辞 发 观 文 者 披 文 以 入 情 沿 波 讨 源 虽 幽 必 显 世 远 莫 见 其 面 觇 文 辄 见 其 心 岂 成 篇 之 足 深 患 识 照 之 自 浅 耳(选自《文心雕龙·知音》)
夫 缀 文 者 情 动 而 辞 发 观 文 者 披 文 以 入 情 沿 波 讨 源 虽 幽 必 显 世 远 莫 见 其 面 觇 文 辄 见 其 心 岂 成 篇 之 足 深 患 识 照 之 自 浅 耳(选自《文心雕龙·知音》)
对下面句子分析不恰当的一项是
①请你意识到这是一种幸福吧，②因为 你意识到这一点，③你 更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
①请你意识到这是一种幸福吧，②因为 你意识到这一点，③你 更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
| A．横线处依次应填入的关联词是“只有”、“才能”。 |
| B．是二重复句，第一复句从①②句间划分，是因果关系。 |
| C．②③句间构成假设关系复句。 |
| D．②③两句的主语都是你。 |
对下列句式特点判断不正确的一项是
| A．之二虫又何知？宾语前置句 |
| B．彼且奚适也？宾语前置句 |
| C．奚以知其然也？定语后置句 |
| D．州司临门，急于星火。 状语后置句 |
下列句式特点说明不当的一项是（ ）
| A．渺渺兮余怀 （主谓倒装） |
| B．句读之不知，惑之不解（定语后置） |
| C．此非曹孟德之困于周郎者乎（被动句） |
| D．月出于东山之上（状语后置） |