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读图,完成下列小题。

【小题1】该图所示的景观,出现在黄河的( )
A.上游 | B.中游 | C.下游 | D.源头 |
A.黄河上游气候趋于干旱 | B.河套平原大量引水灌溉 |
C.中游黄土高原水土流失严重 | D.内蒙古草原严重沙漠化 |
A.世界最大的高原 | B.水土流失严重,千沟万壑,支离破碎 |
C.黄土层深厚,植被覆盖好 | D.北依阴山,南邻秦岭 |
读黄土高原地貌景观及该地反坡梯田示意图,回答下面小题


【小题1】在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的目的是( )
【小题2】图中反应了黄土高原地表特征的是( )


【小题1】在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的目的是( )
A.修路采矿 | B.保持水土 | C.利与耕作 | D.修筑窑洞 |
A.支离破碎,沟壑纵横 | B.水土流失严重 |
C.气势磅礴,一望无际 | D.地势崎岖,蜿蜒起伏 |
古人在一篇游记中写道:“登高南望,俯视太行诸山,晴岚可爱。北顾但寒沙衰草……”读图,回答以下小题。

【小题1】图中数码代表的地理事物是
【小题2】(小题2)气候正常年份,图中甲地1月份的平均气温可能是
【小题3】(小题3)古人游记所记载北顾的是我国某高原的深秋景色,该高原主要的土地利用类型是

【小题1】图中数码代表的地理事物是
A.①秦岭、②黄河 | B.①阴山、②黄河 |
C.①秦岭、②长江 | D.①阴山、②长江 |
A.5℃ | B.8℃ | C.16℃ | D.-3℃ |
A.荒漠、林地 | B.林地、耕地 |
C.耕地、草地 | D.草地、荒漠 |
剪纸是中国民族传统艺术。剪纸反映人们的生活环境、习俗和风情等。据此读图,完成下面小题。

【小题1】图示剪纸显示的传统民居是
【小题2】图反映的景观所属地形区是
【小题3】图中景观多出现在

【小题1】图示剪纸显示的传统民居是
A.窑洞 | B.吊脚楼 | C.竹楼 | D.蒙古包 |
A.内蒙古高原 | B.黄土高原 | C.长江三角洲地区 | D.华北平原 |
A.云南 | B.内蒙古 | C.山东 | D.陕西 |
滨州市某学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习。读“黄河流域示意图、水土流失与植被关系实验图及材料”,完成活动报告。
材料 历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。

(1)(观察发现)图中的两瓶水,浑浊的是 瓶,反映水中泥沙含量 。
(2)(实验探究)观察图得出结论:同等降雨量、同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失 ;乙地表植被 ,水土流失多。观察比较:上图中水样B与图 (甲或乙)实验现象相似。
(3)(联系实例)观察图,可以得出,黄河含沙量增长最快的河段是 。
(4)(提出对策)我们正在加强水土流失地区的生态建设。请观察“黄土高原生态建设示意图”,提出合理措施: 、坡耕地改水平梯田等。
材料 历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。

(1)(观察发现)图中的两瓶水,浑浊的是 瓶,反映水中泥沙含量 。
(2)(实验探究)观察图得出结论:同等降雨量、同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失 ;乙地表植被 ,水土流失多。观察比较:上图中水样B与图 (甲或乙)实验现象相似。

(3)(联系实例)观察图,可以得出,黄河含沙量增长最快的河段是 。
(4)(提出对策)我们正在加强水土流失地区的生态建设。请观察“黄土高原生态建设示意图”,提出合理措施: 、坡耕地改水平梯田等。
下列属于“黄土风情”的是( )
①窑洞;②白羊肚头巾;③筒裙;④信天游;⑤赛龙舟;⑥秦腔.
①窑洞;②白羊肚头巾;③筒裙;④信天游;⑤赛龙舟;⑥秦腔.
A.①②③④ | B.①②④⑤ | C.①②④⑥ | D.①②④ |