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- 公民在行使权利时要尊重他人的权利
- 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益
- 要在法律允许的范围内行使权利
- 要以合法方式行使权利
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2018年12月13日,山西阳泉一女子在网络平台上传了一段城管骑摩托巡查的视频,背景音乐配的竟是“鬼子进村”。阳泉城管发现后向警方报案。据警方调查,视频发布者任某闲来无事,为追求精神乐趣,录制执法队员巡逻视频并配不恰当背景音乐后发布上网。任某如实供述了违法事实,并对其恶意侮辱执法人员的行为表示悔过。12月17日,阳泉市城区公安分局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,对任某作出行政拘留5日的处罚。警方提醒,维护网络环境清朗文明是每个网民应尽的责任和义务,网络无法外之地。
(1)从法律角度回答,上述案例说明了什么?(2)为避免此类事情再次发生,任某应有怎样的反思?
广场舞，先是“时代舞”．紧接着便进入“争时段”，并迅速上升到“武时代”…随着广场舞扰民事件的不断发生，广场舞在一定程度上成了扰民舞．这一事实告诉我们
| A．公民在行使自己权利时，应该充分尊重他人的权利 |
| B．公民应先履行义务，后享受权利 |
| C．公民自由行使权利，不必履行社会秩序的义务 |
| D．公民的权利与义务是根本对立的 |
材料：某市七中八年级学生李红，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富文化生活。有人问她为什么要这样做，她说“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”
（1）分析材料：李红积极行使了哪些基本权利？又认真履行了哪些基本义务？（2）探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？
（3）公民权利是法律赋予的，权利的行使也必须依法进行。那么公民应如何依法行使权利呢？
（4）承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己应承担的责任和义务？
毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是
①公民在行使权利时没有绝对的自由
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益
③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利
④公民在行使权利时不可能享有真正的自由
①公民在行使权利时没有绝对的自由
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益
③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利
④公民在行使权利时不可能享有真正的自由
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
近年来,广场舞被越来越多的西宁大妈们所喜爱。在阳光明媚的日子里,小区广场上随处可见大妈们在“高音炮”震耳的音乐声中翩翩起舞,也给小区的一些住户带来了烦恼。之所以称为“高音炮”,它告诫我们( )
①公民可以随心所欲在广场跳舞,他人无权干涉 ②公民在行使权利时要尊重他人的权利
③公民在行使权利时想怎样就怎样 ④公民要以合法的方式行使权利
①公民可以随心所欲在广场跳舞,他人无权干涉 ②公民在行使权利时要尊重他人的权利
③公民在行使权利时想怎样就怎样 ④公民要以合法的方式行使权利
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
如今吉安县正大张旗鼓地开展创建全国文明城市活动,我们应当自觉遵守和维护城市公共秩序。下列同学的行为正确的有
| A．小亮将不排队购物付钱的人骂了一顿 | B．小肖劝同学不要在县图书馆吵闹 |
| C．刘欢协助交警维护交通秩序 | D．龚才将扰民的歌厅窗户玻璃砸烂,阻止扰民 |
根据情境完成有关内容：
（2）请你给下图中打电话的男士写几句劝告语。（至少两方面）
（3）你所在的中学为了提高全体师生的文明素养，提升校园文明层次，营造优美的育人环境，扎实推进学校精神文明建设工作，决定开展文明校园创建活动。在创建文明校园的活动中，你应该怎么做？
某企业因质量问题被媒体曝光后，该企业高度重视，立即决定召回所有的问题产品，成立专门的团队进行处理，并发文表示歉意。
（1）请你用简短的句子对该企业进行评价。（至少两方面）（2）请你给下图中打电话的男士写几句劝告语。（至少两方面）
（3）你所在的中学为了提高全体师生的文明素养，提升校园文明层次，营造优美的育人环境，扎实推进学校精神文明建设工作，决定开展文明校园创建活动。在创建文明校园的活动中，你应该怎么做？