王宇轩小学时成绩非常优秀，进入初中后，由于学习难度加大，竞争对手越来越强，成绩下降了，老师对他的表扬也越来越少，他整日闷闷不乐。王宇轩增强生命韧性、战胜挫折的正确方法有( )
①发掘自身的生命力量，增强自信心 ②面对挫折急躁不安，一蹶不振 ③和自己信任的人谈一谈，主动寻求帮助 ④承认挫折，任其发展
①发掘自身的生命力量，增强自信心 ②面对挫折急躁不安，一蹶不振 ③和自己信任的人谈一谈，主动寻求帮助 ④承认挫折，任其发展
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
2017年9月，教育部要求全国各地中小学组织学生和家长收看央视播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目．开展这项活动（ ）
①体现了对未成年人生命健康权的尊重 ②有助于增强未成年人珍爱生命的意识
③能够完全避免未成年人伤害事故的发生 ④有利于提高未成年人自我保护的能力．
①体现了对未成年人生命健康权的尊重 ②有助于增强未成年人珍爱生命的意识
③能够完全避免未成年人伤害事故的发生 ④有利于提高未成年人自我保护的能力．
| A．①③④ | B．．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
“我们每个人都不限仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。”下列能够体现这一观点的做法是（ ）
①子又生孙，孙又生子，子子孙孙无穷尽也
②爸爸从小要求我对人有礼貌，与人为善
③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”，并叮嘱家人“不为五斗米折腰”
④爸爸发现我因做错事而撒谎时就会批评我，让我认识到自己的错误
①子又生孙，孙又生子，子子孙孙无穷尽也
②爸爸从小要求我对人有礼貌，与人为善
③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”，并叮嘱家人“不为五斗米折腰”
④爸爸发现我因做错事而撒谎时就会批评我，让我认识到自己的错误
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
生命是个人宝贵的财产。关于珍爱生命的行为，下列说法不正确的是（）
| A．无论遇到多大挫折，都永不放弃生的希望 |
| B．为了珍爱自己的幸福，可以不尊重他人的生命 |
| C．肯定自己生命的同时，也要善待他人的生命 |
| D．弱小的生命和人的生命一样重要 |
2011年月11月以来，甘肃、江苏等地相继发生校车事故，引发各个部门的高度关注。某学校为了宣传交通安全，教育学生珍爱生命，画了如下漫画，请你回答下列问题：
（1）请你对图中人物的言行进行评析。（4分）
（2）在日常生活中我们应该怎样珍爱生命？（6分）
（1）请你对图中人物的言行进行评析。（4分）
（2）在日常生活中我们应该怎样珍爱生命？（6分）