中学生小蔡收到一条中奖信息，回拨短信中的电话号码，被诱骗点击登录钓鱼网站，并填入相关个人信息，随后被骗1800元。小蔡的遭遇警示我们要（ ）
| A．提高媒介素养，培养媒介批评能力 |
| B．增强保护意识，不相信任何人 |
| C．增强法治意识，息事宁人减少损失 |
| D．提防上当受骗，不能使用媒介 |
现代人的生活和工作离不开媒介的帮助，这就要求我们不断提高媒介素养，更好地认识和运用媒介。
（2）“提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息”，请对这个观点加以评析
小旭假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车，便拍照上传至举报平台，获得无数点赞。小旭认为这是在履行公民的基本权利。小华也开始效仿，随手拍照上传，他认为，提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息。
（1）小旭行使的是什么权利？行使这项权利有什么意义?行使这项权利有什么限制？（2）“提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息”，请对这个观点加以评析
近年来，不少地区开展“阳光跟帖”行动，目的在于改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。做到“阳光跟帖”就要
①理性发帖，不信谣，不传谣
②发表言论维护社会公共利益
③遵守法律和网络道德
④坚持言论自由，拒绝网络监管
①理性发帖，不信谣，不传谣
②发表言论维护社会公共利益
③遵守法律和网络道德
④坚持言论自由，拒绝网络监管
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
郑某是一名微商，她在朋友圈看到一条“浦江县城某饭店有人被刺死”的消息，在未经核实的情况下，便转发了，刷爆了微信朋友圈，一时间人心惶惶。经调查核实，浦江近期并未有人被刺身亡。郑某被公安机关依法拘留3日。这表明提高媒介素养
| A．要善于利用媒介进行学习、工作 |
| B．要提高自身解读、鉴别信息的能力 |
| C．要养成独立思考、抵制一切诱惑的习惯 |
| D．要学会利用媒介创造和传播信息 |
郑州空姐遇害案还未平息，知名公号“二更食堂”丝毫不顾被害者家人感受，一篇不 负责任的推文《托你们的福，那个杀害空姐的司机，正躺在家数钱》，被大量用户投诉， 该账号被永久封停。这说明
| A．公民的言论自由是相对的、不受限制的 |
| B．言论自由是我国公民一项基本政治权利 |
| C．在网络虚拟空间发表言论纯属个人私事 |
| D．自媒体人应该强化个人自律和底线思维 |
（网络新媒介）
影响：
建议：
材料一 据统计，抖音全球月活跃用户数超过5亿，抖音成为不少年轻人缓解工作压力和竞争焦虑的一种方式。但与此同时，抖音内容良莠不齐，有骂脏话还自鸣得意的，有炫耀从国外买奢侈品的，有无底线恶搞的，有宣扬早恋的，有虐待动物自得其乐…“一入抖音深似海，从此走路全靠甩”，平均每位用户每天在抖音上消耗的时长达到20.27分钟。青年作家张启芳说“如果你想摧毁一个年轻人的未来，就让他下栽抖音吧。”同时，她还戏称：“如果你颜值高、口才好，那么最好不要学习也不要努力养活自己，而是拍一些愚蠢的视频。这是一种能更快获得名声和钱财的方式。”
（1）运用所学知识，分析抖音这一网络新媒介对我们的影响，并对青少年提升自身媒介素养提两条建议。影响：
建议：
材料二 近来，中国国家博物馆等七家国家一级博物馆集体入驻抖音，雄伟的青铜器、精美的唐三彩和素雅的青花瓷给原本以年轻活力著称的抖音增加了历史感和厚重感。包括中央政法委、团中央、人民网等500多家政务网和合规媒体也将抖音作为舆论宣传的重要阵地。
（2）结合材料，分析官媒入驻抖音宣传正能量有何积极意义？美国著名学者哈丁曾提出这样一个问题：在一块对所有人开放的牧场上，如果每个人都为了追求个人利益最大化，放养尽可能多的牲畜，过度放牧最终会使牧场无法供养任何一头牲畜。这启发我们
| A．参与公共生活，需要大力培养公共精神 | B．提高媒介素养，必须努力增强法治意识 |
| C．爱护公共设施反映一个人甚至国家形象 | D．我们每个人要以积极的心态迎接新变化 |
从我们知识发展的角度来说，参与社会公共生活有利于
①拓宽视野，增长知识，发展能力
②所学的知识和技能得到验证和运用
③我们健康、快乐地生活
④我们学会与人相处，促进人际关系的协调
①拓宽视野，增长知识，发展能力
②所学的知识和技能得到验证和运用
③我们健康、快乐地生活
④我们学会与人相处，促进人际关系的协调
| A．①② | B．③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
生活是一本书，需要我们精心地翻阅；生活是一幅画，需要我们仔细地欣赏；生活是一条小溪，流淌着酸甜苦辣；生活是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐……这告诉我们
| A．公共生活是一种理想，需要我们努力去追求 |
| B．公共生活只能描绘，可望而不可即 |
| C．公共生活是丰富多彩的 |
| D．公共生活只属于他人，不属于我 |
2018年8月21日在济南开往北京南站的G334次列车上，一男子死霸着靠窗的座位，不肯坐到自己车票上的座位。这位男子的行为
| A．是生活中的正常现象，不必大惊小怪 |
| B．是缺乏规则意识，扰乱公共秩序的行为 |
| C．这是每个公民的权利，别人无权说三道四 |
| D．是违法犯罪行为，应受到刑罚处罚的行为 |