1.综合题- (共25题)
材料一 这场战争把中国拖入世界。从此开始,中国遭受了列强的百般蹂躏;从此开始,中国人经受了寻找新出路的百般苦难……
——《天朝的崩溃》
(1)材料一中的“这场战争”是指哪一战争?从此中国开始沦为什么社会?
材料二 “数日后,一匹快马向热河方向飞驰,恭亲王向咸丰帝报告了‘花园’被烧的消息……”法国上尉巴特雷写信给雨果,要雨果歌颂他们。他认为,“这次远征行动干得体面而漂亮,是法兰西和英格兰共享之荣耀。”
(2)材料二中“‘花园’被烧”是指哪一事件?“这次远征行动”又指哪一事件?
材料三 康有为在诗中写道:“海东龙泣舰沉波,上相锚轩(古代使臣出行乘坐的一种轻车)出议和……台人号泣秦桧歌,九城谣谍遍网罗。”
(3)材料三中康有为所说的议和签订了哪一条约?条约的哪一项规定严重阻碍了中国民族资本主义的发展?
材料四 下图是20世纪著名漫画家何剑士的漫画《小磨香油》

(4)漫画《小磨香油》反映的情景出现于哪一条约签订后?这一条约对中国社会产生了怎样的影响?
(1)史实来源于史料。下列两则史料,都涉及了哪一史实?分别描述了这一史实的什么方面?
甲:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器,任便装运进口,只交所定进口税。(《中国通史参考资料》) | 乙:这真是空前未有的亡国条约!……从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,……这是多么大的耻辱啊!(吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》) |
(2)史实提炼为概念。《中国大百科全书》这样定义“洋务运动”:“清朝政府于19世纪60年代初到90年代中期,为了维护封建统治,引进西方科学技术,兴办近代军事工业和民用工业……等多方面的活动。”写出“近代军事工业和民用工业”的具体表现(各一例),并依照这一定义概念的方式,从时间、目的和内容等方面,定义“戊戌变法”。
(3)史实形成于节点。下列图片分别反映了“五四运动”的重要节点。从图一推测这次运动的直接原因。简述三幅图片反映历史现象间的因果关系。
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图一:运动中的口号 | 图二:上海民众声援北京学生 | 图三:获释返校学生受到欢迎 |
(4)上述特性给我们学习历史,提供了哪些启示?
材料一 230年(三国吴黄龙二年),吴主孙权遣将军卫温等率军万人至夷州(今台湾),前后历时一年。
1335~1340年,元政府在澎湖设巡检司,隶属福建泉州安县管辖。
1625年,荷兰殖民者建筑热兰遮城(今赤嵌城)从此开始在台湾近38年的殖民统治。
1662年,荷兰人投降,郑成功收复台湾。
1684年,清政府决定设立台湾府,并明谕隶属福建省管辖。
1888年,台湾首任巡抚刘铭传正式上任,台湾省正式建立。
1895年,李鸿章与伊藤博文签订《马关条约》,将台湾、澎湖列岛割让给日本。
1943年,中美英三国签署《开罗宣言》严正宣言:“日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国。”
1945年8月15日,日本宣布无条件投降,将台湾、澎湖交还中国。
1945年10月25日,国民党政府在台北举行台湾省日军受降仪式。
1949年12月7日,国民党宣布退守台湾,国民党“政府”迁至台北,海峡两岸从此再度隔绝。
(1)根据以上材料和所学知识,概括指出在中国近代史上台湾与祖国大陆的两次大分离和一次回归的经历,并说说这两次分离最大的不同点是什么?
材料二 | 1984年2月22日,邓小平在会见美国乔治城大学战略与国际问题研究中心代表团时指出:“我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。” |
材料三 | 据报道,吕秀莲在当选台湾政权“副总统”那一天,即对外表示,台湾和大陆“在血缘方面,在历史上是远亲,在地理上是近邻”,“台湾,中国,一边一国”。不久,吕秀莲接受香港一家无线电视台的专访,不仅重谈其“远亲近邻”老调,更顽固声称“台湾是主权独立国家”,海峡两岸是“两个华人国家。” |
(2)依据材料二,概括指出邓小平为解决台湾问题提出的构想。这一构想首先在哪一地区被成功实践?
(3)依据材料二与材料三,指出邓、吕双方的根本分歧是什么?你认为当前严重阻碍台湾和祖国大陆实现和平统一的因素有什么?
材料四 据《中国外交》记载,1971年10月,第26届联合国大会通过2758号决议,驱逐了台湾当局的代表,恢复了中华人民共和国在联合国的席位和一切合法权利。截至目前为止,世界上220多个国家和地区已有160多个与中华人民共和国建立了外交关系。这些国家都是以中华人民共和国政府是中国唯一合法政府、台湾是中国领土的一部分为建交先决条件的,而且它们都承认一个中国原则,承诺在一个中国的框架内处理与台湾的关系。
(4)依据材料四和所学知识,你认为当前解决台湾问题完成祖国统一大业有哪些有利因素?
(5)请你为这个论坛写一个最贴切的主题名称______________________________。
任务一 观察历史图片,分析历史事件

(1)图一人物所从事的近代化探索事件与图二反映的历史事件相同之处有哪些?
(2)图三人物所从事近代化探索事件与图四事件之间联系是什么?
任务二 填写表格,分类对比中外历史上的近代化探索
| 外国 | 中国 | 相同点 |
| | | |
思想 | 意大利:①__________ | 新文化运动 | |
政治 | 英国:②__________ | | |
美国:独立战争; | | | |
法国大革命 | 戊戌变法;④____________ | | |
经济 | 英国:③________ | ⑤________ | ⑥____ |
______ | | | |
______ | | | |
任务三 史论结合评价历史事件
一个时代的革命,种种破坏和建设的完成,一定不能超出那一个民族的社会生活之外。而一场成功的近代化改革,背后必然是整个社会的近代化。因为靠一个中世纪的底层社会,想撑起近代化甚至现代化的上层,是不可能的。
(3)请你通过中外的近代化探索活动说明此观点。
任务四 总结归纳
(4)根据以上探究活动,说明实现近代化转型的因素有哪些?
材料一 自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方先进技术,以求御侮自强之术。
材料二 窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。
——《请定立宪开国会折》
请回答:
(1)材料一中提到的“自强运动”是指什么历史事件?晚清政府寻求自强之术的根本目的是什么?请简要评价这一历史事件的积极作用。
(2)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?
材料一 中国无一足恃,未可轻言抵御,则须以求洋法习洋器为自立固本。
材料二 洋机器于耕织、刷印、陶器等,皆能制造,有利民生日用,原不专为军火而设。
材料三 中国与洋人交接,必先通其志、达其欲,周知其虚实诚伪……兴办学堂。
——以上节选自李鸿章办洋务的言论
材料四
编号 | 时间 | 重要史实 |
① | 1861年 | 曾国藩创办安庆内军械所 |
② | 1862年 | 清政府设立京师同文馆 |
③ | 1866年 | 左宗棠创办福州船政局 |
④ | 1872年 | 李鸿章筹办轮船招商局 |
⑤ | 1880年 | 李鸿章创立天津水师学堂 |
⑥ | 1885年 | 清政府设立海军衙门 |
⑦ | 1893年 | 张之洞筹办汉阳铁厂 |
⑧ | 1895年 | 康有为创办强学会 |
(1)以材料一、二、三作为分类标准,将材料四中的洋务活动进行整理归类(只写编号即可)。
(2)以“评价洋务运动”为题,写一篇历史小论文(要求:观点明确,论据充分,表述成文,不少于150字)

洋务企业分布示意图
(1)运用《洋务企业分布示意图》所提供的材料,依据参考示例,完成表格。
材料 | 可论证的观点 |
第一个开办的兵工厂:安庆内军械所。最大的近代军事工业:江南制造总局。设备最齐全的船舶制造厂:福州船政局 | 观点:洋务派为实现“自强”而做的努力 |
| 观点一:洋务派为实现“求富”而做的努力 |
| 观点二:洋务派为培养新型人才而做的努力 |
(2)依据所学和下列一组图片,试着分析洋务运动的作用。

材料一:1894年,孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。随后,民主革命团体纷纷出现,在孙中山推动下,1905年8月,兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京,成立了统一的革命组织……孙中山《民报》发刊词中,将这一组织的革命纲领阐发“民族”“民权”“民生”三大主义,作为革命的指导思想。
材料二:辛亥革命大事记
时间 | 事件 |
1911年10月10日 | A |
1912年元旦 | 孙中山就任临时大总统,中华民国成立 |
1912年2月12日 | 宣统帝下诏退位 |
材料三:陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道:“任凭你像尧舜那么贤达,像秦始皇明太祖那么强暴,像曹操司马懿那么狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应”。
材料四:中华民国临时政府奖励发展实业,激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。各种实业团体如雨后春笋,纷纷涌现。
请回答:
(1)写出材料一中“统一的革命组织”的名称。
(2)材料二表格中的A处应为哪一事件?根据材料二,写出孙中山的主要历史功绩。
(3)根据材料三、四,写出辛亥革命的影响。
(4)举一例说明辛亥革命后社会习俗的变化。
材料一 南湖红船(下图)

(1)材料一是1921年7月停泊在浙江嘉兴南湖的一艘游船的复原图,它见证了中国近代史上一件大事。请说出该船所见证的大事及其历史意义。
材料二 中国共产党带领全国人民找到了“农村包围城市,武装夺取政权”的正确革命道路。经过28年的斗争,战胜各种艰难险阻。终于在1949年建立了新中国,开辟了中国历史的新纪元。
——摘自《中国共产党历史回顾》
(2)材料二中,中国共产党开始找到“正确革命道路”的标志是什么事件?在“正确革命道路”指引下取得了怎样的成就?材料三 长征精神的主要内涵是:乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义;善于团结、顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
——孙翠萍《西柏坡精神与井冈山精神、长征精神、延安精神的联系》
(3)根据材料三概括长征精神的最显著的特点是什么?在长征精神的鼓舞下,红军长征胜利结束的标志是什么?(答出时间、事件)材料四 中国共产党领导中国人民在革命生死考验的危急关头,在国家徘徊,抉择的关键时刻,实现了党在历史上的两次伟大转折。
——摘自《中国共产党历史回顾》
(4)根据材料四和所学知识,说出实现了党的历史上两次伟大转折的重要会议名称。任务一 巧用表格,概括整理
(1)下面是复习国共两党关系的知识简表,请你写出空白处的内容。
时间 | 史实 | 发展特点 |
| | |
1926~ | | |
1927年 | ①______基本推翻了北洋军阀的统治 | |
1934~ | | |
1936年 | 红军被迫进行战略转移——长征 | |
1937年 | 七七事变后,②____________最终形成 | |
1949年 | 统治中国22年的南京国民政府垮台 | ③________ |
(2)国共两党关系变化的决定因素有哪些?
任务二 构建联系,探索规律
(3)构建历史事件之间的联系,是历史学习的重要方法。请运用所学知识,解析下列一组词之间的联系。
资本主义经济大危机 九一八事变 《联合国家宣言》 日本投降
任务三 史论结合,客观评述
(4)在世界反法西斯战争中,中国抗日战争开始时间最早,持续时间最长,抗击日军最多,付出代价最大。如果没有中国的伟大付出,第二次世界大战的进程很可能要重写,战争能不能在1945年结束,也都难说。请你用历史事实证明此观点。

(1)如果按照中国共产党领导中国革命的发展历程去浏览,你认为小明一家参观这三个地方的先后顺序应该是________、________、________。
(2)三个地方作为历史重要遗址,都曾见证了中国共产党领导中国革命的艰难历程,任选一处说明其所代表的历史事件对中国革命发展的重要意义。
(3)三个革命遗址都在江西,结合国共合作和国民大革命的相关内容,思考江西为什么会成为中国共产党领导武装起义的发源地。
①游行学生火烧赵家楼、痛殴章宗祥后,警察总监吴炳湘带人赶到,学生们一哄而散,只有少数还没来得及走的学生被警察抓回了户部街步军统领衙门。许德珩在文中写道:“②我和易克嶷(北大学生)被捕后,他们故意侮辱我们,把我们两人捆在拉猪的手推板车上,拉进步军统领衙门。记得两人在板车上,易克嶷还在说:‘20年后又是一条英雄好汉。’③这时已经是午后5时了,陆续到监狱来的有各校学生31人,市民1人,共32人。”①
④学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。②
⑤五四爱国运动是近代中国历史上第一次由学生、工人和其他群众掀起的反对帝国主义、反对军阀卖国的全国规模的革命斗争……
⑥以陈独秀、李大钊为代表的一批具有初步共产主义思想的知识分子,很快成为中国共产党组织的发起人……五四运动发生在俄国十月革命所开创的世界无产阶级革命的新时代。
⑦因此,它虽然属于民主革命的范畴,但实际上已经成为世界无产阶级革命的一部分。③
①资料:①许德珩《回忆五四运动》
②《上海学联告同胞书》1919年6月12日
③中共中央党史研究室著《中国共产党历史》
(1)上述“资料”来源中,哪些为一手史料,哪些为二手史料?
(2)在小明摘抄的史料中,哪些是对事实的陈述?哪些是作者的评价?
(3)请你帮助小明解释为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端。
(表格信息)
表1

(1)据表1信息,写出会议名称。
(图片信息)

图8

图9
(2)在图8中,找出表示井冈山革命根据地的地理位置的字母。
(3)图9中的“这里”是指什么地点?
(文本信息)
中华人民共和国的成立,是中国有史以来最伟大的事件。它标志着中国新民主主义革命取得了伟大胜利,中国历史从此进入一个人民当家作主的新时代,中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。
——摘自李忠杰主编《共和国的足迹》
(4)据文本信息,“新的历史纪元”开启的标志是什么?
(整合信息)
(5)通过解答上述问题,谈谈你对新民主主义革命为什么能够取得胜利的认识。
材料一 1945年8月,***不顾个人安危亲赴重庆这一行动,有力地宣告:中国共产党是真诚地谋求和平的,是真正地代表全国人民的利益和愿望的。***到达重庆,受到各界民众的热烈欢迎。《大公报》发表社评说:“毛先生能够惠然肯来,其本身就是一件大喜事”;抗战胜利后,“我们再能做到和平、民主与团结,这岂不是国家喜上加喜的大喜事”。
——中共中央党史研究室编《中国共产党历史》
材料二


请回答:
(1)依据材料一回答,***到重庆谈判为什么受到各界民众的热烈欢迎?
(2)重庆谈判国共双方签订了《双十协定》,但1946年国民党却撕毁该协定发动了内战。请按照事件发生的先后顺序重新排列材料二的图片。(写出序号即可)
(3)对应连线。
“千里跃进,威胁南京” 国民党长江防线土崩瓦解
“分割包围,瓮中捉鳖” 奠定华北基本解放的基础
“百万雄师,三路渡江” 揭开人民解放军全国性
战略进攻的序幕
(4)依据上述材料分析人民解放战争胜利的主要原因。
任务一 【了解史实——寻找历史证据】
(1)东北地区见证了近现代中国的发展历程。根据表格中的类别,填写相关内容序号。
①七三一部队 ②第一汽车制造厂 ③九一八事变 ④伪满洲国 ⑤旅顺大屠杀 ⑥辽沈战役 ⑦张作霖
东北地区见证了解放战争取得的重大胜利 | |
东北地区见证了中国近代屈辱史 | |
东北地区见证了新中国的经济发展史 | |
任务二 【运用图表——归纳历史影响】
阅读“1956年和1966年中国经济发展对比表”(以1956年为基数):
分类 年份 | 工农 业总产 值 | 国家 财政 收入 | 国民 收入 总额 | 工业 固定 资产 |
1956年 | 100% | 100% | 100% | 100% |
1966年 | 约200% | 194.4% | 近180% | 300% |
分类 年份 | 农业总产 值 | 粮食产量 | 棉花产量 | |
1956年 | 100% | 100% | 100% | |
1966年 | 124% | 111% | 161.7% | |
(2)根据表中提供的信息,指出1956年到1966年中国经济发展的特点。
任务三 【分析数据——解释历史现象】
下图是1500~1998年中国和美国的GDP年均增长率趋势图。

——摘编自(英)安格斯·麦迪森《世界经济千年史》
(3)请任选两国中的一个国家,根据材料提取信息,描述其GDP年均增长率走势,并根据所学知识分析每个阶段变化的原因。
任务四 【构建联系——论述因果关系】
(4)请解释说明下面词语间的内在联系。
经济增长 国家独立 侵略战争 大国崛起
材料一 对于抗日战争何时开始,在中共七大《论联合政府》的报告中说过:“中国人民的抗日战争,是在曲折的道路上发展起来的。中国人民的抗日战争是从1931年开始的。”显然,自1931年算起,到1945年,中国人民的抗日战争整整是14年,而不是8年。
——摘编自中国干部学习网
(1)根据所学史实说明“中国人民的抗日战争是从1931年开始的”。
材料二 见下图

(2)从图11中,你能获取哪些重要的有效信息?
材料三 我们谨代表日本天皇、日本政府及日本皇军总将,兹此接受一九四五年七月廿六日由美利坚合众国政府、中国政府及大不列颠政府于波茨坦协定所拟订的四个条款,及后由苏维埃社会主义共和国联邦提出的附款,上述四强下称为同盟国。我们兹此宣布日本皇军总将,所有日本陆军部队以及所有日本辖下地区的武装部队向同盟国无条件投降。
——1945年9月2日《日本投降书》
(3)写出材料三中的“同盟国”在对日战争最后阶段所采取的一项重大军事行动。日本向同盟国无条件投降对后人有何启示?
材料一

1914~1919年中国面粉出口增长量
(1)结合材料一及所学知识,指出这一时期我国民族工业发展状况。分析出现这种状况的内部和外部原因。
材料二1912~1921年民族工业主要品牌

(2)根据材料二,指出我国民族工业发展的特点。
材料三 创办大生纱厂,对于张謇而言……标志着他对一项新制度——公司制度的践行……当然,推动公司制度发生与发展的更大动力,源于晚清时期的经济民族主义思潮。面对外国经济侵略的加剧,国内藉“公司”以卫利权的思想越来越强烈。
——李玉《中国近代公司制度建设的几个面相》
(3)结合材料三及所学知识,分析张謇创办大生纱厂等一系列近代企业的原因。从他身上你可以感受到近代知识分子怎样的价值追求?
材料一 汉武帝为了任用精通儒家学问的人为官,大力推行儒学教育,在长安设立太学,教授儒家经典;在地方设立官学,用儒家思想培训官员,教化百姓。
(1)据材料一归纳汉武帝大力推行儒学教育的具体措施。并结合所学知识分析汉武帝这样做的根本目的。
材料二 科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
(2)据材料二概括科举制的积极作用。
材料三 1898年7月,光绪帝正式批准设立京师大学堂,它的办学原则是:以中国的传统学科为主体,引进一些西方学科,构成中西结合的课程内容。
(3)据材料三概括京师大学堂课程内容的特点,并结合所学知识说明京师大学堂在中国近代教育史上的地位。
材料四 日本明治政府领导人……并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
(4)据材料四,概括日本明治政府领导人向西方学习的特点。“非凡的改革方案”中,教育改革最具有前瞻性和战略目光,请说出这个改革方案中的教育内容。
(5)综上所述,谈谈你对教育改革的看法。

图A

图B
(1)上边两幅图片反映了新中国建立初期的两大重要运动。
图A反映的历史事件是________,当时的司令员是________。
图B反映的历史事件是________。
(2)这两大运动对当时社会有何共同作用?
材料一

(1)观察材料一中两幅图片,概括新中国成立后党领导土地改革的意义。
材料二 (1953年)问题是从工业化引起的。工业的发展,城镇和工矿区的发展,种植工业原料作物的农业地区和农户的增加,急剧扩大了对商品粮食的需求量。解决粮食紧张的根本出路在于增加粮食生产,而粮食增产,当时认为靠小农经济潜力太小,靠在农业中实行大规模的机械化是工业发展以后的远景,在最近几年内必须依靠合作化并在合作化基础上适当进行技术改革。
在向社会主义过渡的进程中,党创造了一系列适合中国特点的过渡形式。在农业方面,创造了以初级农业生产社为主要的多种互助合作形式,使农民的个体私有制逐步转变为社会主义集体所有制。
(2)结合所学, 分析材料二中国共产党引导农民组织起来走合作化道路的原因?“农民的个体私有制” 在哪一年转变为“社会主义集体所有制”?
材料三 安徽省凤阳县小岗村1976年与1979年收入对比表

(3)材料三表格中小岗村的统计数字说明了什么?分析小岗村变化的原因。
材料一

材料二 这场运动的宗旨是提高产量、防止富裕农民重新冒头、争取更大程度的农业专业化,以及加速实现社会主义改造的进程……到1956年年底,约96%的农户正式成为合作社社员。
——摘自徐中约著《中国近代史》
材料三 家庭联产承包责任制是我国农村集体经济的主要实现形式,主要生产资料仍归集体所有,在分配方面仍实行按劳分配原则……既发挥了集体统一经营的优越性,又调动了农民生产积极性,是适应我国农业特点和农村生产力发展水平以及管理水平的一种较好的经济形式。
——摘自《复兴之路》(中)
(1)据材料一,上图中“改革”依据的是哪一部法律?
(2)材料二中的“这场运动”是指哪一历史事件?
(3)据材料三,概括家庭联产承包责任制是“一种较好的经济形式”的原因。
(4)结合上述材料及所学知识,总结建国以来不同时期农村经济发展的共同经验。
【辉煌成就】
材料一
产品 名称 | 单位 | 按人口平均产量 | 各国为我国倍数 | |||||
中国 | 苏联 | 美国 | 英国 | 苏联 | 美国 | 英国 | ||
电力 | 度 | 7.9 | 219.5 | 1 144.6 | 517.9 | 27 | 141 | 63 |
原煤 | 公斤 | 8.0 | 761.0 | 3 498.0 | 4 938.0 | 9 | 41 | 58 |
生铁 | 公斤 | 1.7 | 84.4 | 244.5 | 165.9 | 50 | 144 | 9 |
钢 | 公斤 | 0.9 | 95.3 | 376.3 | 255.2 | 106 | 418 | 281 |
棉布 | 公斤 | 7.34 | 20.28 | 61.42 | 70.38 | 2.8 | 8.4 | 9.6 |
——《我国的国民经济建设和人民生活》
(1)根据图表分析我国建国初期,工业化发展面临什么问题?为改变这种局面新中国采取了什么措施?
【坎坷前进】
材料二

(2)图一宣传画中的总路线是在何时通过的?它的主要内容是什么?
(3)图二中的诗文是“稻子玉米搭彩门,悟空说是南天门,社员高坐哈哈笑,这是俺社幸福门。”这幅图片反映了当时什么社会现象? “这是俺社幸福门”中的“社”指的是什么?
(4)图三反映的是当时红卫兵挥动“红宝书”在天安门广场集会的狂热场面,这出现在中国的哪次运动期间?在这次运动期间形成了哪两个反革命集团?
【以史鉴今】
(5)新中国在成立后经过几年时间的发展就取得了非凡的成就,但随后不久就在社会主义建设中出现了严重失误,使社会主义建设走入困境的原因是什么?我们应该从这些“坎坷”中吸取什么教训?
材料一
时间 | 历史事件 |
1949年10月 | 中华人民共和国成立 |
1950年10月 | 抗美援朝战争开始 |
1953年底 | 周恩来首次提出和平共处五项原则 |
1957年底 | 我国第一个五年计划超额完成 |
1961年 | 美国发动越南战争 |
1971年10月 | 中国恢复联合国合法席位 |
1972年2月 | 尼克松访华 |
1972年9月 | 中日建交 |
材料二 进入新时期,中国更加积极地活跃在国际舞台上。1981年以来,我国积极参加国际维和行动。2001年,亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开。同年,中国加入世界贸易组织。2008年北京奥运会、2010年上海世博会,让全世界的目光聚焦中国。到2011年,中国已同171个国家建交。到2012年,中国已在105个国家和地区开设了350多所孔子学院。2013年,中国提出“一带一路”的发展战略。中国在世界舞台上所扮演的角色,必将对21世纪的世界产生深远的影响。
(1)请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。
(2)据材料二,并结合所学知识,概括指出新时期我国在国际舞台上发挥的作用。
(3)综上所述,你得到了哪些关于国家发展对外关系的认识?
材料一 我国电视机产量表(单位:万台)
年份 | 1979 | 1982 | 1985 | 1988 | 1992 | 1996 | 2001 | 2004 |
电视机 | 1 329 | 1 592 | 1 622 | 2 485 | 1 314 | 2 109 | 3 967 | 7 329 |
其中彩电 | 0 | 288 | 410 | 1 028 | 1 314 | 2 109 | 3 967 | 7 329 |
(1)分析材料一中的数据,请写出两点变化,并分析这些变化说明了什么?
材料二

(2)试分析从图一到图二变化的根本原因。
材料三

(3)对比以上两张照片,你发现了哪些变化,你如何看待这些变化?
2.简答题- (共1题)
3.判断题- (共1题)

你同意他们俩谁的意见?结合百日维新的一项具体内容,说明你的理由。
4.选择题- (共221题)

A.鸦片战争后英国对华商品输出持续增长 |
B.五口通商便利了英国对中国的商品输出 |
C.英国发动两次鸦片战争占领了中国市场 |
D.中国的民族资本抵制了英国的商品倾销 |
A.旧民主主义革命时代 | B.新民主主义革命时代 |
C.资产阶级革命时代 | D.社会主义建设新时代 |
A.甲午战后中国近代民族工业加速发展 |
B.甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮 |
C.甲午战后的条约让列强开始获得贸易和投资特权 |
D.列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主 |
A. 《南京条约》:设租界开放通商口岸
B. 《北京条约》:联合清政府镇压太平天国
C. 《马关条约》:俄、法、德联合迫使日本归还辽东半岛
D. 《辛丑条约》:扶植并改造清政府作为在华代理人
①《马关条约》是西方列强商品输出的开始
②《辛丑条约》标志着清政府彻底成为“洋人的朝廷” ③二者都加重了人民的负担,激化了社会矛盾 ④二者都使中国半殖民地化的程度逐步加深
A.①②③ | B.①③④ |
C.①②④ | D.②③④ |
A.第二次鸦片战争爆发 |
B.太平天国运动被镇压 |
C.甲午战争清廷失败 |
D.八国联军侵华战争爆发 |
①金田起义 ②抗击“洋枪队” ③建都天京 ④天京失陷
A.①②③④ | B.①③②④ |
C.①③④② | D.③①②④ |
A.日本发动甲午中日战争 |
B.八国联军侵华战争 |
C.太平军抗击洋枪队 |
D.第二次鸦片战争 |
A.19世纪40年代,英国率先打开了中国国门 |
B.俄国侵吞中国150多万平方公里领土 |
C.香港岛被英国占领150多年 |
D.日本占领了台湾岛 |
A.《天津条约》的签订 |
B.《北京条约》的签订 |
C.《马关条约》的签订 |
D.《辛丑条约》的签订 |

A.守卫东南海防,荡平倭寇 |
B.参与黄海大战,视死如归 |
C.率军收复新疆,痛击敌军 |
D.带兵决战台儿庄,冲锋陷阵 |

A.《南京条约》 | B.《北京条约》 | C.《马关条约》 | D.《辛丑条约》 |
A.使中国领土主权开始遭到破坏 |
B.使中国开始被卷进资本主义世界的漩涡 |
C.使中国半殖民地化程度大大加深 |
D.扩充了日本的势力 |
A.厦门 | B.广州 | C.深圳 | D.上海 |
A.鸦片战争 |
B.第二次鸦片战争 |
C.甲午中日战争 |
D.八国联军侵华战争 |
A.清军抗击美军 | B.义和团抗击八国联军 |
C.鸦片战争 | D.太平军抗击洋枪队 |
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
A.①② | B.③④ |
C.①③ | D.②④ |
A.英军攻陷南京 | B.太平军占领天津 | C.义和团攻占南京 | D.八国联军占领北京 |
A.国家统一,民族团结 | B.国家分裂,民族融合 |
C.百年屈辱,民族抗争 | D.曲折前进,民族复兴 |
A.清政府武器落后 | B.战备不足 |
C.清政府妥协退让 | D.封建制度腐朽 |
怀特:1839年我的鸦片被中国人搜缴,我被迫承诺永不带鸦片来中国
詹姆斯:1845年向清政府申请在香港开办工厂
约翰:1860年我们与法国军人一起冲进夏宫,我拿了我几辈子都用不完的财富
奥托:1900年8月我们进入清国皇帝的宫殿,还到居民家中夺得许多战利品
A.怀特 | B.詹姆斯 |
C.约翰 | D.奥托 |
Hello! 1 name is Li Ying. I'm twelve. I'm from Zhaoqing. Now I'm in Zhaoqing No.4 Middle School. I'm 2Class Five, Grade Seven. Miss Gao 3 my English teacher. She is 4 old teacher. I have(有) a pen, a ruler and two 5 in my pencil-box(文具盒). Liu Ping is in Grade Seven, too. 6 is from Guangzhou. She is my good 7. Her 8 is 020-7198630. Now she can 9 English well(好). I think(认为) she is a good girl. Look!10is that? She is Liu Ping.
Hello! 1 name is Li Ying. I'm twelve. I'm from Zhaoqing. Now I'm in Zhaoqing No.4 Middle School. I'm 2Class Five, Grade Seven. Miss Gao 3 my English teacher. She is 4 old teacher. I have(有) a pen, a ruler and two 5 in my pencil-box(文具盒). Liu Ping is in Grade Seven, too. 6 is from Guangzhou. She is my good 7. Her 8 is 020-7198630. Now she can 9 English well(好). I think(认为) she is a good girl. Look!10is that? She is Liu Ping.
A.鸦片战争 |
B.第二次鸦片战争 |
C.甲午中日战争 |
D.八国联军侵华 |
姓名 | 籍贯 | 官职 | 阵亡地点 |
邓世昌 | 广东番禺 | 副将加提督衔 | 黄海大东沟 |
李仁党 | 湖南桂阳 | 副将加总兵衔 | 辽宁盖平 |
杨用霖 | 福建闽县 | 副将 | 山东刘公岛 |
A.鸦片战争 | B.第二次鸦片战争 |
C.甲午中日战争 | D.八国联军侵华战争 |
A.自然经济逐渐解体 |
B.手摇纺车效率低下 |
C.印度棉纱质优价廉 |
D.民族工业曲折艰难 |
A.《尼布楚条约》 | B.《南京条约》 |
C.《马关条约》 | D.《辛丑条约》 |
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 |
B.中国半殖民地化程度大大加深 |
C.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 |
D.抗日民族统一战线正式建立 |
A.提倡科学,反对迷信 | B.提倡人性,反对神学 |
C.提倡民主,反对专制 | D.提倡新文学,反对旧文学 |
A.提倡实业救国 |
B.物竞天择、适者生存 |
C.师夷长技以制夷 |
D.民主、科学 |
★报刊:《敬告青年》杂志
★思想:社会主义是很长的历史阶段,根本目标是发展经济,使最大多数人民幸福。
★评价:新文化运动时期,***认他为“思想界的明星”“其人者,魄力颇雄大,诚非今日俗学所可比拟”。
A.林则徐 | B.陈独秀 |
C.周恩来 | D.蒋介石 |
A.作者描述的是一个精神不健康的狂人 |
B.作者夜读历史书,并且看书比较仔细 |
C.作者揭露了帝国主义的侵略的本质 |
D.作者借狂人之口,抨击了封建礼教 |
A.金田村起义 | B.秋收起义 |
C.义和团运动 | D.武昌起义 |
A.组织革命团体兴中会 |
B.建立中国同盟会 |
C.领导辛亥革命,建立中华民国 |
D.领导北伐战争 |
A.戊戌变法在社会上起到了思想启蒙作用 |
B.辛亥革命使民主共和观念深入人心 |
C.新文化运动使马克思主义得到广泛传播 |
D.五四运动激发了青年学生探索救国救民道路的热情 |
A.尊孔复古的潮流 |
B.辛亥革命的影响 |
C.崇洋风气的日盛 |
D.闭关锁国的延续 |
A.新文化运动推动了婚姻自由和个性解放 |
B.体现了西方思想对中国社会的影响 |
C.婚姻自由完全取代封建包办婚姻 |
D.近代以来女性地位不断提高 |
A.戊戌变法 | B.辛亥革命 |
C.洋务运动 | D.新文化运动 |
A.洋务运动是一次封建统治者的自救运动 |
B.洋务企业在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张 |
C.民族企业普遍存在官商勾结现象 |
D.洋务运动客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展 |
A.魏源 | B.李鸿章 |
C.康有为 | D.孙中山 |
A.张謇的大生纱厂宣告破产 |
B.中华民国正式成立 |
C.鲁迅在《新青年》上发表《狂人日记》 |
D.《申报》刊登南京国民政府成立的消息 |
A.民族觉醒程度与群众基础不同 | B.外交失利导致的损害程度不同 |
C.大众传媒发展水平与方式不同 | D.列强攫取中国利权的手段不同 |
A.魏源 | B.曾国藩 | C.洪秀全 | D.詹天佑 |

A.洋务运动 |
B.戊戌变法 |
C.辛亥革命 |
D.新文化运动 |
A.洋务运动 | B.戊戌变法 |
C.辛亥革命 | D.新文化运动 |
A.军阀割据战火连年 |
B.维新思想初见端倪 |
C.传统文化备受冲击 |
D.民族危机不断加深 |

A.洋务运动、戊戌变法 | B.戊戌变法、辛亥革命 |
C.洋务运动、新文化运动 | D.辛亥革命、新文化运动 |
A.洋务运动 | B.戊戌变法 | C.五四运动 | D.新文化运动 |
①推翻了两千多年的封建帝制
②使社会习俗发生了极大变化
③完成了反帝反封建的革命任务
④根本上改变了中国的社会性质
A.①② |
B.②④ |
C.①②④ |
D.①②③④ |
A.李鸿章 | B.孙中山 |
C.康有为 | D.*** |
A.胡适 | B.李大钊 |
C.陈独秀 | D.蔡元培 |
A.维新思想 | B.三民主义 |
C.马克思主义 | D.***思想 |
A.提倡民主,反对独裁专制 |
B.提倡新道德,反对旧道德 |
C.提倡新文学,反对旧文学 |
D.提倡科学,反对迷信盲从 |
A.维新运动时期 | B.新文化运动时期 |
C.新中国成立初期 | D.改革开放时期 |
A.戊戌变法 | B.新文化运动 |
C.五四运动 | D.北伐战争 |
A.维新启蒙思想开始传播 | B.民主共和思想深入人心 |
C.近代学校开设修身课程 | D.民主科学思想冲击封建礼教 |
A.是中国革命转危为安的关键 | B.是中国历史上开天辟地的大事 |
C.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 | D.是党的历史上生死攸关的转折点 |
①红军过草地 ②遵义会议召开 ③飞夺泸定桥 ④三大主力会师
A.①②③④ | B.②③①④ |
C.④①②③ | D.③④①② |
A.促进了国共两党进一步合作 |
B.动摇了北洋军阀的统治 |
C.实现了孙中山的革命目标 |
D.完成了民主革命任务 |
A.中共一大的召开 |
B.黄埔军校的创建 |
C.南昌起义的发动 |
D.井冈山革命根据地的开辟 |
历史阶段 | 关键词 |
1919~1921年 | 开天辟地,焕然一新 |
1924~1927年 | 合作对敌,惨遭叛变 |
1927~1928年 | |
1934~1936年 | 生死攸关,共渡难关 |
A.众志成城,一致对外 | B.一国两制、和平统一 |
C.豁然开朗,前途光明 | D.粉碎敌人,保存力量 |
A.南昌起义 | B.第五次反“围剿” |
C.遵义会议 | D.秋收起义 |
A.公车上书 | B.五四运动 |
C.北伐战争 | D.九一八事变 |




A.甲和丁 | B.甲和丙 |
C.乙和丙 | D.乙和丁 |
A.戊戌变法的失败 |
B.中国共产党的成立 |
C.国民党“一大”的召开 |
D.遵义会议的召开 |
A.打倒军阀,推翻帝国主义 |
B.建立一个独立、自由、统一的新民主主义国家 |
C.成立黄埔军校,建立革命军 |
D.建立中华民国,实现民主共和 |
A.中华民国临时政府 |
B.北洋军阀政府 |
C.南京国民政府 |
D.伪满洲国 |
A.人民群众是北伐的主力 |
B.北伐得到人民群众的支持 |
C.江西是北伐的主战场 |
D.北伐战争取得最终胜利 |
①红旗飘扬井冈山 ②为全民族抗战而斗争 ③南湖红船风雨中起航
④新世纪的曙光
A.①②③④ | B.②①③④ | C.③①②④ | D.④③①② |
A.第五次反“围剿”失败是长征开始的主要原因 |
B.红军四渡赤水,跳出了敌人的包围 |
C.遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点 |
D.长征胜利使中国革命转危为安 |
A.标志着中国共产党的诞生 |
B.促成了第一次国共合作 |
C.提出彻底的民主革命纲领 |
D.推动了北伐战争的胜利 |
A.打倒列强,除军阀 | B.农村包围城市,武装夺取政权 |
C.和平民主建国 | D.社会主义革命道路 |
①打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀……
②铁流两万五千里,红军威名天下扬……
③西边的太阳就要落山了,鬼子的末日就要来到
④雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江……
A.①②③④ | B.②③①④ |
C.④③②① | D.③①④② |
A.南昌起义 ![]() | B.北伐战争 | C.秋收起义 ![]() | D.井冈山会师 |
A.城市中心的道路 | B.国共合作的道路 |
C.农村包围城市的道路 | D.统一战线的道路 |
A.袁世凯 | B.张作霖 | C.吴佩孚 | D.孙传芳 |
A.刘邓大军挺进大别山 |
B.淮海战役 |
C.辽沈战役 |
D.渡江战役 |
A.使东北全境获得解放 |
B.奠定了解放长江以南各省的基础 |
C.宣告了南京国民政府的覆灭 |
D.是中国军队主动出击日本规模最大的战役 |
A.《松花江上》 | B.《义勇军进行曲》 |
C.《黄河大合唱》 | D.《李有才板话》 |
A.7月7日 | B.8月13日 |
C.9月18日 | D.12月13日 |
A.日本侵占我国东北三省的梦想破灭 |
B.中国人民开始局部抗战 |
C.抗日民族统一战线初步建立 |
D.国共两党的内战基本结束 |
A.都是出生于北京的名人 |
B.在卢沟桥事变中为国捐躯 |
C.为解放北京立下了战功 |
D.设计了佟麟阁路和赵登禹路 |
A.百团大战 | B.台儿庄战役 |
C.卢沟桥抗战 | D.平津战役 |
A.中国共产党第一次全国代表大会 |
B.遵义会议 |
C.中国共产党第七次全国代表大会 |
D.中国人民政治协商会议第一届全体会议 |
时间 | 学校名称 | 办学地点 |
1912年 | 北京大学 | 北平 |
1937年 | 临时大学(北京大学与清华大学、南开大学共同组成) | 长沙 |
1938年 | 国立西南联合大学 | 昆明 |
1946年 | 北京大学 | 北平 |
A.外来侵略 | B.政权更迭 | C.国共合作 | D.军阀割据 |
A. 重庆 B. 南京 C. 上海 D. 延安

①积极准备内战
②在政治上欺骗人民
③为抢夺抗战胜利果实赢得时间
④争取抗战胜利后实现国内和平
A.①④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①②③④ |
A.《马关条约》的签订 |
B.《九国公约》的签署 |
C.九一八事变的爆发 |
D.西安事变的和平解决 |
A.日军侵华蓄谋已久 | B.日本是最早建立法西斯政权的国家 |
C.全面抗战已经开始 | D.中国是最早反抗法西斯侵略的国家 |
A.《松花江上》 | B.《黄河大合唱》 | C.《游击队之歌》 | D.《义勇军进行曲》 |
A.鸦片战争 | B.抗日战争 |
C.甲午中日战争 | D.解放战争 |

A.八路军自始至终发挥着中流砥柱的作用 |
B.中华民族在八年抗战中做出了巨大的牺牲 |
C.全民族团结抗战是抗战胜利的根本保证 |
D.中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分 |
A.是党的历史上生死攸关的转折点 |
B.是抗战中发动的最大规模战役 |
C.揭开解放军全国性战略进攻序幕 |
D.标志着解放战争取得彻底胜利 |
A.国民政府统一全国 | B.十年内战基本结束 |
C.全面抗战正式开始 | D.中国开始局部抗战 |
A.作战时间 |
B.作战部队 |
C.胜利因素 |
D.战役结果 |
A.红军长征 |
B.西安事变 |
C.七七事变 |
D.重庆谈判 |
选项 | 史实 | 推论 |
A | 1935年,日本加紧侵略华北 | 中国民族危机空前严重 |
B | 1936年12月,西安事变和平解决 | 十年内战基本结束 |
C | 1937年,“七七事变” | 日本挑起全面侵华战争 |
D | 1938年,台儿庄战役 | 提高了共产党和八路军的威望 |
A.A |
B.B |
C.C |
D.D |
A.东北三省的完全沦陷 |
B.南京大屠杀惨案 |
C.抗日将士血染卢沟桥 |
D.重庆大轰炸惨案 |
民工 | 担架 | 大小车 | 牲畜 | 船只 | 筹粮 | 挑子 |
543万人 | 30.5万副 | 88万辆 | 76.7万头 | 8500只 | 9.6亿斤 | 20.6万副 |
| | | | | | |
A.胜利来自人民的支持 |
B.解放军装备落后,只能仰仗老百姓 |
C.一切反动派都是纸老虎 |
D.国民党的美式装备还不如土枪土炮 |

A.旧民主主义革命发展历程 |
B.国民大革命的主要进程 |
C.中华民族抗日战争的历程 |
D.人民解放战争的主要进程 |
年份 | 1912 | 1914 | 1916 | 1918 | 1920 |
厂家数 | 622 | 941 | 1 644 | 2 321 | 1 795 |
A.清朝政府的大力支持 |
B.五四爱国运动的客观推进 |
C.欧洲列强因战争暂时放松了对华经济侵略 |
D.南京国民政府实行财税和币制改革的影响 |
A.张之洞 | B.荣宗敬 |
C.荣德生 | D.张謇 |
A.受到政府政策的推动 |
B.由国际环境变化决定 |
C.促进了政治体制的转变 |
D.承担了民主革命的重任 |
A.帝制终结 | B.兴办洋务 |
C.民国建立 | D.废除科举 |
A.电报的普及 | B.铁路的开通 |
C.报纸的出现 | D.习俗的变革 |
A.大众传媒开始关注民众生活 |
B.《申报》的主要功能是时政评论 |
C.大众传媒发挥舆论监督作用 |
D.《申报》促进晚清司法制度改革 |
A.《民报》 | B.《海国图志》 | C.《申报》 | D.《新青年》 |
A. 断发易服 B. 移风易俗 C. 实业教国 D. 践行民权

A.图一是创办于广州的近代中国最著名的中文报纸 |
B.图二是在南京创办的近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构 |
C.图三是中国近代第一所国家建立的最高学府 |
D.图四人物主持修建了近代中国第一条正式投入运营的铁路——京张铁路 |
A.中国恢复在联合国的合法席位 | B.中日关系正常化 |
C.中美关系正常化 | D.中苏正式建立外交关系 |
A.黄继光 |
B.董存瑞 |
C.罗盛教 |
D.邱少云 |
A.宣告了美帝国主义在亚洲的彻底失败 |
B.为新中国的建设营造了安全的外部环境 |
C.使朝鲜半岛获得了统一 |
D.使新中国完全摆脱了美国的战略威胁 |
A.三大改造 | B.“一五”计划 |
C.土地改革 | D.大包干 |
A.1949年《共同纲领》 | B.《中华人民共和国土地改革法》 |
C.《中华人民共和国宪法》 | D.《中华人民共和国义务教育法》 |

A.推翻了两千多年的封建制度 | B.结束了封建君主专制政体 |
C.成为中国民主政治发展的新起点 | D.改写了半殖民地半封建的历史 |
A.斧头开辟新世界,镰刀割断旧乾坤 |
B.万里河山归人民,五亿群众庆新生 |
C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心 |
D.过年储米十余担,压岁存款上千元 |
A.建国初期他家分得5亩地 |
B.他把家里做饭的铁锅捐出来炼铁 |
C.他是人民大会堂建筑队队员之一 |
D.1958年他办了一个养鸡场发财了 |
A.建国初的土地改革时期 |
B.“大跃进”时期 |
C.“文化大革命”时期 |
D.改革开放时期 |
A.袁隆平 |
B.邓稼先 |
C.邓世昌 |
D.詹天佑 |
A.艰苦创业,无私奉献 |
B.和平民主,反对独裁 |
C.改革开放,与时倶进 |
D.坚持科学,崇尚民主 |
思想上 | 混淆了是非,造成了严重的思想混乱 |
政治上 | 严重损害了国家政权、社会主义民主和法制 |
经济上 | 严重地破坏了生产,给国民经济带来重大损失 |
文化上 | 文化遭到了极大破坏 |
组织上 | 破坏了党的组织建设 |
A.抗美援朝 |
B.人民公社化运动 |
C.“大跃进”运动 |
D.“文化大革命” |
第一届全国人民代表大会
时间:1954年9月
地点:北京
内容:
意义:中国民主发展的重要里程碑
A.制定第一部《中华人民共和国宪法》 |
B.停止使用“以阶级斗争为纲”的口号 |
C.通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 |
D.颁布《中华民国临时约法》 |
A.农业 | B.重工业 |
C.商业 | D.轻工业 |
A.邓稼先 |
B.王进喜 |
C.焦裕禄 |
D.袁隆平 |
1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例
| 个体经济 | 私营经济 | 公私合营经济 | 集体所有制经济 | 国营经济 |
1952 | 71.8% | 6.9% | 0.7% | 1.5% | 19.1% |
1956 | 7% | 0.1% | 7.3% | 53.4% | 32.2% |
A. 四个经济特区的建立
B. 土地改革
C. 家庭联产承包责任制
D. 三大改造

A. 工业项目的均衡发展
B. 大力发展重工业
C. 建立了完整工业体系
D. 完成向工业化的转变
A.推动了城市化和经济市场化的发展 |
B.践行了综合平衡中稳步前进的方针 |
C.为社会主义工业化奠定了初步基础 |
D.通过缩减文教卫生的基本建设投资实现的 |

A.土地改革、三大改造 |
B.三大改造、中共“八大” |
C.“大跃进”、国民经济调整 |
D.大跃进、“文化大革命” |
建国初期 | “人大””政协”“三大政选” |
探索时期 | “大跃进”“放卫星”“原子弹” |
文革时期 | |
改革开放时期 | “大包干““经济特区”“下海” |
①“红卫兵” ②“走资派” ③“上山下乡” ④“两个凡是”
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 |
B.《中华人民共和国土地改革法》 |
C.《中华人民共和国宪法》 |
D.《中华人民共和国刑法》 |
甲同学:奠定了社会主义工业化的基础
乙同学:正确认识了中国社会的主要矛盾
丙同学:确立了社会主义公有制主导地位
丁同学:制定了对内改革,对外开放政策
A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 丁同学

A.社会主义经济建设的伟大成就 |
B.现代中国文化事业的春天 |
C.社会主义民主法制建设的完善 |
D.中国特色社会主义道路的开辟 |
①邓小平提出要实行改革开放 ②提出姓“社”姓“资”的三条标准 ③第一次提出办特区的主张 ④第一次提出建设有中国特色的社会主义的目标
A.①②③④ | B.②①④③ | C.①③④② | D.②④①③ |
A.提出了建设有中国特色社会主义 |
B.提出了社会主义分“三步走”的战略部署 |
C.建立社会主义市场经济体制 |
D.建立经“特区 |
A.是农民自己的发明创造 |
B.使农民获得土地所有权 |
C.使农业收入得到平均分配 |
D.适应了农民的生产需求 |
A.设立深圳等四个经济特区 | B.开放十四个沿海港口城市 |
C.设立长江三角洲开放区 | D.将海南岛建成经济特区 |
A.“一国两制”构想的实行 | B.改革开放取得显著成效 |
C.城市经济体制改革的启动 | D.对外开放进入一个新阶段 |
1979年﹣1984年我国城乡居民收入与消费水平增长率表
收入 | 农村(家庭收入) | 17.6% |
城镇(职工货币工资) | 8.0% | |
消费水平 | 农村 | 8.9% |
城镇 | 4.5% |
A.土地改革的完成 | B.土地私有制的实行 |
C.十一届三中全会的召开 | D.家庭联产承包责任制的实行 |
A.他为新中国成立做出了巨大贡献 |
B.他实行改革开放战略实现中国经济快速发展 |
C.他为中国外交事业做出了重要贡献 |
D.他为中国军队现代化建设做出了重要贡献 |
A. 土地改革运动 B. “大跃进”运动
C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制
A.独立自主的和平外交政策 |
B.一国两制 |
C.民族区域自治制度 |
D.改革开放 |
A.有利的外部环境 |
B.友好国家的帮助 |
C.“一国两制”的伟大构想 |
D.决策者的作用 |
A.“一国两制”伟大构想的诞生 |
B.中国结束半殖民地半封建社会 |
C.香港进入“港人治港”新时代 |
D.祖国统一大业的完成 |
A.民族区域自治制度 B. 和平共处的外交政策
B.经济特区优惠政策 D. “一国两制”方针政策

A.极大地提高了中国国防总体实力和防卫作战的能力 |
B.为保卫祖国领土完整和维护国家统一铸起钢铁长城 |
C.为社会主义现代化建设提供了坚强有力的安全保证 |
D.具有现代科技知识的军事指挥人才队伍正逐渐形成 |

A.新中国恢复在联合国的合法权利 |
B.万隆会议圆满成功 |
C.中美关系实现正常化 |
D.中日关系实现正常化 |
A.引起了美国政府的极度恐慌 |
B.提升了中国的国际地位 |
C.导致了国际关系格局的改变 |
D.打破了帝国主义的对华封锁 |
A.“两弹一星”技术 | B.籼型杂交水稻技术 |
C.载人航天技术 | D.信息技术 |
A.“南优2号”的成功培育 |
B.“东方红1号”卫星的升空 |
C.每秒向量运算过亿次计算机诞生 |
D.“神舟五号”飞船成功发射 |
A.战略核潜艇 |
B.人造地球卫星 |
C.长征运载火箭 |
D.原子弹 |
A.我国城乡居民消费已达到小康水平 |
B.江苏华西村成为文明村镇的典型 |
C.人们以在全民所有制单位就业为荣 |
D.社会保障体系初步建立 |
A.是中国历史上开天辟地的大事 | B.是中国革命转危为安的关键 |
C.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 | D.是党的历史上生死攸关的转折点 |
A.断发易服 | B.移风易俗 | C.实业救国 | D.践行民权 |
A.提倡实业救国 | B.物竞天择、适者生存 |
C.师夷长技以制夷 | D.民主、科学 |
5.单选题- (共1题)
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【1】题量占比
综合题:(25道)
简答题:(1道)
判断题:(1道)
选择题:(221道)
单选题:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:10
5星难题:0
6星难题:46
7星难题:0
8星难题:123
9星难题:64