下列加点词语古今义相同的一项是（）

A．微夫人之力不及此

B．樊於期偏袒扼腕而进曰

C．秦军旦暮渡易水

D．仆所以留者，待吾客与俱

下列各组加点词语意义和用法相同的一项是（）

A．①以其无礼于晋，且贰于楚也②愿得将军之首以献秦

B．①臣之壮也，犹不如人②愿伯具言臣之不敢倍德也

C．①焉用亡郑以陪邻②且焉置土石

D．①因人之力而敝之②秦王还柱而走

与例句加点词用法相同的一项是（）
例句：又前而为歌

A．此其志不在小

B．沛公已去，间至军中

C．从郦山下，道芷阳间行

D．此亡秦之续耳

下面句子按句式归类正确的一项是（   ）
①不者，若属皆且为所虏 ②夫晋，何厌之有 ③欲呼张良与俱去 
④以其无礼于晋     ⑤毋从俱死也 ⑥ 私见张良，具告以事
⑦是寡人之过也     ⑧沛公安在   ⑨父母宗族，皆为戮没
⑩今人方为刀俎，我为鱼肉

A．①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩	B．①⑨/②⑧/③⑤/ ④⑥/⑦⑩
C．①/②⑧/④⑥/⑦⑨⑩/③⑤	D．①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧⑩

下列加点字的意义与用法完全相同的一组是（   ）

A．①因人之力而敝之    ②不如因而善遇之

B．①吾其还也 ②其人居远未来

C．①越国以鄙远 ②皆白衣冠以送之

D．①乃夜驰之沛公军    ②秦之遇将军，可谓深矣

下列各项中加点字的意义相同的一项是（）

A．秦王惊，自引而起荆轲废，乃引其匕首提秦王

B．秦伯说，与郑人盟秦王必说见臣

C．于是荆轲遂就车而去轲自知事不就，倚柱而笑

D．诚能得樊将军首燕王诚振怖大王之威

补充下列名句中的空缺部分。
（1）____________，问苍茫大地，谁主沉浮？（《沁园春·长沙》）
（2）____________，走尽这雨巷。（《雨巷》）
（3）寻梦，撑一支长篙，____________。（《再别康桥》）
（4）但我不能放歌____________，；（《再别康桥）
（5）荆轲和而歌，____________，士皆垂泪涕泣。（《《荆轲刺秦王》）
（6）____________，壮士一去兮不复还！（《《荆轲刺秦王》）

阅读下面一段文字，完成文后题目

遂至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以逆军吏，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”

秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持地图!”

轲既取图奏之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时惶急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”

左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．而右手持匕首揕之揕：刺

B．尽失其度度：制度

C．皆陈殿下陈：排列

D．被八创被：受

【小题2】下列句中词语的解释，不正确的一项是（）

A．持千金之资币物币：礼品

B．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予，赠送

C．荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：道谢

D．图穷而匕首见穷：穷尽

【小题3】分别比较下列两组句子中加点词的意思，判断正确的一项是（）
①自引而起③侍医夏无且以其所奉药囊提轲
②乃引其匕首提秦王④乃引其匕首提秦王

A．两个“引”字相同，两个“提”字不同

B．两个“引”字相同，两个“提”字也相同

C．两个“引”字不同，两个“提”字相同

D．两个“引”字不同，两个“提”字也不同

【小题4】比较下列各句中“以”字的意义和用法，判断正确的一项是（）
①以故荆轲逐秦王②而乃以手共搏之
③侍医夏无且以其所奉药囊提轲④遂拔以击荆轲

A．①和②相同，③和④相同

B．①和②相同，③和④不同

C．①和②不同，③和④相同

D．①和②不同，③和④不同

【小题5】对下面句子翻译正确的一项是（）
秦王方还柱走，卒惶急不知所为。

A．秦王刚绕过柱子逃走，士兵们惊慌急追，不知道怎么办。

B．秦王正绕着柱子跑，士兵们惊慌失措，不知道怎么办。

C．秦王刚绕过柱子逃走，仓促之间，惊慌急追，不知道怎么办。

D．秦王正绕着柱子跑，仓促之间，惊慌失措，不知道怎么办。

【小题6】下列对“易水诀别”部分内容的理解，不合文意的一项是（）

A．太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。

B．文中的音乐描写，渲染了悲凉的气氛。

C．三个“皆”字写出了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛。

D．整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄。

【小题7】结合选文内容分析荆轲形象。

阅读下面的文章，完成各题。
干涸的鸿沟，历史的裂痕
王剑冰
古人有话，生于苏杭，葬于北邙。
在邙山莽莽黄土之上，到处布满了高高低低的墓群。这些墓群依次排列开去，似在诉说着那些尘埋的历史。就在黄河岸边，邙山之巅，横向里现出一条沟壑，像谁猛舞利刃，在历史的深处划出一道裂痕。这就是鸿沟。曾经搅乱历史风云的鸿沟；让人发无数联想的鸿沟。
这道沟，原口宽有八百米，深达两百米，原名叫广武涧，是战国时期魏国开凿的引黄济田的水利工程。当时的场景让今人难以想象：鸿沟的北面是滔滔的黄河，西南面则群山万壑。沟中滚滚的黄河水深不可测，沟的四周万木丛生，百兽哀鸣。其地势之险，是东西向的咽喉要塞。有人说，当取天下之日，中原在所必争。古往今来，中原多少战事如烟云过眼，唯鸿沟引出的故事成千古绝唱。
走进这个故事的两个人物，起先无甚大名，却胸有大志。史有传闻，当以勾画万里长城的大手笔著称的始皇车队路过时，有两个人在赞叹之余，同时发出了不同的豪言。一说：“大丈夫当如是也！”一说：“彼可取而代之！”说前一句的较工于心计，后来做了汉朝的开国皇帝；说后一句的则少城府，鸿门宴放走了死对头，一把火焚烧了阿房宫，空做一场皇帝梦。
鸿门宴与鸿沟都是鸿字起头，本没有自然的联系，但总让人感到有某种天然的巧合。鸿门宴之时，项羽大军40万，刘邦仅有10万。项羽若依范增计杀掉狡诈多谋的刘邦，便不会再有后面的鸿沟之争。偏偏项羽自恃高强而犹豫不定，失去了重要的一次机会，以致放虎归山，使之形成与项羽抗衡的军事阵营。鸿门宴是项羽的一个败笔，鸿沟亦然。项羽失去了最后的机会。其时是公元前202年，鸿沟西侧是刘邦的汉王城，东侧筑起项羽的霸王城。项羽势强，两军对垒，可还是让刘邦滑了过去。
两个鸿字，让项羽有了终生的遗憾。最终自刎乌江。项羽毕竟是项羽，其如果过江而去，汲取教训，重整旗鼓，历史还不定如何写就。但项羽的性格决定了他只能以这样的结局塑造自己的形象。多少年后，一个忧惋的女子在一个梧桐更兼细雨的黄昏想起项将军，依然感叹不已：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”李氏之类女子心目中的英雄，于刘项之间，非项莫属。成者英雄败者贼，这贼的骂名，怎么也安不到项羽身上。
在两军对垒，楚军久攻汉军无果的时候，项羽支起了一口大锅，欲把刘邦的老父煮了。而刘邦却耍起了无赖，说：“吾与项羽俱北面受命怀王，曰‘约为兄弟’，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”不知太史公如何得知血肉横飞的战场上，这等糅和着残忍与机诡的情节。项羽太要了名声和体面，人家的老爹没有杀掉，还和刘邦在鸿沟平分了天下。这在项羽来说可能是无奈之举，两年半的争斗中，刘邦已渐渐缓过劲来；而对于刘邦，则是一种缓兵之策。其一旦羽翼丰满，便想遮蔽整个中国了。野心乘势，要比项羽来得十二分的凶猛。最终导演了一场历史上最有感染力的话剧，这场“霸王别姬”，让天地为之动容。当虞姬拔剑起舞，血别项羽，正是四面楚歌唱响之时。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”英雄与美人，刀剑与热血，在那个凄惋之夜形成鲜明的对立。
鸿沟只是一个摆设，一个布景道具，然而，它又是煌煌史册中的神来之笔。这一笔是最有说服力的警言妙语。有人要将长江变成第二个鸿沟时，***没听那一套，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，这一警觉与历史紧密相连。刘氏建立汉朝之后，恐怕没有故地重游。这里说不上是他的光荣呢，还是耻辱。倒是多少年以后，一个叫做阮籍的人信马由缰，来到这里，看着早已是断壁残垣的古战场，不禁仰天长叹： “时无英雄，使竖子成名！”这声叹息由着狂舞的涧风，飞扬了数千年，对其的认识却莫衷一是。那是个产生故事的时代，由鸿沟所派生出的诸多故事，足以让后人品味。
历史总是要向前发展的，不管是秦始皇精心修造的长城，还是刘邦与项羽利用的这条鸿沟，都不能阻挡住历史的风雨。这风雨可以使长城颓毁，也可以将鸿沟填平。现在，它们早已不再是深不可测，无法逾越了。鸿沟看上去是那么普通，就像一条干涸的河道，完全没有当年的险要。甚至让人想不出，这样的一条沟是如何能够将两支兵马分而拒之。
黄土漫漫，芳草萋萋，顺黄河而来的风，腾挪漫卷，似搅起阵阵马蹄和喊杀的烟尘。
【小题1】文章在对项羽和刘邦这两个历史人物成败得失的思考、评说中，选取了刘、项之争中具有决定性意义的___________、__________、四面楚歌等几个场景。作者回放历史，把鸿沟定格在最浓墨重彩之处，从写法的角度，分析其用意在于________________。
【小题2】如何理解“鸿沟只是一个摆设，一个布景道具，然而，它又是煌煌史册中的神来之笔”？
【小题3】文章开头和结尾都运用了景物描写，试分析两处景物描写的作用有何不同。
【小题4】文章中说“由鸿沟所派生出的诸多故事，足以让后人品味”，联系文章分析，后人从鸿沟的有关故事中“品味”出了哪些内容？

在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。
《项羽本纪》是一出有着史诗般气魄的历史悲剧，其中，有成功的英雄，也有失败的豪杰。《鸿门宴》以传神的笔触，写出了项羽磊落的气概，____________________，____________________，_________________________，范增无奈的心情。

刘邦与项羽你更喜欢其中哪一位，请陈述理由。
要求：①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。③字数在50~70字之间。

阅读下面的材料，根据要求作文。

司马迁在《项羽本纪》中评价项羽说道“自矜功伐，奋其私智而不师古”，意思是说他夸耀自己的功劳，逞弄个人聪明，不去效法古代，认为依靠武力就可治理天下，司马迁认为这是可笑的。而现今，我们认为这个时代需要项羽这样率真的、敢作敢为的英雄，所以关于项羽的悲壮故事以各种形式广泛流传。的确，时代不同，对英雄的看法也大相径庭。

请结合材料，以“时代造英雄”为题，写一篇600字左右的文字，谈谈你的看法。