2015-2016学年福建省厦门一中高二下期中文科数学试卷(带解析)

适用年级:高二
试卷号:636549

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/7/26

1.单选题(共4题)

1.
”是“”的(  )
A.必要不充分条件B.充分不必要条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
2.
已知函数的最小正周期为,则该函数的图象()
A.关于点对称B.关于直线对称
C.关于点对称D.关于直线对称
3.
“①正方形的对角线相等;②矩形的对角线相等;③正方形是矩形”,根据“三段论”推理形式,则作为大前提、小前提、结论的分别为( )
A.①②③B.③①②C.②③①D.②①③
4.
如图所示的结构图中“综合办公室”的“下位”要素是(  )
A.总经理
B.职能管理部门、技术研发部门
C.市场营销部门
D.职能管理部门、市场营销部门、工程部门、技术研发部门

2.填空题(共3题)

5.
已知函数,若方程有三个不同的实数根,则实数的取值范围是 .
6.
在平面直角坐标系中,以点为圆心,为半径的圆的方程为,类比圆的方程,请写出在空间直角坐标系中以点为球心,半径为的球的方程为   
7.
将全体正整数排成一个如下的三角形数阵:
1
2  3
4  5  6
7  8   9  10
11 12  13  14 15
………………
根据以上排列规律,数阵的第20行中从左到右的第10个数是 .

3.解答题(共4题)

8.
已知函数.
(Ⅰ)若不等式有解,求实数的取值范围;
(Ⅱ)研究函数的极值点个数情况.
9.
已知函数.
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间和极值;
(Ⅱ)若最小值为0,求实数的值.
(Ⅲ)求证:.
10.
在数列中,.
(Ⅰ)求证:数列为等差数列并求的通项公式;
(Ⅱ)求证:数列中任意连续三项均不能成为等差数列.
11.
某校调查高二学生就读文理科与性别之间的关系,高二年段共有学生400人,其中选择理科同学有240人,男女学生人数比例为2:1,其余选择文科,男女学生人数比例为1:1.
(Ⅰ)根据以上数据完成下面的列联表:

(Ⅱ)能否有99.9%的把握认为该校高二年段选报文理科与性别之间有关系?
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(4道)

    填空题:(3道)

    解答题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:11