2019延庆数学八下期末试题

适用年级:初二
试卷号:63608

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/7/25

1.单选题(共7题)

1.
关于x的一元二次方程的两个根x=−1,x=−3,则这个方程是( )
A.x+4x+3=0B.x+4x−3=0
C.x−4x−3=0D.x−4x+3=0
2.
用配方法解一元二次方程x−2x−m=0,配方后得到的方程应该是( )
A.(x−1) =m+2B.(x−1)  =m−1
C.(x−1)  =m+1D.(x−1) =1−m
3.
若关于x的方程4−m⋅2+2−m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为( ).
A.(2,3)B.(4,5)C.(3,4)D.(1,2)
4.
点P (x ,y),P (x,y)是一次函数y=kx+1(k<0)图象上两点,且x>x,则y与y的大小关系是(   )
A.y>yB.y=yC.y<yD.不能确定
5.
小明和小华是同班同学,也是邻居,某日早晨,小明7:40先出发去学校,走了一段后,在途中停下吃了早餐,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小华离家后直接乘公共汽车到了学校.如图是他们从家到学校已走的路程s(米)和所用时间t(分钟)的关系图.则下列说法中
①小明家与学校的距离1200米;
②小华乘坐公共汽车的速度是240米/分;
③小华乘坐公共汽车后7:50与小明相遇; 
④小华的出发时间不变,当小华由乘公共汽车变为跑步,且跑步的速度是100米/分时,他们可以同时到达学校.其中正确的个数是( )
A.1 个B.2个
C.3 个D.4个
6.
在下列图形性质中,平行四边形不一定具备的是(   )
A.两组对边分别平行B.两组对边分别相等
C.对角线相等D.对角线互相平分
7.
下列图形中,可以抽象为中心对称图形的是(  )
A.B.
C.D.

2.填空题(共7题)

8.
函数 的自变量x的取值范围是___________.
9.
如图,函数y=− x− 和y=2x+3的图象交于点P,则根据图象可得,二元一次方程组 的解是___.
10.
已知点A(1,a)与点B(3,b)都在反比例函数y=- 的图象上,则a与b之间的关系是___
11.
请写出一个图象经过点(1,1),且在第一象限内函数值随着自变量的增大而减小的函数解析式:___.
12.
下图是利用平面直角坐标系画出的老北京一些地点的示意图,这个坐标系分别以正东和正北方向为x轴和y轴的正方向,如果表示右安门的点的坐标为(-2,-3),表示朝阳门的点的坐标为(3,2),那么表示西便门的点的坐标为___________________.
13.
若正多边形的一个内角是135°,则该正多边形为________边形.
14.
如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=6,BC=8,则EF的长为______.

3.解答题(共12题)

15.
用适当的方法解一元二次方程:
16.
2019年中国北京世界园艺博览会于4月28日晚在北京·延庆隆重开幕,本届世园会主题为“绿色生活、美丽家园”.自开园以来,世园会迎来了世界各国游客进园参观.据统计,仅五一小长假前来世园会打卡的游客就总计约32.7万人次.其中中国馆也是非常受欢迎的场馆.据调查,中国馆5月1日游览人数约为4万人,5月3日游览人数约为9万人,若5月1日到5月3日游客人数的日增长率相同,求中国馆这两天游客人数的日平均增长率是多少?
17.
关于x的一元二次方程
(1).求证:方程总有两个实数根;
(2).若方程的两个实数根都是正整数,求m的最小值.
18.
一次函数的图象经过点A(-3,-1)和点B(0,2),
(1)求一次函数的表达式;
(2)若点P轴上,且PB= BO,直接写出点P的坐标.
19.
如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点A,n)和B
(1)求k的值和点B的坐标;
(2)如果Px轴上一点,且AP=AB,直接写出点P的坐标
20.
数学活动课上,老师提出问题:如图,有一张长4dm,宽3dm的长方形纸板,在纸板的四个角裁去四个相同的小正方形,然后把四边折起来,做成一个无盖的盒子,问小正方形的边长为多少时,盒子的体积最大.

下面是探究过程,请补充完整:
(1)设小正方形的边长为x dm,体积为y dm3,根据长方体的体积公式得到yx的关系式:   
(2)确定自变量x的取值范围是    
(3)列出yx的几组对应值.
x/dm












y/dm3

1.3
2.2
2.7
m
3.0
2.8
2.5
n
1.5
0.9

 
(4)在下面的平面直角坐标系中,描出补全后的表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象如下图;

结合画出的函数图象,解决问题:
当小正方形的边长约为  dm时,(保留1位小数),盒子的体积最大,最大值约为 dm3.(保留1位小数)
21.
对于一次函数,我们称函数
为它的m分函数(其中m为常数).
例如,的4分函数为:当时,;当时,
(1)如果的2分函数为
① 当时,    ;②当时,     
(2)如果的-1分函数为,求双曲线的图象的交点坐标;
(3)从下面两问中任选一问作答:
①设y=−x+2的m分函数为y ,如果抛物线y=x与y的图象有且只有一个公共点,直接写出m的取值范围。
②如果点A(0,t)到y=−x+2的0分函数y[0]的图象的距离小于1,直接写出t的取值范围。
22.
已知射线AB∥射线CD,P为一动点,AE平分∠PAB,CE平分∠PCD,且AE与CE相交于点
A.

(1)在图1中,当点P运动到线段AC上时,∠APC=180°.
①直接写出∠AEC的度数;②求证:∠AEC=∠EAB+∠ECD;
(2)当点P运动到图2的位置时,猜想∠AEC与∠APC之间的关系,并加以说明;
(3)当点P运动到图3的位置时,(2)中的结论是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,请写出∠AEC与∠APC之间的关系,并加以证明。
23.
下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.已知:如图1,直线l及直线l外一点A
求作:直线AD,使得ADl.作法:如图2,
①在直线l上任取一点B,连接AB
②以点B为圆心,AB长为半径画弧,
交直线l于点C
③分别以点AC为圆心,AB长为半径
画弧,两弧交于点D(不与点B重合);
④作直线AD
所以直线AD就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,完成下面的证明.(说明:括号里填推理的依据)
证明:连接CD
AD=CD=__________=__________,
∴四边形ABCD    ).
ADl  ).
24.
如图,▱ABCD中,EAB的中点,连结CE并延长交DA的延长线于点F.求证:AFAD
25.
如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD交于点O,过点AAEBC于点E,延长BCF,使CF=BE连接DF
(1)求证:四边形AEFD是矩形;
(2)若AC=4,∠ABC=60°,求矩形AEFD的面积.
26.
为了了解初中阶段女生身高情况,从某中学初二年级120名女生中随意抽出40名同龄女生的身高数据,经过分组整理后的频数分布表及频数分布直方图如图所示:身高频数分布表身高频数分布直方图。
分组/cm
频数
频率
145~150
2
0.05
150~155
a
0.15
155~160
14
0.35
160~165
b
c
165~170
6
0.15
合计
40
1.00
 

结合以上信息,回答问题:
(1)     ,
(2)请你补全频数分布直方图.
(3)试估计该年级女同学中身高在160~165cm的同学约有多少人?
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    填空题:(7道)

    解答题:(12道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:14

    7星难题:0

    8星难题:9

    9星难题:3