2015届上海市普陀区高三三模调研理科数学试卷

适用年级:高三
试卷号:631307

试卷类型:三模
试卷考试时间:2017/7/20

1.单选题(共3题)

1.
”是“任意的恒成立”的()
A.充要条件B.充分不必要条件
C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
2.
函数的图象与函数的图象所有交点的横坐标之和等于( )
A.6B.5C.4D.3
3.
,则为()
A.等腰三角形B.直角三角形
C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形

2.填空题(共9题)

4.
已知集合,对于表示中相对应的元素不同的个数,若给定,则所有的和为__________.
5.
已知函数,则不等式的解集为_________.
6.
已知幂函数图像过点,则该幂函数的值域是_____________.
7.
,则函数的最大值是___________.
8.
是定义在实数集上的不恒为零的偶函数,,且对任意实数都有,则的值是_____.
9.
已知圆锥底面半径与球的半径都是,如果圆锥的体积恰好也与球的体积相等,那么这个圆锥的母线长为
10.
若二元一次线性方程组无解,则实数的值是__________.
11.
已知抛物线的焦点为,准线为,过抛物线上一点,若直线的一个方向向量为,则______.
12.
若矩阵的元素为随机从1、2、4、8中选取的4个不同数值,则对应的行列式的值为正数的概率为__________.

3.解答题(共3题)

13.
已知函数
(1)求函数的零点,并求反函数
(2)设,若不等式在区间上恒成立,求实数的范围.
14.
对于给定数列,如果存在实常数,使得对于任意的都成立,我们称这个数列是“类数列”.
(1)若,判断数列是否为“类数列”,并说明理由;
(2)若数列是“类数列”,则数列是否一定是“类数列”,若是的,加以证明;若不是,说明理由;
(3)若数列满足:,设数列的前项和为,求的表达式,并判断是否是“类数列”.
15.
如图,已知正四棱柱中,底面边长,侧棱的长为4,过点的垂线交侧棱于点,交于点

(1)求证:⊥平面
(2)求与平面所成角的正弦值.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(3道)

    填空题:(9道)

    解答题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:15