专题11.3 概率分布与数学期望、方差(讲)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》

适用年级:高三
试卷号:613472

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2020/3/1

1.选择题(共6题)

1.看图写数,正确的是(  )

2.看图写数,正确的是(  )

3.

右图所示是某市红岩革命纪念馆展出的一本历史文献资料的封面。当时(民国三十四年),毛泽东“在渝市之动态”的主题应该是(    )

4.一个三位小数精确到百分位是18.64,这个小数最大是{#blank#}1{#/blank#},最小是{#blank#}2{#/blank#}.
5.一个三位小数精确到百分位是18.64,这个小数最大是{#blank#}1{#/blank#},最小是{#blank#}2{#/blank#}.
6.一个三位小数精确到百分位是18.64,这个小数最大是{#blank#}1{#/blank#},最小是{#blank#}2{#/blank#}.

2.填空题(共9题)

7.
口袋中有个白球,个红球,依次从口袋中任取一球,如果取到红球,那么继续取球,且取出的红球不放回;如果取到白球,就停止取球,记取球的次数为,若,则的值为______ .
8.
已知在一次试验中,,那么在次独立重复试验中,事件恰好在前两次发生的概率是_______.
9.
设随机变量服从二项分布,且,则   
10.
袋中装有完全相同的个小球,其中有红色小球个,黄色小球个,如果不放回地依次摸出个小球,则在第一次摸出红球的条件下,第二次摸出红球的概率是_______.
11.
随机变量的分布列为为常数,则的值为____________
12.
设服从二项分布的随机变量的期望与方差分别是15和,则____,____.
13.
若随机变量的分布列如下表,且,则表中的值为_______.








 
14.
设服从二项分布的随机变量的期望和方差分别是,则二项分布的参数的值分别为_______,_________.
15.
.变量X的概率分布列如右表,其中成等差数列,若,则_________.

3.解答题(共6题)

16.
在对某渔业产品的质量调研中,从甲、乙两地出产的该产品中各随机抽取10件,测量该产品中某种元素的含量(单位:毫克).下表是测量数据的茎叶图:

规定:当产品中的此种元素含量毫克时为优质品.
(1)试用上述样本数据估计甲、乙两地该产品的优质品率(优质品件数/总件数);
(2)从乙地抽出的上述10件产品中,随机抽取3件,求抽到的3件产品中优质品数的分布列及数学期望.
17.
甲、乙、丙三个车床加工的零件分别为350个,700个,1050个,现用分层抽样的方法随机抽取6个零件进行检验.
(1)从抽取的6个零件中任意取出2个,已知这两个零件都不是甲车床加工的,求其中至少有一个是乙车床加工的零件;
(2)从抽取的6个零件中任意取出3个,记其中是乙车床加工的件数为X,求X的分布列和期望.
18.
某公司春节联欢会中设一抽奖活动:在一个不透明的口袋中装入外形一样号码分别为1,2,3,…,10的十个小球.活动者一次从中摸出三个小球,三球号码有且仅有两个连号的为三等奖;奖金30元,三球号码都连号为二等奖,奖金60元;三球号码分别为1,5,10为一等奖,奖金240元;其余情况无奖金.
(1)员工甲抽奖一次所得奖金的分布列与期望;
(2)员工乙幸运地先后获得四次抽奖机会,他得奖次数的方差是多少?
19.
在某批次的某种灯泡中,随机地抽取个样品,并对其寿命进行追踪调查,将结果列成频率分布表如下.根据寿命将灯泡分成优等品、正品和次品三个等级,其中寿命大于或等于天的灯泡是优等品,寿命小于天的灯泡是次品,其余的灯泡是正品.
寿命(天)
频数
频率















合计


 
(1)根据频率分布表中的数据,写出的值;
(2)某人从灯泡样品中随机地购买了个,如果这个灯泡的等级情况恰好与按三个等级分层抽样所得的结果相同,求的最小值;
(3)某人从这个批次的灯泡中随机地购买了个进行使用,若以上述频率作为概率,用表示此人所购买的灯泡中次品的个数,求的分布列和数学期望.
20.
年俄罗斯索契冬奥会某项目的选拔比赛中,两个代表队进行对抗赛,每队三名队员,队队员是队队员是,按以往多次比赛的统计,对阵队员之间胜负概率如下表,现按表中对阵方式出场进行三场比赛,每场胜队得分,负队得分,设队、队最后所得总分分别为.
对阵队员
队队员胜
队队员负









 
(1)求队得分为分的概率;
(2)求的分布列;并用统计学的知识说明哪个队实力较强.
21.
一款击鼓小游戏的规则如下:每盘游戏都需要击鼓三次,每次击鼓要么出现一次音乐,要么不出现音乐;每盘游戏击鼓三次后,出现一次音乐获得10分,出现两次音乐获得20分,出现三次音乐获得100分,没有出现音乐则扣除200分(即获得分).学科网设每次击鼓出现音乐的概率为,且各次击鼓出现音乐相互独立.
(1)设每盘游戏获得的分数为,求的分布列;
(2)玩三盘游戏,至少有一盘出现音乐的概率是多少?
(3)玩过这款游戏的许多人都发现,若干盘游戏后,与最初的分数相比,分数没有增加反而减少了.请运用概率统计的相关知识分析分数减少的原因.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(6道)

    填空题:(9道)

    解答题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:15