1.单选题- (共9题)
+y）（y﹣
6.
下列计算正确的是（ ）
| A．(2ab3)(-4ab)=2a2b4 | B．-5a5b3c÷15a4b= b2c | C．(xy)3(-x2y)=-x3y3 | D．(-3ab)(-3a2b)=9a3b2 |
7.
一个长方体的长、宽、高分别是3x－4,2x和x，则它的体积等于( )
A． (3x－4)·2x＝3x3－4x3 | B．x·2x＝x2 |
| C．(3x－4)·2x·x＝6x3－8x2 | D．2x(3x－4)＝6x2－8x |
的结果正确的是（ ）
）2017×1.52016×（-1）2018的结果是（ ）
2.填空题- (共4题)
a-b）（
，则
__________，xy=__________．3.解答题- (共8题)
14.
探究题：
观察下列式子：（x2-1）÷（x-1）=x+1；
（x3-1）÷（x-1）=x2+x+1；
（x4-1）÷（x-1）=x3+x2+x+1；
（x5-1）÷（x-1）=x4+x3+x2+x+1；
（1）你能得到一般情况下
的结果吗？（n为正整数）
（2）根据（1）的结果计算：1+2+22+23+24+…+262+263．
观察下列式子：（x2-1）÷（x-1）=x+1；
（x3-1）÷（x-1）=x2+x+1；
（x4-1）÷（x-1）=x3+x2+x+1；
（x5-1）÷（x-1）=x4+x3+x2+x+1；
（1）你能得到一般情况下
的结果吗？（n为正整数）（2）根据（1）的结果计算：1+2+22+23+24+…+262+263．
15.
小明做了四个正方形或长方形纸板如图1所示，a、b为各边的长，小明用这四个纸板拼成图2图形，验证了完全平方公式．小明说他还能用这四个纸板通过拼接、遮盖，组成新的图形，来验证平方差公式．他说的是否有道理？如有道理，请你帮他画出拼成的图形．如没有道理、不能验证，请说明理由．并与同伴交流．
m+1，b=
．
19.
数学课上老师出了一道题：计算2962的值，喜欢数学的小亮举手做出这道题，他的解题过程如下：
2962=(300－4)2=3002－2×300×(－4)+42
=90000+2400+16=92416
老师表扬小亮积极发言的同时，也指出了解题中的错误，你认为小亮的解题过程错在哪儿，并给出正确的答案.
2962=(300－4)2=3002－2×300×(－4)+42
=90000+2400+16=92416
老师表扬小亮积极发言的同时，也指出了解题中的错误，你认为小亮的解题过程错在哪儿，并给出正确的答案.
．
，其中a=3，b=－
.
的值.试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
填空题:(4道)
解答题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：12