1.单选题- (共2题)
2.填空题- (共1题)
3.解答题- (共5题)
，其中
．
5.
对于任意四个有理数a，b，c，d，可以组成两个有理数对（a，b）与（c，d）.我们规定： （a，b）★（c，d）=bc－ad.例如：（1，2）★（3，4）=2×3－1×4=2．根据上述规定解决下列问题：
（1）有理数对（2，3）★（3，－2）= ；
（2）若有理数对（－3，2x－1）★（1，x+1）=12，则x= ；
（3）当满足等式（－3，2x－1）★（k，x＋k）=3＋2k的x是整数时，求整数k的值．
（1）有理数对（2，3）★（3，－2）= ；
（2）若有理数对（－3，2x－1）★（1，x+1）=12，则x= ；
（3）当满足等式（－3，2x－1）★（k，x＋k）=3＋2k的x是整数时，求整数k的值．
7.
为了开展“阳光体育”活动，某校在大课间中开设了A：体操，B：跑操，C：舞蹈，D：健美操四项活动，为了解学生最喜欢哪一项活动，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图，请根据统计图回答下列问题：
（1）本次抽查的样本容量是 ；
（2）请将统计图2补充完整；
（3）统计图1中D项目对应的扇形的圆心角是 度；
（4）已知该校共有学生3000人，请根据调查结果估计该校喜欢跑操的学生人数．
（1）本次抽查的样本容量是 ；
（2）请将统计图2补充完整；
（3）统计图1中D项目对应的扇形的圆心角是 度；
（4）已知该校共有学生3000人，请根据调查结果估计该校喜欢跑操的学生人数．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(2道)
填空题:(1道)
解答题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：8