1.单选题- (共8题)
、
、
、
这四个数中，比
小的数是（ ）．
（ ）．
是有理数，定义运算符号“
”，规定：当
时，
；当
时，
；当
时，
．根据这种规定，
（ ）．
的点距离最近的是（ ）．
去括号后的结果是（ ）．
，设十位上的数字为
，则这个两位数可以表示为（ ）．
与
与
与
与
2.填空题- (共3题)
，则（
）（
）__________
．（填“
”、“
”或“
”）
的值为
，则输出
的值为__________．
（
是常数）中不含
项，则3.解答题- (共11题)
、
互为相反数，
、
互为倒数，
所表示的数在数轴上与原点的距离为
，求式子
的值．
”号把这些数连接起来：
，
，
，
，
．
14.
某自行车厂计划每天生产
辆自行车，但由于各种原因，实际每天生产量与计划生产量相比有所差异，下表是该厂某一周的实际生产情况（以计划产量为标准，超产记为正数，不足记为负数．单位：辆）：
（
）根据表格，这一周该厂实际生产自行车多少辆？
（
）若该厂实行“每日计件工资制”，每生产一辆自行车可得
元，若超额完成任务，则超出部分每辆额外奖励
元；若未完成任务，则每少生产一辆扣
元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元？
（
）若将（）中的“每日计件工资制”改为“每周计件工资制”，其他条件不变，在此方式下该厂工人一周的工资总额与“每日计件工资制”相比是减少还是增加了？减少或增加了多少？
辆自行车，但由于各种原因，实际每天生产量与计划生产量相比有所差异，下表是该厂某一周的实际生产情况（以计划产量为标准，超产记为正数，不足记为负数．单位：辆）：| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
| 与标准产量的差 |  |  |  |  |  |  |  |
（
）根据表格，这一周该厂实际生产自行车多少辆？（
）若该厂实行“每日计件工资制”，每生产一辆自行车可得元，若超额完成任务，则超出部分每辆额外奖励元；若未完成任务，则每少生产一辆扣元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元？（
）若将（）中的“每日计件工资制”改为“每周计件工资制”，其他条件不变，在此方式下该厂工人一周的工资总额与“每日计件工资制”相比是减少还是增加了？减少或增加了多少？
15.
在一条笔直的东西方向的马路旁，有科技馆、学校、超市、图书馆，已知科技馆位于学校东边
米处，超市位于学校西边
米处，图书馆位于超市西边米处．
（
）以学校为原点，向东方向为正方向，用个单位长度表示
米，画出数轴，并在该数轴上标出学校以及科技馆、超市、图书馆的位置；
（
）放学后小明参观了科技馆，从科技馆出来后他准备去图书馆借一本书，那么他需要走多少米才能到达图书馆？
米处，超市位于学校西边米处，图书馆位于超市西边米处．（
）以学校为原点，向东方向为正方向，用个单位长度表示米，画出数轴，并在该数轴上标出学校以及科技馆、超市、图书馆的位置；（
）放学后小明参观了科技馆，从科技馆出来后他准备去图书馆借一本书，那么他需要走多少米才能到达图书馆？
16.
下表是某条河流一周内的水位变化情况（正数表示水位比前一天上升，负数表示水位比前一天下降，单位：米）：
与上周星期日相比，本周星期日河流的水位是上升还是下降了？
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
| 水位变化 |  |  |  |  |  |  |  |
与上周星期日相比，本周星期日河流的水位是上升还是下降了？
．
，其中
，
．
19.
用火柴棒按如下图所示的方法搭图形：
（
）按照这个方法搭下去，第
个图形有多少根火柴棒？第
个图形呢？
（
）第
个图形中有多少根火柴棒？（用含
的式子表示）
（
）根据（）中结果，第
个图形中有多少根火柴棒？
（
）按照这个方法搭下去，第个图形有多少根火柴棒？第个图形呢？（
）第个图形中有多少根火柴棒？（用含的式子表示）（
）根据（）中结果，第个图形中有多少根火柴棒？
．
、
、
、
都是整式，且
，
，
，
，求
．
米，宽为
米，现准备在花园中间修建横竖两条小路（图中空白部分），已知横向小路的宽是竖向小路的宽的
倍，设竖向小路的宽为
米（
）两条小路的面积之和是多少？
时，求花园剩余部分（阴影部分）的面积；
倍、横向小路的宽改为原来的一半（如图二所示），设图一与图二中花园剩余部分的面积分别为
、
，求
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
填空题:(3道)
解答题:(11道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：22