1.单选题- (共7题)
2.
下列去括号正确的是( )
A.3(x+8)=3x+8 |
B.﹣(5x﹣3y)﹣(2x﹣y)=﹣5x+3y﹣2x+y |
C.y﹣2(x﹣1)=y﹣2x﹣2 |
D.3(2x﹣1)﹣2(x﹣1)=6x﹣3﹣2x﹣2 |
5.
如图,P1是一块边长为1的正方形纸板,在P1的右上端剪去一个边长为
的正方形后得到图形P2,然后依次剪去一个更小的正方形(其边长为前一个被剪去的正方形边长的一半)得到图形P3、P4、P5…,记纸板Pn的面积为Sn,则Sn﹣Sn+1的值为( )



A.(![]() | B.(![]() | C.(![]() | D.(![]() |
6.
如图所示,点O在直线AB上,∠EOD=90°,∠COB=90°,那么下列说法错误的是( )


A.∠1与∠2相等 | B.∠AOE与∠2互余 |
C.∠AOE与∠COD互余 | D.∠AOC与∠COB互补 |
7.
要调查下列问题,你认为哪些适合抽样调查( )
①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准
②检测某地区空气质量
③选出全校短跑最快的同学参加全县比赛
①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准
②检测某地区空气质量
③选出全校短跑最快的同学参加全县比赛
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①②③ |
2.填空题- (共6题)
3.解答题- (共6题)
15.
已知C为线段AB的中点,E为线段AB上的点,点D为线段AE的中点.

(1)若线段AB=a,CE=b,|a﹣17|+(b﹣5.5)2=0,求线段AB、CE的长;
(2)如图1,在(1)的条件下,求线段DE的长;
(3)如图2,若AB=20,AD=2BE,求线段CE的长.

(1)若线段AB=a,CE=b,|a﹣17|+(b﹣5.5)2=0,求线段AB、CE的长;
(2)如图1,在(1)的条件下,求线段DE的长;
(3)如图2,若AB=20,AD=2BE,求线段CE的长.
17.
数形结合是数学解题中的一种重要思想,利用数轴可以将数与形完美结合.一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|,如:数轴上表示4和1的两点之间的距离是|4﹣1|=3;表示﹣3和2两点之间的距离是|﹣3﹣2|=5.

根据以上材料,结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)将数﹣5,﹣
,0,2.5在数轴上表示出来.
(2)若数轴上表示数a的点位于﹣3与2之间,那么|a+3|+|a﹣2|的值是多少?
(3)若A是数轴上的一个点,它表示数a,则|a+5|+|a﹣3|的最小值是多少?当a取多少时|a+5|+|a﹣1|+|a﹣3|有最小值?最小值是多少?

根据以上材料,结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)将数﹣5,﹣

(2)若数轴上表示数a的点位于﹣3与2之间,那么|a+3|+|a﹣2|的值是多少?
(3)若A是数轴上的一个点,它表示数a,则|a+5|+|a﹣3|的最小值是多少?当a取多少时|a+5|+|a﹣1|+|a﹣3|有最小值?最小值是多少?
18.
如图,以直线AB上一点O为端点作射线OC,使∠BOC=70°,将一个直角三角形的直角顶点放在点O处.(注:∠DOE=90°)

(1)如图①,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB上,则∠COE= °;
(2)如图②,把图①中直角三角板DOE绕点O逆时针方向以10°每秒的速度转动,求至少转多少秒能使OC恰好平分∠BOE?

(1)如图①,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB上,则∠COE= °;
(2)如图②,把图①中直角三角板DOE绕点O逆时针方向以10°每秒的速度转动,求至少转多少秒能使OC恰好平分∠BOE?
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
填空题:(6道)
解答题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:19