江苏省常州市教育学会2019-2020学年八年级上学期期末数学试题

适用年级:初二
试卷号:563194

试卷类型:期末
试卷考试时间:2020/1/19

1.单选题(共4题)

1.
用四舍五入法把3.7963精确到百分位得到的近似数是 (    )
A.3.79B.3.800C.3.8D.3.80
2.
下列各数中,无理数是 (    )
A.0.121221222B.C.πD.
3.
如图,若△ABC ≌ △ DEF, BC=6, EC=4,则CF的长为 (    )
A.1B.2C.2.5D.3
4.
已知直线y=m x+3 (m≠0)经过点(1, 0) ,则关于x的不等式m x+3>0的解集是 (    )
A.x<1B.x>1C.x<3D.x>3

2.填空题(共4题)

5.
北京天安门雄伟壮丽,用数学的眼光看,天安门主视图是______图形.
6.
如图的三角形纸片中,AB=6,AC=7,BC=5,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长为______.
7.
在平面直角坐标系中,函数y= kx+b的图象如图所示,则____ 0 ( 填“>”、“=”或“<” ) .
8.
如图,已知一次函数y=kx-b与y=x的图像相交于点A(a,1),则关于x的方程的解x=_______.

3.解答题(共9题)

10.
(1) 观察被开方数a的小数点与算术平方根的小数点的移动规律:
a
0.0001
0.01
1
100
10000

0.01
x
1
y
100
 
填空:x= _______, y=______.
(2)根据你发现的规律填空:
①已知≈1.414,则 =________,=_______;
= 0.274,记的整数部分为x,则=___________.
11.
把三根长为3cm、4cm和5cm的细木棒首尾相连,能搭成一个直角三角形.
(1)如果把这三根细木棒的长度分别扩大为原来的a倍(a>1),那么所得的三根细木棒能不能搭成一个直角三角形,为什么?
(2)如果把这三根细木棒的长度分别延长x cm(x>0),那么所得的三根细木棒还能搭成一个三角形吗?为什么?如果能,请判断这个三角形的形状(锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形),并说明理由.
12.
作图与探究:
如图,△ABC中,AB=A
A.

(1)作图:①画线段BC的垂直平分线l,设l与BC边交于点H;
②在射线HA上画点D,使AD=AB,连接B
B.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)探究:∠D与∠C有怎样的数量关系?并证明你的结论.
13.
如图1,对于平面直角坐标系x O y中的点A和点P,若将点P绕点A顺时针旋转90°后得到点Q,则称点Q为点P关于点A的“垂链点”.

(1) △PAQ是__________三角形;
(2)已知点A的坐标为(0, 0),点P关于点A的“垂链点”为点Q
①若点P的坐标为(2, 0),则点Q的坐标为___________;
②若点Q的坐标为(-2, 1),则点P的坐标为___________;
(3)如图2, 已知点D的坐标为(3, 0),点C在直线y=2x上,若点C关于点D的“垂链点”在坐标轴上,试求点C的坐标.
14.
已知:如图,AC=BD,∠CAB=∠DBA.求证:∠C=∠D.
15.
已知正比例函数的图像过点P (3, -3).
(1)求这个正比例函数的表达式;
(2)已知点A (a2, -4)在这个正比例函数的图像上,求a的值.
16.
水果店张阿姨以每千克2元的价格购进某种水果若干千克,销售一部分后,根据市场行情降价销售,销售额y (元)与销售量x (千克)之间的关系如图所示.

(1)情境中的变量有_______________.
(2)求降价后销售额y (元)与销售量x (千克)之间的函数表达式;
(3)当销售量为多少千克时,张阿姨销售此种水果的利润为150元?
17.
已知4x2=81,求x的值.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(4道)

    填空题:(4道)

    解答题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:17