1.简答题- (共4题)
1.
把萝卜块放入浓盐水中，萝卜块会皱缩。把萎蔫的青菜放入清水中，青菜会变挺。这就都是生活常识，其中蕴含着科学道理，启迪我们去思考。
（1）观察人体口腔上皮细胞时，为什么要将口腔上皮细胞除抹在生理盐水（溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液）中？
（2）现有100克溶质质量分数为4.5％的氯化钠溶液，将它稀释成溶质质量分数为0.9％的生理盐水，需加水 毫升？
（1）观察人体口腔上皮细胞时，为什么要将口腔上皮细胞除抹在生理盐水（溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液）中？
（2）现有100克溶质质量分数为4.5％的氯化钠溶液，将它稀释成溶质质量分数为0.9％的生理盐水，需加水 毫升？
2.
现有20%的硝酸钾溶液、蒸馏水、硝酸钾固体，现需要100g质量分数为15%的硝酸钾溶液，请根据下列要求计算：
（1）若选用硝酸钾固体和蒸馏水来配制，各需多少____？
（2）若选用20%的硝酸钾溶液与蒸馏水来配制，各需多少 _____？
（1）若选用硝酸钾固体和蒸馏水来配制，各需多少____？
（2）若选用20%的硝酸钾溶液与蒸馏水来配制，各需多少 _____？
3.
为了增加学生的国防知识，同学到东海舰队参观某型号潜水艇。潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造，最大下潜深度可达350m。潜水艇的总体积为1.5×103 m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示。通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮（海水密度为1. 03× 103kg/m3）。
（1）水舱未充海水时，潜水艇总重力为9.27×106N，此时，漂浮在海面上的潜水艇排开海水的体积是多少？
（2）为使潜水艇完全潜入海水中，至少应向水舱充人海水的重力是多少？
（3）潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么？
（1）水舱未充海水时，潜水艇总重力为9.27×106N，此时，漂浮在海面上的潜水艇排开海水的体积是多少？
（2）为使潜水艇完全潜入海水中，至少应向水舱充人海水的重力是多少？
（3）潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么？
4.
（7分）小华在家中从井里提水时，发现水桶浸没在水里时很轻，提离水面后变得很重。小华知道，水桶在水里时受到浮力作用，可是水桶受到的浮力有那么大吗？于是，小华和朋友小强找来工具：测力计、铝制的水桶（铝的密度为2.7g/cm3）、刻度尺、绳子等，将水桶浸没入家中水缸里的水中，当提着满桶水渐渐离开水面时，小华和小强分别测出对应的弹簧测力计的示数以及水桶上端到水面的距离（水面处记做0m，水面下为负），然后将记录的数据绘成了图像，如图所示。根据图像，小华用水桶提出水面后绳子的拉力大小，减去水桶浸没在水里时的拉力大小，算出水桶浸没在水里时受到的浮力为104N，他大吃一惊：浮力真的很大啊！小强却仍然心存疑虑，他拿出纸，计算了一会儿说，水桶浸没在水里时受到的浮力应该是4N。
（1）结合生活经验，水桶在水中受到浮力的方向为___ __。
（2）你根据他俩绘制的图像，通过计算分析一下，他俩谁说的对呢？
（3）你能求出水桶中的水的重力是多少吗？（绳子所受重力、浮力不计）
（1）结合生活经验，水桶在水中受到浮力的方向为___ __。
（2）你根据他俩绘制的图像，通过计算分析一下，他俩谁说的对呢？
（3）你能求出水桶中的水的重力是多少吗？（绳子所受重力、浮力不计）
2.选择题- (共19题)
5.
生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（）
| A．烧开水时，沸腾前有气泡溢出 |
| B．喝下汽水感到有气体冲到鼻腔 |
| C．拧开汽水瓶盖，有大量气泡溢出 |
| D．夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面 |
6.
t℃时，向一只盛有0.15 g熟石灰的烧杯中加入50 g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。下列相关叙述正确的是（）
| A．烧杯中溶液的质量小于50.15g |
| B．t℃时，熟石灰的溶解度为0.3g |
| C．降低温度后，未溶解的白色固体会增加 |
| D．升高温度后，溶液变为不饱和溶液 |
8.
在温度不变时，某物质的溶液m1经过如下变化：m1溶液蒸发5g水无晶体析出→m2溶液蒸发5g水析出2g晶体→m3溶液，下列结论不正确的是（）
| A．m2溶液不一定是饱和溶液 |
| B．m3溶液一定是饱和溶液 |
| C．m2和m3溶液浓度可能相等 |
| D．将m3溶液再蒸发5g水，析出晶体一定是2g |
10.
5月11日-17日是全国城市节约用水宣传周。市里有关部门呼吁市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”。下列做法中有利于节约用水的是（）
| A．洗脸、刷牙时，不间断地放水 |
| B．洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌 |
| C．任由水龙头漏水而不及时修理 |
| D．洗莱、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 |
11.
2015年4月25日14时11分，尼泊尔（北纬28.2度，东经84.7度）发生8.1级地震，当地生产生活受到很大影响，尤其是饮用水的污染和短缺。下列几个步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（）
| A．③②①④ | B．③①②④ | C．③①④② | D．①③②④ |
13.
茗茗在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖没有溶解，然后她又用火将其加热至50℃，发现蔗糖全部溶解了，判断在加热前后，以下各量没有发生改变的是（）
| A．蔗糖的溶解度 | B．溶液的质量 |
| C．溶剂的质量 | D．溶质的质量分数 |
14.
配制10%氯化钠溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是（）
①量筒量取水时仰视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③氯化钠晶体不纯
④在用天平称量氯化钠质量时，砝码已生锈
⑤在溶液装瓶时有部分溶液洒在了实验桌上
①量筒量取水时仰视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③氯化钠晶体不纯
④在用天平称量氯化钠质量时，砝码已生锈
⑤在溶液装瓶时有部分溶液洒在了实验桌上
| A．①②③④⑤ | B．①②③④ | C．①②③ | D．②③ |
15.
用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。以下说法中，正确的是（）
①甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发
②甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
③乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制溶液的溶质质量分数偏大
④乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，则配制溶液的溶质质量分数偏小
①甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发
②甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
③乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制溶液的溶质质量分数偏大
④乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，则配制溶液的溶质质量分数偏小
| A．④ | B．③④ | C．①④ | D．②③④ |
16.
有关水电解过程微观示意图，下列说法不正确的是（）
| A．氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成的 |
| B．这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的 |
| C．这个微观示意图说明了原子是化学变化中的最小粒子 |
| D．该实验证明了水中含有氢气和氧气 |
17.
放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。则（）
| A．甲容器中液体的密度较大 |
| B．乙容器底部受到液体的压强较大 |
| C．甲容器中物块排开液体的重力较大 |
| D．乙容器中物块受到液体的浮力较大 |
19.
将质量为90g的物体放入盛有200ml的酒精量筒中（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3），物体静止后，酒精液面上升到300mL刻度线处，则该物体在量筒中的情况是（）
| A．物体沉在量筒底部 |
| B．物体漂浮在酒精液面上 |
| C．物体悬浮在酒精中 |
| D．条件不足，无法确定 |
20.
装有水的杯中飘浮有一塑料块，如图甲所示。沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌，使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图乙中的（已知它们的密度关系是（ρ水>ρ塑料>ρ酒精）（ ）
A． | B． |
C． | D． |
21.
如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分（ ）
| A．还会重新露出水面 |
| B．不会重新露出水面 |
| C．以上两种可能都有 |
| D．无法判断是否会重新露出水面 |
3.填空题- (共12题)
24.
如图，一木块漂浮于50℃硝酸钾（KNO3）饱和溶液中，如图A，当温度变化时（不考虑木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）的变化如图B。由此推断温度如何变化___________ （填升温或降温），此过程木块受到的浮力____________（填变大或变小或不变）
25.
某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题：
（1）操作⑥中的错误是 。
（2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率。
实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏大，其原因可能有 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯
②量取水时，俯视读数
③称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
④称量食盐质量时，食盐放在右盘，砝码放在左盘（1g以下用游码）
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题：
（1）操作⑥中的错误是 。
（2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率。
实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏大，其原因可能有 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯
②量取水时，俯视读数
③称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
④称量食盐质量时，食盐放在右盘，砝码放在左盘（1g以下用游码）
26.
（1）如图为电解水实验的装置图，CD试管产生气体的体积比约为______________
（2）电源中正极的一端是_______（填A或B）
（3）写出水电解的文字表达式______________________________
（2）电源中正极的一端是_______（填A或B）
（3）写出水电解的文字表达式______________________________
27.
小明同学周末去天台新城人工湖游玩，回来时装了一瓶湖水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程制取蒸馏水．请回答下列问题：
（1）向滤液中加入活性炭，利用其___ ___性，除去水样中的色素和异味．
（2）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是____ __．
（1）向滤液中加入活性炭，利用其___ ___性，除去水样中的色素和异味．
（2）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是____ __．
28.
实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在下图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：
（1）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是 （填序号）。
a．三脚架 b．铁架台 c．泥三角 d．漏斗架
（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b 进a出，不能a进b出的理由是 。
（1）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是 （填序号）。
a．三脚架 b．铁架台 c．泥三角 d．漏斗架
（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b 进a出，不能a进b出的理由是 。
29.
回答下列问题：
（1）从物质的组成角度看：水是由____组成的．
（2）从在自然界存在的角度看：自然界中的水有五种类型：即海洋、湖、河中的液态水，冰川中固态水，大气中的分子水，陆地上的分散水，地下和岩石中的结晶水等．
其中量最多的是_____________________________．
（3）从资源角度看：水是生命之源．如图是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是___________．
请你向大家介绍生活中的一条节水措施：______________________________．
（1）从物质的组成角度看：水是由____组成的．
（2）从在自然界存在的角度看：自然界中的水有五种类型：即海洋、湖、河中的液态水，冰川中固态水，大气中的分子水，陆地上的分散水，地下和岩石中的结晶水等．
其中量最多的是_____________________________．
（3）从资源角度看：水是生命之源．如图是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是___________．
| A．水是一种重要的溶剂 |
| B．利用如图装置能把混合物变为纯净物 |
| C．活性炭起吸附作用 |
| D．利用如图装置能对水杀菌消毒 |
请你向大家介绍生活中的一条节水措施：______________________________．
30.
将日常生活中的下列物质①食盐、②花生油、③面粉、④蔗糖、⑤冰块，分别投入5个盛有适量水的烧杯中搅拌能形成溶液的是_________；混合后该种物质与水能采用过滤的方法分离的是________（填序号）
31.
某同学把一个体积为150cm3苹果放人水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为_________N。小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图所示），再将小片放入水中，发现小片上浮，据此现象可以推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会_________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。
32.
在水下施工时，需要向水中沉放大量的施工构件，如图甲所示，钢绳吊一边长为2m的正方体构件缓缓进入水中，构件的下表面到水面的距离为h，随着h的增加，钢绳的拉力F和构件所受的浮力F浮随h的变化如图乙所示。图乙中反映浮力F随h的变化图线是___________，（填1或2），则构件完全浸入水中时的浮力为______________N。
33.
2012年9月25日，瓦良格号更名为辽宁号，交付中国人民解放军海军。舰长304米、舰宽70米，满载时排水量达67500吨，它满载时所受的浮力为______牛。飞机降落在辽宁号上后辽宁号将___________（填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）
34.
把一块橡皮泥分别捏成形状不同的圆柱体、球体和长方体，先后将不同形状的橡皮泥浸没在水中，橡皮泥受到的浮力_______（选填“圆柱体大”、“球体大”、“长方体大”或“一样大”）．再将同一块橡皮泥做成船形，使它能漂浮在水面上，则橡皮泥受到的浮力与前面相比_______（选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法判断”）．
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(4道)
选择题:(19道)
填空题:(12道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：35