浙教版七年级上册同步测试题_1.4 科学测量(1)科学试卷

适用年级:初一
试卷号:526510

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/8/15

1.选择题(共8题)

1.
下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是
A.B.
C.D.
2.
PM2.5(细颗粒物)只是地球大气成分中含量很少的成分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5颗粒直径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。PM2.5是指大气中的一些颗粒物,它们的直径还不到人的头发丝粗细的1/20,它们的直径不大于
A.1微米B.1毫米
C.1分米D.1厘米
3.
测量人的身高时,选用刻度尺较合适的最小刻度是
A.1米B.1厘米C.1分米D.1纳米
4.
测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量,珠穆朗玛峰顶海拔高度为8 844.43米。那么,这一测量中,“测量”定义中所说的“公认的标准量”是
A.1米
B.8 844.43米
C.珠穆朗玛峰
D.平时我们使用的尺子
5.
下列单位换算的式子正确的是
A.4.2米=4.2米×100厘米=420厘米
B.4.2米=4.2米×100=420厘米
C.4.2米=4.2×100=420厘米
D.4.2米=4.2×100厘米=420厘米
6.
下列测量圆柱体截面直径的方法正确的是
A.B.C.D.
7.
在跳远比赛中,如果裁判员用皮尺测量比赛成绩时将皮尺拉得太紧,则测量结果将
A.偏大
B.偏小
C.不变
D.都有可能
8.
在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(  )
A.1.65 mB.1.75 mC.1.85 mD.1.95 m

2.填空题(共4题)

9.
如图所示,现用A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度,用_______尺测量时准确度较高。用____尺测量时,尺子放得不正确。根据图中所示,用B尺测得的长度是_______厘米;若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量这一物体长度,测量结果应是_______厘米。
10.
测量苹果的长度,图中苹果的直径为__________厘米。
11.
甲、乙两位同学用刻度尺测量物体的长度的操作如图所示。其中甲同学的测量方法有误,错误在于:①_______________;②______________。
12.
某同学为了测出细铜丝的直径,先将细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用最小刻度是1毫米的刻度尺测得铜线圈的总长度为70.5毫米,则细铜丝的直径为_________毫米。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(8道)

    填空题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:12