1.选择题- (共18题)
1.
锯子的锯齿都“东倒西歪”,不在同一平面内。小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想。以下设计方案最佳的是（ ）
| A．用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况 |
| B．用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况 |
| C．用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况 |
| D．用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况 |
2.
同学们为了探究提高大白菜的产量的方法，做了一个实验：选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如右表所示。如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响，应选择哪几组进行对照实验
| A．①③ |
| B．②③ |
| C．①② |
| D．①②③ |
3.
有一支刻度不准的温度计，插入冰水混合物时读数为-3℃；插入1标准大气压下的沸水中时读数为77℃，现测得气温为17℃，那么室内实际气温是 ( )
| A．18℃ | B．20℃ | C．17℃ | D．25℃ |
4.
要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是（ ）
| A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 |
| B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度 |
| C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样 |
| D．以上都不可取 |
取液时挤入空气
滴管横放在桌面
洗净的滴管放入洁净烧杯中
倒持残留试液的滴管
6.
甲乙丙三个容器里依次装有冷水、温水和热水，把左手伸入甲盆，右手伸入丙盆，过一会儿，同时拿出左右手并伸进乙盆，双手的感觉是（ ）
| A．两手都感到温热 | B．左手感觉热、右手感觉冷 |
| C．左手感觉冷、右手感觉热 | D．两手都感到温冷 |
8.
台州黄岩被誉为“蜜桔之乡”,蜜桔是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为( )
| A．细胞、组织、器官、系统、植物体 | B．细胞、器官、组织、植物体 |
| C．细胞、组织、器官、植物体 | D．细胞、系统、组织、器官、植物体 |
9.
某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（ ）
| A．都能自己制造营养物质 | B．都能进行新陈代谢 |
| C．都能对外界刺激作出反应 | D．都能生长和繁殖 |
10.
“美人鱼”的名字叫儒艮（如图），具有胎生哺乳的特征。在哺乳期，儒艮会带着幼儒艮在浅海游弋，这时的成年儒艮乳头肿大，古代水手在光线不好的时候看到它，认为是女人，便有了“美人鱼”的称呼。你认为“美人鱼”属于( )
| A．鱼类 |
| B．两栖类 |
| C．哺乳动物 |
| D．爬行动物 |
11.
你见过如图中给植物打针输液的情形吗？这是近些年来在果树栽培和树木移栽的过程中的常用的一种方法。输液用的针头应插入树木的哪一类组织（）
| A．输导组织 | B．机械组织 |
| C．保护组织 | D．营养组织 |
14.
下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是
| A．海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔 | B．水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏 |
| C．紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄 | D．水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松 |
16.
下图是显微镜的一些镜头，包括物镜和目镜，下列说法不正确的是
| A．1、2、3号是目镜，4、5、6号是物镜 | B．3与4号组合看到的细胞数目最少 |
| C．要使看到的视野最亮应选用3与4号 | D．1与6号组合的放大倍数最小 |
18.
小华吃西瓜时不小心把一些西瓜籽吞进肚里了，最终这些西瓜籽会随粪便排出体外。这些粒瓜籽在小华体内经过的部位依次是（ ）
| A．口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门 |
| B．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 |
| C．口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门 |
| D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 |
2.填空题- (共7题)
21.
伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成（如图），细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质。若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根，重新连接如图甲、乙所示。
（1）伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有的结构是_______（填序号）；
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
（2）图甲是以菊花形伞藻的假根和喇叭形伞藻的伞柄连接，若连接成活，图甲伞藻上长出的伞帽形状为___________形。
（1）伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有的结构是_______（填序号）；
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
（2）图甲是以菊花形伞藻的假根和喇叭形伞藻的伞柄连接，若连接成活，图甲伞藻上长出的伞帽形状为___________形。
22.
下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的_________动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有__________(用字母表示）。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用________呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）上述动物中，进行完全变态发育的是_______；体温恒定的是______。（用字母表示）
（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________________的特征。
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的_________动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有__________(用字母表示）。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用________呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）上述动物中，进行完全变态发育的是_______；体温恒定的是______。（用字母表示）
（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________________的特征。
23.
如图，并在横线上填上相应的细胞结构名称（填字母）：
（1）甲、乙两图中，可能是青蛙的体细胞的图是________（选填“甲”或“乙”）
（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的________有关；
（3）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的________。
（4）在光学显微镜下不易看到的结构是_________，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有_____________的功能。
（1）甲、乙两图中，可能是青蛙的体细胞的图是________（选填“甲”或“乙”）
（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的________有关；
（3）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的________。
（4）在光学显微镜下不易看到的结构是_________，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有_____________的功能。
24.
根据下列植物的特征填空（填名称前的字母）
（1）是否有真正的花：有真正花的植物___________________。
（2）生殖特点：无种子植物___________________。
（3）输导组织：具有输导组织的植物___________________。
（1）是否有真正的花：有真正花的植物___________________。
（2）生殖特点：无种子植物___________________。
（3）输导组织：具有输导组织的植物___________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(18道)
填空题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：25