1.简答题- (共1题)
2.选择题- (共17题)
2.
锯子的锯齿都“东倒西歪”,不在同一平面内。小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想。以下设计方案最佳的是（ ）
| A．用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况 |
| B．用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况 |
| C．用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况 |
| D．用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况 |
3.
CCTV科教频道曾报道，有一辆小车载人后停在水平旋转的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别是4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（ ）
| A．AOC区域上 | B．BOC区域上 |
| C．AOD区域上 | D．BOD区域上 |
5.
如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动，则下列廉洁正确的是（）
| A．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大。 |
| B．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力。 |
| C．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 |
| D．该实验得出的结论：物体间接触的压力越大，滑动摩擦力越小。 |
8.
汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED），则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0．5s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0．5s刹车。在限速为110krn/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少（）
| A．3m | B．7m |
| C．15m | D．25m |
9.
下列关于力的说法中，不正确的是（）
| A．人推车时，人也受到车给人的推力。 |
| B．两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用。 |
| C．用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变。 |
| D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态。 |
行李包下安装轮子
冰壶表面打磨很光滑
鞋底有凹凸不平的花纹
磁悬浮列车悬浮形式
12.
关于弹簧测力计的认识，下列说法正确的是（ ）
| A．弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它所受到的力成正比 |
| B．弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大量程 |
| C．弹簧测力计的准确程度可以从其板面上所标的最小数值看出来 |
| D．以上说法都不对 |
13.
如图甲所示，晓明用水平力推地面上的木箱，木箱运动的，v-t图像如图乙所示。下列分析正确的是 （ ）
| A．木箱受到的摩擦力大小大于推力大小 |
| B．在0～20s内，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小 |
| C．在20～40s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小 |
| D．在20～40s内，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小 |
15.
关于摩擦，下列说法正确的是（）
| A．加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦。 |
| B．在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力。 |
| C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害。 |
| D．鞋底刻有花纹，是因增大接触面积从而增大摩擦力。 |
16.
关于力的概念，下列说法中正确的是（）
| A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用。 |
| B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用。 |
| C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体。 |
| D．力不能脱离物体而独立存在。 |
17.
2013年4月20日清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为（）
| A．126km/h | B．70km/h |
| C．52.5km/h | D．30km/h |
3.填空题- (共10题)
19.
如图所示，将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。
请回答下列小题，选填以下合适的字母标号：
（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为________；
（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向受力情况为_______；
(3)当将输送带突然制动时，米袋在水平方向受力情况为_________。
请回答下列小题，选填以下合适的字母标号：
| A．受到方向向右的摩擦力 | B．受到方向向左的摩擦力 | C．不受力 |
（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向受力情况为_______；
(3)当将输送带突然制动时，米袋在水平方向受力情况为_________。
21.
在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见图）。空间谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来难自己的猜想。
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是______。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
① 没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=_________cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？
答：应对____________（填序号）两行数据进行比较。
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：_____________。
你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：______________________________________________________________________________________。
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是______。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
① 没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=_________cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？
答：应对____________（填序号）两行数据进行比较。
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：_____________。
你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：______________________________________________________________________________________。
23.
如图小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是_________的。以小明为参照物，小华是_________（填“运动”或“静止”）的，小华运动越来越慢是因为受到_____________的作用。
25.
足球运动员射点球，球由静止变为运动；守门员奋力将球接住，球由运动变为静止。这表明：力可以改变物体的____________。运动员用头顶足球时，头也受到了力的作用，该力的施力物体是_____________。
26.
如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是_____________运动（填“匀速”或“变速”）。照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果在这段路程上的平均速度是____________m/s。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
选择题:(17道)
填空题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：28