1.选择题- (共9题)
| A．肄业（yì） 笑靥（yè） 箴言（jiān） 溘然长逝（kè） |
| B．扎实（zhā） 麻痹（bì） 鞭笞（chī） 模棱两可（líng） |
| C．解剖（pōu） 媲美（pì） 裨益（bì） 扪心自问（mén） |
| D．胚胎（pī） 聒噪（guō） 粗犷（guǎng） 引吭高歌（háng） |
Once upon a time, there was a millionaire who loved money more than the other things in the world. He didn't know exactly how much he had, so he took on a little girl to count all his money for him.
It took the little girl six days to count all the money. When she told the millionaire that he had forty-two million dollars, he was wild with joy and asked, “How much money do you want?” He thought she was only a child and he could give her less money.
The girl said, “Well, I worked for six days, so I think you should pay me for six days. Give me two pennies for the first day. Each day after that, just give me the amount you give me the day before, multiplied(乘) by itself.”
The millionaire thought that in this way he would only have to give her a few dollars. What a foolish girl!
On the first day the millionaire paid her two pennies, and on the second day, two pennies times two pennies, or four pennies.
Each day after that, he gave her the number of pennies he had given her the day before, multiplied by itself. And by the sixth day the foolish millionaire had to give the clever girl all his money.
Long long ago, a millionaire loved money than anything {#blank#}1{#/blank#} in the world. One day he took on a girl to count his money. The girl spent six days in {#blank#}2{#/blank#} his money. The millionaire asked the girl how much money he should {#blank#}3{#/blank#} for what she did. The girl answered he should give her the amount he gave her the day before, multiplied by itself.
The millionaire {#blank#}4{#/blank#} with the girl. He thought the girl was a {#blank#}5{#/blank#}. In fact, the girl was so clever. The millionaire had to give the clever girl all his money.
Once upon a time, there was a millionaire who loved money more than the other things in the world. He didn't know exactly how much he had, so he took on a little girl to count all his money for him.
It took the little girl six days to count all the money. When she told the millionaire that he had forty-two million dollars, he was wild with joy and asked, “How much money do you want?” He thought she was only a child and he could give her less money.
The girl said, “Well, I worked for six days, so I think you should pay me for six days. Give me two pennies for the first day. Each day after that, just give me the amount you give me the day before, multiplied(乘) by itself.”
The millionaire thought that in this way he would only have to give her a few dollars. What a foolish girl!
On the first day the millionaire paid her two pennies, and on the second day, two pennies times two pennies, or four pennies.
Each day after that, he gave her the number of pennies he had given her the day before, multiplied by itself. And by the sixth day the foolish millionaire had to give the clever girl all his money.
Long long ago, a millionaire loved money than anything {#blank#}1{#/blank#} in the world. One day he took on a girl to count his money. The girl spent six days in {#blank#}2{#/blank#} his money. The millionaire asked the girl how much money he should {#blank#}3{#/blank#} for what she did. The girl answered he should give her the amount he gave her the day before, multiplied by itself.
The millionaire {#blank#}4{#/blank#} with the girl. He thought the girl was a {#blank#}5{#/blank#}. In fact, the girl was so clever. The millionaire had to give the clever girl all his money.
Once upon a time, there was a millionaire who loved money more than the other things in the world. He didn't know exactly how much he had, so he took on a little girl to count all his money for him.
It took the little girl six days to count all the money. When she told the millionaire that he had forty-two million dollars, he was wild with joy and asked, “How much money do you want?” He thought she was only a child and he could give her less money.
The girl said, “Well, I worked for six days, so I think you should pay me for six days. Give me two pennies for the first day. Each day after that, just give me the amount you give me the day before, multiplied(乘) by itself.”
The millionaire thought that in this way he would only have to give her a few dollars. What a foolish girl!
On the first day the millionaire paid her two pennies, and on the second day, two pennies times two pennies, or four pennies.
Each day after that, he gave her the number of pennies he had given her the day before, multiplied by itself. And by the sixth day the foolish millionaire had to give the clever girl all his money.
Long long ago, a millionaire loved money than anything {#blank#}1{#/blank#} in the world. One day he took on a girl to count his money. The girl spent six days in {#blank#}2{#/blank#} his money. The millionaire asked the girl how much money he should {#blank#}3{#/blank#} for what she did. The girl answered he should give her the amount he gave her the day before, multiplied by itself.
The millionaire {#blank#}4{#/blank#} with the girl. He thought the girl was a {#blank#}5{#/blank#}. In fact, the girl was so clever. The millionaire had to give the clever girl all his money.
Have you seen advertisements about hair care products? The models(模特) have shining hair like jewels(宝石). But now making hair shine is no longer the task of hair care products, because hair can be made into real jewels. Believe it or not, a company called LifeGem in the US makes it possible.
The company is in the business of taking hair from dead people and making them into diamonds(钻石). Now the company plans to make three diamonds using Beethoven's hair to show their latest technology. The work will take about 7 months. In the end, Beethoven's long hair will become three shining diamonds.
Since the great musician died in 1827, you may wonder where they got Beethoven's hair. A man called John Reznikoff gave the hair to the company. He holds the Guinness World Record for the latest and most valuable collection of celebrity(名人) hair. His collection also includes hair of Napoleon, Albert Einstein, Abraham Lincoln and John F. Kennedy. In total, the collection is worth over five million dollars.
Though it sounds unbelievable, diamonds made with hair are for the families to remember the dead.
提示：1）当前存在现象(上网，聊天，玩手机游戏……)
2）读书的益处
3）有关阅读的做法与打算
2.句子默写- (共1题)
(1)桑之未落，__________。(《诗经·氓》)
(2)，申之以悖悌之义。(《寡人之于国也》)
(3)荆轲和而歌，。(《荆轲刺秦王》)
(4)怀良辰以孤往，。(陶渊明《归去来兮辞》)
、(5)怀旧空吟闻笛赋，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6)登斯楼也，则有心旷神怡，。(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)寄蜉蝣于天地，。(苏轼《赤壁赋》)
(8)辛苦遭逢起一经，。(文天祥《过零丁洋》)
3.诗歌鉴赏- (共1题)
菩萨蛮
黄庭坚
半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香。江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。
【小题1】本词上阕描绘了一幅怎样的图画?(4分)
【小题2】本诗表达感情含蓄委婉，请结合下阕对此简要赏析。(4分)
4.文言文阅读- (共2题)
过百龄传
秦松龄
锡固多佳山水，间生瑰闳奇特之士，常以道艺为世称述。若倪征君云林以画，华学士鸿山以诗，王佥事仲山以书，乃今过处士百龄者，则以弈。其为道不同，而其声称足以动当世则一也。
百龄名文年，为邑名家子。生而颖慧，好读书。十一岁时，见人弈，则知虚实先后、进击退守之法。日：“是无难也。"与人弈，弈辄胜。于是闾党间无不奇百龄者。时福清叶阁学台山先生，弈品居第二。过锡山，求可与敌者，诸乡先生以百龄应召，至则尚童子也，叶公已奇之。及与弈，叶公辄负。诸乡先生耳语百龄日：“叶公显者，若当阳负，何屡胜?’’百龄艴然①日：“弈固小技，然枉道媚人，吾耻焉；况叶公贤者也，岂以此罪童子耶?’’叶公果益器之，欲与俱北，以学未竞辞。自是百龄之名，噪江以南。
遂益殚精于弈。不几年，学成，日：“可以应当世矣!’’会京师诸公卿闻其名，有以书邀致者，遂至京师。有国手日林符卿，老游公卿间，见百龄年少，意轻之。一日，诸公卿会饮，林君谓百龄曰：“吾与若同游京师，未尝一争道角技，即诸先生何所用吾与若耶?今愿毕其所长，博诸先生欢。’’诸公卿皆日：“诺!"遂争出注，约百缗。百龄固谢不敢。林君益骄，益强之，遂对弈。枰未半， 林君面颊发赤热，而百龄信手以应，旁若无人。凡三战，林君三北。诸公卿哗然，日：“林君向固称霸，今得过生，乃夺之矣!’’复皆大笑。于是百龄棋品遂第一，名噪京师。
当是时，居停主②某锦衣者，以事系狱，或谓百龄日：“君为锦衣客，须谨避，不然，祸将及。’’百龄毅然曰：“锦衣遇我厚，今有难而去之，不义。且吾与之交，未尝干以私，祸必不及。’’时同客锦衣者悉被系，百龄竞免。
已天下多故，百龄不欲久留，遂归隐锡山。日与一二酒徒狂啸纵饮，不屑屑与人弈，独征逐角戏以为乐。百龄素贫，出游辄得数百金，辄尽之博篡。其戚党谯呵百龄，百龄日：“吾向者家徒壁立’，今所得资，俱以弈耳。得之弈，失之博，夫复何憾?且人生贵适志，区区逐利者何为?”噫，若百龄者，可谓奇矣!以相国之招而不去，以金吾之祸而不避，至知国家之倾覆而急归；为公卿门下客者垂四十年，而未尝有干请，若百龄者，仅谓之弈人乎哉?
张山来日：善弈者多在垂髫，然其人往往啬于寿。今过君独历四十余载，岂其命名为之兆耶?
(选自《虞初新志》)
【注】①艴(m)然：生气的样子。②居停主：出租房屋的人。
【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
| A．若当阳负阳：假装 |
| B．乃夺之矣夺：改变 |
| C．其戚党谯呵百龄谯：责怪 |
| D．且人生贵适志适：舒适 |
| A．过锡山，求可与敌者至则尚童子也 |
| B．则与一生彘肩学而不思则罔 |
| C．以相国之招而不去然其人往往啬于寿 |
| D．因人之力而敝之余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 |
(1)弈固小技，然枉道媚人，吾耻焉；况叶公贤者也，岂以此罪童子耶?(4分)
(2)为公卿门下客者垂四十年，而未尝有干请，若百龄者，仅谓之弈人乎哉?(4分)
【小题4】第工卷文言文中，过百龄在为人处世方面有何特点?请简要概括。(5分)
5.现代文阅读- (共2题)
月球诞生新说
蒋葳
关于月球起源的争论由来已久，不久前来自南非和荷兰的两位科学家提出新的看法，认为月球曾是地球的一部分，在约45亿年前的一次大型核爆炸中与地球分离，并逐渐演变成地球的一颗卫星。此次大爆炸的强度相当于400亿颗在广岛投下的原子弹。
两位科学家是根据一种裂变理论提出这种观点的，这种裂变理论早在1 9世纪初就有科学家描述过。该理论认为，地球和月球都来自宇宙中同一旋转的熔岩，后来一部分分离出去形成了如今的月球。然而，除了撞原因以外，1 9世纪初的科学家无法用其他理由来解释形成月球的那一部分熔岩是如何分离出去的。
目前，关于月球形成，主流科学界中最流行的就是这种大碰撞学说。该学说认为，地球在形成初期曾遭到火星体大小的外星体撞击，而月球就是在此次碰撞中形成的。然而，不久前芝加哥大学的研究人员重新对月球岩石进行了化学分析，他们发现月球和地球拥有相同的氧、硅和钾等同位素元素，这表明两个星体有可能具备同的起源，月球的物质组成应当仅仅源自地球。因为太阳系进化的模型显示，地球的化学组成和撞击天体的化学组成不可能是同样的。
如果地月同源的话，只有大型核爆炸才有能力将地球物质喷射到太空中从而形成新的星体。此前有关地球内部构造的传统理论认为，地球的内核是由部分结晶的铁和镍铁合金组成的，内核外面是由液态的铁、镍和一种或多种较轻的元素组成的流体核。从1 940年以来，这一理论在地球物理学领域一直处于支配地位。最近美国的地球物理学家亨顿经过多年的研究提出了核地球的新观点。亨顿认为，在我们脚下6 500千米深的地方，有一个由铀和钚构成的直径达8千米的巨大的核反应堆内核，正在不断地进行核反应，从而产生了地球磁场并为火山和大陆板块运动提供能量。这正好可以解释传统地球构造理论难于解释的神秘现象：地球磁场平均每20万年发生一次磁场极性倒转，且磁场强度周期性变弱或变强。
这个天然的反应堆形成之初体积应该较小，但是随着放射性元素等能产生爆炸的物质逐渐增加，在核心区域附近形成了巨大的液态物质聚集区，岩石中的放射性物质发生反应，当其与足够的燃料相混合的时候，就会发生巨大的爆炸。这一理论恰好也能解释地球所释放出的能量要高于所接收到的太阳能的现象。
南非和荷兰的两位科学家相信，在地球形成初期，造成月球从地球分离出去并进入轨道的能量是由地球地幔边界的一种超临界反应堆所产生。这种反应堆产生足够的热量使得地球上的硅酸盐等物质蒸发并被喷射出去他们认为，要想证明这一理论，需要依靠未来的月球探测任务带回月球更深内部的物质样本。
【小题1】关于月球起源，下列理解不恰当的一项是（ ）
| A．八主流学界认为，地球外一个巨型天体与地球相撞，使地球的一部分分离出去慢慢形成了月球。 |
| B．近期有科学家认为，月球是地球地幔边界的超级核爆炸将地球的部分物质喷射出去后形成的。 |
| C．除了地球外天体碰撞说和核爆炸说以外，关于月球起源还有多种说法，但都受到人们的质疑。 |
| D．所有关于月球起源的说法都是人们的主观假说，至今为止，还没有相应的观 |
【小题2】下列有关表述，符合原文意思的一项是（ ）
八月球和地球的同位素元素完全相同，因此它们可能具备相同的起源，月球物质仅仅源自地球。
B．地球磁场会发生极性倒转，强度有周期性变化，这可能是因为地球内核存在巨大的核反应堆。
C．只有发生巨大的核爆炸，才可能将月球这么大的一块固体物质抛射到太空从而形成新的星体。
D-传统地球内部构造理论已被推翻，地核作为一个不断成长的核反应堆，达到临界点就会爆炸。
【小题3】下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是（ ）
| A．如果月球是由于外部力量的撞击而从地球分离出去的话，那么它除了地球物质外，还可能有撞击天体的某些物质。 |
| B．最新的核爆炸诞生月球的说法其实并不新鲜，早在19世纪初就有过这种类似的描述，只是当时人们没有科学的依据。 |
| C．美国科学家亨顿的铀钚地核观点突破了地球内部构造中传统的铁镍地核理论，这为月球诞生新说奠定了一定的基础。 |
| D．之所以地球释放的能量高于所接收到的太阳能，可能是因为地球的核反应堆内核在不断释放巨大的能量。 |
三十年点滴念师恩
琦 君
八十七岁高龄的恩师夏承焘教授在北京仙逝已半年，到今天我才为文追念。恩师的道德文章，与他在词学上不朽的贡献，海内外已有多篇文章报导，毋庸我赘述。在我记忆中浮现的，都是在杭州、上海求学时代，他对弟子们传道授业的点点滴滴，与师生们平日相处言笑晏晏的情景。我进之江大学，完全是遵从先父之命，要我追随这位他一生心仪的学者与词人。他一口字正腔圆的永嘉官话，同学听来也许有点特别，我却非常熟悉。因为父亲说的正是同样的“官话”。他上课时讲解《文心雕龙》，特别强调四六骈文音调之美，组合之严密，便于吟诵，易于记忆。他用铿锵的乡音，朗吟了一段《神思篇》，问我们好听吗?我觉得那么多典故的深奥句子，经他抑扬顿挫地一朗吟，似乎比自己苦啃时容易多了。下课后，与一位最要好的同学一路走向图书馆，一路学着老师的调子唱“形在江海之上，心存魏阙之下”，又学着他的口音念“前面有钱塘江，后面有泰望山”，却没想到老师正走在我们后面。他笑嘻嘻地说：“多好呀?在厥(这)样的好湖山里，你们要用功读书哟!”
中文系同学不多，大家熟悉以后，恩师常于课余带领我们徜徉于清幽的山水之间。我们请问他为何自号瞿禅，他说因自己长得清瘦、双目瞿瞿。又请他解释禅的道理，他说“禅并非一定是佛法。禅也在圣贤书中、诗词文章中，更在日常生活中。”后来他教我们读书为人的道理时，在他那平易近人，情趣横溢的比喻中，常常含有禅理，却使我们个个都能心领神会。
瞿师常常边走边吟诗，有的是古人诗，有的是他自己的得意之作。他说“作诗作文章，第一要培养对万事万物的关注，能关注才会有灵感。诗文看似信手拈来，其实灵感早在酝酿之中。比如‘松间数语风吹去，明即寻来尽是诗’，看去多么自然，但也得细心去‘寻’呀。”他站在高岗之上，就信口吟道：“短发无多休落帽，长风不断任吹衣。”弟子们看着他的长衫，在风中飘飘荡荡，直觉得这位老师，有如神仙中人。大家都说：“先生的境界实在太高，学生们及不到。”他说：“这两句诗并不是出世之想，而是入世的一份定力。人要不强求名利，任何冲击都不致被动摇了。”在九溪十八涧茶亭中坐定，一盏清茗端来，他又吟起词来：“短策暂辞奔竞场，同来此地乞清凉。若能杯水如名淡，应信村茶比酒香。无一语，答秋光。愁边征雁忽成行。中年只有看山感，西北阑干半夕阳。”这是瞿师的得意之作，也是弟子们背诵得最多最熟的一阕词。
瞿师小学毕业后考进有官费补贴的永嘉省立师范，在那一段日子里，他把学校图书馆的古典文学书全部读遍。对于诗词尤感兴趣，已能按谱填词，这就是他立志学词之始。师范毕业后，无钱马上念大学，就暂住乡村小学教书。在幽静的乡村里，他作了不少诗，“昨夜东风今夜雨，催人愁思到花残”，是他少年时的得意之作。瞿师于西北大学归来后，卜居于籀园图书馆附近，几乎翻遍了图书馆全部藏书，打下了历史文化的深厚基础，立定了他一生为人为学的方针。他谦虚地说自己很笨，认为“笨”这个字很有意义，头上顶着竹册，就是教人要用功，用功是人的根本，所以“笨”字从“竹”从“本”。
瞿师在抗战八年中，眼看河山变色，沉痛地作过几首慷慨歌词。他也目睹许多读书人，有的为了生活，不得不屈志事敌，有的却是利欲熏心，认贼作父。他曾作《瑞鹤仙》，以“玉环飞舞”讽汪精卫的“辛苦回风舞”。他对于一个士子的出处进退，评定水准是非常严肃的。自民国二十六年至三十一年，四所基督教联合大学借英租界慈淑大楼开课。虽然弦歌不辍，但总不免国破家亡，寄人篱下的感触。瞿师在讲授词选时，常提起王碧山咏物词的沉咽，乃是一份欲哭无泪的悲伤，比起嚎啕大哭尤为沉痛。他回忆杭州，怀念西湖与之江母校，曾有词云：“湖山信美，莫告诉梅花，人间何世。独鹤招来，共临清镜照憔悴。”他看上去笑容满面，可是他内心是憔悴的，忧伤的。
师生暌违的一段时日，他总频频赐书嘱我专心学业，勿为人间闲烦恼蚀其心血。他的片纸只字，我无不一一珍藏，时时捧读，有如亲聆教诲。他以毕生心血致力学问，以满怀仁爱，付予人间。以他的佛心佛性，必然往生西方。他临终时听师母吟他自己少年时得意之作，正如摇着短梦，飘然归去，内心必然因不辜负此生，而感到万分欣慰吧!
(摘编自《三十年点滴念师恩》，有删改)
【小题1】下列对文章有关内容的概括和分析，不恰当的两项是( )( )| A．夏承焘教授热爱诗词，小学时就已立志终身从事词学研究，并为此不断进取，成就非凡。 |
| B．琦君一生受夏承焘先生影响很大，却未能及时撰文悼念，动笔写作本文时可谓百感交集。 |
| C．回顾抗战时期作诗及讲授词选两件事，都是为表现夏承焘教授大是大非面前的坚定立场。 |
| D．作为弟子，琦君记下了恩师诸多诗词，并能从细节出发展开对先生的回忆，情真而意切。 |
| E．本文生动再现夏承焘教授为学、教书、做人等生活片段，表现了夏承焘教授的精神风貌。 |
【小题3】根据原文，回答下面的问题。
(1)如何理解文中夏承焘先生的“佛心佛性”?结合文章举例阐释。
(2)第二段琦君回顾“之江大学”的求学经历有什么作用?
【小题4】夏承焘先生是海内外颇有影响的词学研究者，探究他的人生，你认为怎样才能成为一代学人呢?请就你感受最深的一点，结合文章和你的积累加以阐述。
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【1】题量占比
选择题:(9道)
句子默写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(2道)
现代文阅读:(2道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：7