1.材料分析题- (共1题)
材料一仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵西陲,费累百万。
——《宋史》
材料二陛下(宋神宗)即位五年,更张改造者数千百事,……其议论最多者,五事也:一曰和戎;二曰青苗;三曰免役(也称募役);四曰保甲;五曰市易……免役之法成,则农时不夺,而民力均矣;……市易之法成,则货贿通流,而国用饶矣
——王安石《临川先生文集》
材料三(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民。……及其得志,专以此为事,设青苗法。以夺富民之利。民无贫富,两税之外,皆重出息十二,吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣。
——苏辙《栾城三集》
材料四(司马光)请更张新法,曰:“……王安石不达政体,专用私见,变乱旧章,误先帝任使,遂至民多失业。……敛免役钱,宽富而困民,以养浮浪之人,使农民失业,穷愁无告。”
——《续资治通鉴长篇》
请回答:
(1)北宋“积贫”原因,除材料一涉及的以外,还有重要的一项是什么?(2分)
(2)王安石变法针对“积贫”采取的措施,除材料二中提及的以外,还有哪两“事”?依据材料二,概括王安石变法取得的成效。(8分)
(3)依据材料三、四,指出王安石“新法”遭到废除的原因。(6分)
2.单选题- (共29题)
①改革未消除平民和贵族的根本矛盾 ②贵族改革中利益受损比较多 ③下层平民广泛参政议政的愿望未能充分实现 ④城邦个人独裁的僭主政治的出现
A.①② | B.①②③ | C.③④ | D.①②③④ |
A.封建土地私有制的存在和发展 |
B.北宋统治者实行“不抑兼并”的政策 |
C.地主占有土地的手段繁多 |
D.国家财政入不敷出 |
①政府把地主多占的土地分配给农民 ②均田制确定了受田农民对土地的完全所有权 ③均田制使农民获得了一定的土地,促进了社会经济的发展 ④均田制限制了官僚地主对土地的占有 ⑤均田制解决了土地兼并问题
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.①②④⑤ | D.①② |
A.推行县制 |
B.法令严酷 |
C.奖励军功 |
D.“燔诗书而明法令” |
A.都把土地分配给农民,允许土地自由买卖 |
B.都完善地方政权机构,加强对地方的控制 |
C.都推行汉化政策,缓和民族矛盾 |
D.前者遭到旧贵族的反对,后者得到旧贵族的支持 |
①平城保守势力强大,民族隔阂深
②平城经济落后,交通不便
③平城经常受到北方强敌柔然的骚扰
④洛阳是中原地区政治经济文化中心
A.①②③④ |
B.①②③ |
C.①②④ |
D.②③④ |
A.魏晋时期,战乱未波及洛阳城 | B.十六国时期,商品经济有发展 |
C.北魏迁都后,洛阳商业兴旺 | D.南朝后期,江南经济超过北方 |
A.轻视教化,鼓吹轻罪重罚 |
B.连坐法的推行,加重了人民的痛苦 |
C.未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限 |
D.变革了社会生产关系,促进了生产力的发展 |
A.贵族对平民的剥削是造成城市危险的主要原因 |
B.平民暴动反映了城市真正到了危险境地 |
C.萨拉米斯岛战役的失败决定了城市危机不可调和 |
D.实行僭主政治似乎成为唯一的解决方式 |
A.改革考试制度 | B.改革学校制度 |
C.改革官僚制度 | D.改革军事制度 |
A.雅典民主政治高度发展的结果 | B.贵族对平民实行盘剥的结果 |
C.雅典政治经济发展的必然产物 | D.雅典经济高度发展的结果 |
A.没落贵族 |
B.立功将士 |
C.新兴地主 |
D.富裕农民 |
3.选择题- (共21题)
阅读下列材料,完成问题。
材料一 凡一物上有一理,须是穷致其理。
——《二程遗书》
材料二 “天下未有无理之气,亦未有无气之理”;“理在先,气在后;有是理便有是气,但理是本”;“既有理,便有气;既有气,则理又在乎气之中。”
——《朱子语类》
材料三 万事万物之理不外于吾心。夫物理不外于吾心,外吾心而求物理,无物理矣。
——王阳明《答顾东桥书》
根据三则材料,分别用简短的语句概括“二程”(程颢、程颐)、朱熹和王阳明的理学或者心学思想。
阅读下列材料,完成问题。
材料一 凡一物上有一理,须是穷致其理。
——《二程遗书》
材料二 “天下未有无理之气,亦未有无气之理”;“理在先,气在后;有是理便有是气,但理是本”;“既有理,便有气;既有气,则理又在乎气之中。”
——《朱子语类》
材料三 万事万物之理不外于吾心。夫物理不外于吾心,外吾心而求物理,无物理矣。
——王阳明《答顾东桥书》
根据三则材料,分别用简短的语句概括“二程”(程颢、程颐)、朱熹和王阳明的理学或者心学思想。
阅读下列材料,完成问题。
材料一 凡一物上有一理,须是穷致其理。
——《二程遗书》
材料二 “天下未有无理之气,亦未有无气之理”;“理在先,气在后;有是理便有是气,但理是本”;“既有理,便有气;既有气,则理又在乎气之中。”
——《朱子语类》
材料三 万事万物之理不外于吾心。夫物理不外于吾心,外吾心而求物理,无物理矣。
——王阳明《答顾东桥书》
根据三则材料,分别用简短的语句概括“二程”(程颢、程颐)、朱熹和王阳明的理学或者心学思想。
材料一 孔子认为,三代(夏、商、西周)的制度是相承的,一贯的,周王朝的统治将百世不替地延续下去,天子的权威必须恢复。实现这一目的的有效手段是“正名”,使君臣父子各安其位,遵守各自的名分,不越位,不僭礼。
材料二 孟子所处的时代,各大国的国君都已称王。他虽然主张“法先王”,但不是原封不动地恢复“周礼”,他认为无论哪一国的国王,只要接受他的政治主张,都可以取周王而代之,成为全国的“共主”。
——朱绍侯主编《中国古代史》
材料三 公孙鞅(商鞅)曰:“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定……臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤武之王也,不循古而兴。殷夏之灭也,不易礼而亡。”
——《商君书·更法》
以下是小明探究“平面镜成像特点”的实验报告,有不完整之处,请你填写.
器材 | 白纸板、 {#blank#}1{#/blank#}、 {#blank#}2{#/blank#}的蜡烛、火柴、三角板、笔 |
步骤 | 如图所示,在桌面上铺一张大纸,纸上立着一块 {#blank#}3{#/blank#}作为 {#blank#}4{#/blank#},在纸上记下平面镜的位置.(这里应用了物理学的 {#blank#}5{#/blank#}方法) 把一支点燃的蜡烛,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一支未点燃的蜡烛,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 {#blank#}6{#/blank#},这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置.在纸上记下这两个位置.(这里应用了物理学的 {#blank#}7{#/blank#}方法) |
结论 | {#blank#}8{#/blank#} {#blank#}9{#/blank#} {#blank#}10{#/blank#} |
以下是小明探究“平面镜成像特点”的实验报告,有不完整之处,请你填写.
器材 | 白纸板、 {#blank#}1{#/blank#}、 {#blank#}2{#/blank#}的蜡烛、火柴、三角板、笔 |
步骤 | 如图所示,在桌面上铺一张大纸,纸上立着一块 {#blank#}3{#/blank#}作为 {#blank#}4{#/blank#},在纸上记下平面镜的位置.(这里应用了物理学的 {#blank#}5{#/blank#}方法) 把一支点燃的蜡烛,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一支未点燃的蜡烛,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 {#blank#}6{#/blank#},这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置.在纸上记下这两个位置.(这里应用了物理学的 {#blank#}7{#/blank#}方法) |
结论 | {#blank#}8{#/blank#} {#blank#}9{#/blank#} {#blank#}10{#/blank#} |
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【1】题量占比
材料分析题:(1道)
单选题:(29道)
选择题:(21道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:25