1.简答题- (共1题)

(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧.a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_____,白磷燃烧的化学方程式为_____.
(2)通过实验2可以测定_____.待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到_____的现象时,可达到该实验目的.
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律.实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡.整个实验过程中气球会出现的现象是_____.
综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____.(填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用 ②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.
2.计算题- (共1题)

(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g,反应生成氧气的质量为 g。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数.
3.单选题- (共12题)
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 20 | m | 20 | 20 |
反应后质量/g | 2 | 待测 | 32 | 26 |
对该反应,下列描述正确的是
A.该反应中甲、丙、丁的质量比为1:16:13 |
B.乙在该反应中是催化剂 |
C.待测质量一定为4g |
D.该反应是分解反应 |
①元素的种类;②原子的种类;③原子的个数;④原子的质量;⑤物质的总质量;⑥分子的种类;⑦分子的数目;⑧物质的种类
A.①②③⑥⑧ | B.①②⑥⑦⑧ |
C.①②③④⑤ | D.④⑤⑥⑦⑧ |

A. S+O2

B. 2CO+O2

C. 2H2+O2

D. CH4+2O2

A.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动 |
B.水沸腾时能掀开壶盖,说明分子的大小随温度升高而增大 |
C.50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,说明分子间有间隔 |
D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关 |
A.推广使用一次性木筷,减少疾病传染 |
B.焚烧田间秸秆,使草木灰返田增加土壤肥力 |
C.出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。减少使用私家车 |
D.大力发展火力发电,满足工业发展用电需求 |
A.空气中氧气的体积分数约为21% |
B.氦气化学性质不活泼,可用于食品防腐 |
C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 |
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体” |
A.森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉 |
B.我国地域面积广阔,林木可以随意砍伐 |
C.将塑料袋、矿泉水瓶等随手丢弃河道中 |
D.随身携带打火机进入泰山旅游景区 |
A. 油锅中的有着火用锅盖盖灭 B. 冬天用煤取暖时封闭门窗
C. 到煤窖中挖煤用火把照明 D. 厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
4.选择题- (共4题)
作文:
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人猜忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……
请以“学会 ”为题写一篇文章。
要求:①在横线上填一个词语,使题目完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名、班名、人名。⑤卷面整洁。
下列食品保存方法与利用的生物学原理,对应关系错误的是( )
选项 | 方法 | 生物学原理 |
A | 巴氏消毒法 | 高温灭菌 |
B | 冷藏法 | 低温杀死细菌、真菌 |
C | 罐藏法 | 高温消毒和防止与细菌、真菌接触 |
D | 脱水法、腌制法 | 破坏需氧菌的生存环境 |
下列食品保存方法与利用的生物学原理,对应关系错误的是( )
选项 | 方法 | 生物学原理 |
A | 巴氏消毒法 | 高温灭菌 |
B | 冷藏法 | 低温杀死细菌、真菌 |
C | 罐藏法 | 高温消毒和防止与细菌、真菌接触 |
D | 脱水法、腌制法 | 破坏需氧菌的生存环境 |
下列食品保存方法与利用的生物学原理,对应关系错误的是( )
选项 | 方法 | 生物学原理 |
A | 巴氏消毒法 | 高温灭菌 |
B | 冷藏法 | 低温杀死细菌、真菌 |
C | 罐藏法 | 高温消毒和防止与细菌、真菌接触 |
D | 脱水法、腌制法 | 破坏需氧菌的生存环境 |
5.填空题- (共5题)
①汽油 ②煤油 ③食用酒精
(2)人们正在利用和开发太阳能、核能及___(只填一种)等新能源。
(3)页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气,天然气的主要成分为___,该反应的化学方程式为______。
⑴工业制取二氧化碳______
⑵铁丝在氧气中燃烧_______
⑶将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变红色_____
⑷盛石灰水的试剂瓶时间长了内壁有一层白膜,形成的原因_______

(1)该反应共有____种生成物,其反应类型为_______
(2)该化学反应中,反应物、生成物的微粒个数比为________
(3)写出一个符号此微观示意图的化学方程式_____________
(1)2个铜原子___________。
(2)5个氢氧根离子______________。
(3)最理想能源的气体单质_________________。
(4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价________。
(5)可用于人工降雨的干冰______________。
6.实验题- (共1题)
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【1】题量占比
简答题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(4道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:8