某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

（提出问题）这瓶溶液是什么溶液？
（获得信息）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
（提出猜想）这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．
（实验推断）
（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是____________ 溶液，理由是_________________________ ；
（2）小刚另取样滴加稀盐酸有___________________ 产生，反应的化学方程式为__________________________ ，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是___________________________。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
（继续探究）另取样加入过量的CaCl₂溶液，观察到有______________ 产生，静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
（实验结论）这瓶溶液是_____________ 溶液．（填化学式）
（探究启示）实验取完药品后应_____________保存．

为缓解能源紧张状况，国家页岩气十二五规划出台。
（1）页岩气与天然气的主要成份都是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为____________________。天然气与煤、_________合称为三大化石燃料。
（2）页岩气开发将改变我国现在的能源格局，为环境保护带来积极影响。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是__________（填字母）。
A 酸雨   B 温室效应加强  C 臭氧层被破坏  D 可吸入颗粒物增加
（3）汽车尾气是大气污染主要来源之一。“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图。回答下列问题。

①A中两种元素质量比为_________。
②4种物质中，属于化合物的是__________（填图中字母）。
③在该反应中，生成C和D的质量比为________（用最简整数比）

下列物质的转变，不能一步实现的是

A．KCl → KNO3	B．Fe(NO3)2→AgNO3
C．SO3→ Na2SO4	D．H2→Cu

下列实验操作能达到实验目的的是（   ）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO2中的CO	点燃
B	除去CaO中的CaCO3	加水溶解并过滤
C	区分羊毛与合成纤维	点燃，闻气味
D	区分稀盐酸和稀硫酸	滴加紫色石蕊溶液

 

A．A

B．B

C．C

D．D

施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是

A．NH4HCO3

B．K2CO3

C．CO(NH2)2

D．Ca(H2PO4)2

小华要参加中考了，他为了给自己增加营养，制定了如下食谱：主食是米饭，副食是红烧肉、清蒸鱼和花生米，饮料是牛奶。为使营养均衡，你建议应该增加的食物是（    ）

A．烧鸡块

B．炒萝卜

C．糖醋鱼

D．烧豆腐

食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是

A．蒸发

B．吸附

C．过滤

D．溶解

化学与生活密切相关。
（1）区分硬水和软水可用__________。
（2）氢氧化钠因具有强腐蚀性，常用于鸡舍消毒，氢氧化钠的俗称是________。（写一种即可）
（3）酒精检测仪中装有重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）。K₂Cr₂O₇中铬元素（Cr）的化合价为________。
（4）一种即热式快餐利用生石灰与水反应放出的热量给食品加热。生石灰与水反应的化学方程式为_______________，该反应的基本类型是__________。
（5）鱼池增氧剂过氧化钙（CaO₂）与水反应生成氧气和一种碱，反应的化学方程式为____________________________________________。

甲.乙.丙三种物质的溶解度曲线如右图所示，据图回答：

(1)50 ℃时，乙物质的溶解度是___________g；
(2)30 ℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序为__________；
(3) 40 ℃时，______（填“能”或“不能”）配制溶质质量分数相同的甲和乙的饱和溶液；
(4) 50 ℃时，将等质量的甲.乙.丙三种物质的饱和溶液同时降温至10 ℃时，析出晶体最多的是________，所得溶液中溶质质量分数最小的是__________

（1）锌、干冰、氯化钠3种物质中，由离子构成的是________，(填化学式，下同)。可用于人工降雨的是________。
（2）碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多，用化学方程式表示其原因__________。