1.单选题- (共6题)
4.
如图,有一池塘,要测池塘两端A,B间的距离,可先在平地上取一个不经过池塘可以直接到达点A 和B的点C,连接AC并延长至D,使CD=CA,连接BC 并延长至E,使CE = CB,连接ED. 若量出DE=58米,则A,B间的距离即可求.依据是( )


A.SAS | B.SSS | C.AAS D. ASA |
2.填空题- (共7题)
10.
如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于
AB 的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为16,△ABC的周长28,则AB为___________.


3.解答题- (共12题)
15.
分式中,在分子、分母都是整式的情况下,如果分子的次数低于分母的次数,称这样的分式为真分式,例如,分式
是真分式,如果分子的次数不低于分母的次数,称这样的分式为假分式,例如,分式
是假分式,一个假分式可以化为一个整式与一个真分式的和,例如,
.
(1)将假分式
化为一个整式与一个真分式的和;
(2) 若分式
的值为整数,求
的整数.



(1)将假分式

(2) 若分式


18.
列方程解应用题:为缓解交通拥堵问题,小李将上班方式由自驾车改为骑电动车.他从家到达上班地点,自驾车要走的路程为10千米,骑电动车要走的路程为8千米,已知小李自驾车的速度是骑电动车速度的1.5倍,他由自驾车改为骑电动车后,时间多用了6分钟.求小李自驾车和骑电动车的速度分别是多少?
20.
小明在没有量角器和圆规的情况下,利用刻度尺和一副三角板画出了一个角的平分线,他的做法是这样的:如图.
(1)在
的内部任取一个点E,过点E作EM⊥OB;
(2)在边
上取一点N,作NF⊥OA于点N,且NF=EM;
(3)过点E作直线l1∥OB,过点F作直线l2∥OA,l1 与l2交于点
;
(4)画射线
.
则射线
为
的平分线.

根据小明的画法回答下面的问题:
(1)小明作l1∥OB,l2∥OA的目的是___________________________________________;
(2)l1 与l2交于点
,则射线
为
的平分线的依据是__________________________.
(1)在

(2)在边

(3)过点E作直线l1∥OB,过点F作直线l2∥OA,l1 与l2交于点

(4)画射线

则射线



根据小明的画法回答下面的问题:
(1)小明作l1∥OB,l2∥OA的目的是___________________________________________;
(2)l1 与l2交于点



22.
如图1,在△ABC中,AB=AC, D为直线BC上一动点(不与B,C重合),在AD的右侧作△ADE,使得AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接CE.
(1)当D在线段BC上时,求证:△BAD ≌△CAE;
(2)当点D运动到何处时,AC⊥DE,并说明理由;
(3)当CE∥AB时,若△ABD中最小角为20°,直接写出∠ADB的度数.

(1)当D在线段BC上时,求证:△BAD ≌△CAE;
(2)当点D运动到何处时,AC⊥DE,并说明理由;
(3)当CE∥AB时,若△ABD中最小角为20°,直接写出∠ADB的度数.


23.
如图,△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D为AC延长线上一点,连接BD,在BC边上取一点E,使得CD=CE,连接AE并延长交BD于点F.
(1)依题意补全图形;
(2)求证:AF⊥BD;
(3)连接CF,点C 关于BD的对称点是Q,连接FQ,用等式表示线段CF,CQ之间的数量关系,并加以证明.
(1)依题意补全图形;
(2)求证:AF⊥BD;
(3)连接CF,点C 关于BD的对称点是Q,连接FQ,用等式表示线段CF,CQ之间的数量关系,并加以证明.

24.
填空:如图,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,AF=DE.求证:∠B=∠C.
证明:
∵BE=CF,
∴BE +______ = CF +______.即______=_______.
在△ABF和△DCE中,

∴△ABF≌△DCE( )
∴∠B=∠C( ).

证明:
∵BE=CF,
∴BE +______ = CF +______.即______=_______.
在△ABF和△DCE中,

∴△ABF≌△DCE( )
∴∠B=∠C( ).
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
填空题:(7道)
解答题:(12道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:10
9星难题:6