A：V（NO2）: V（O2）= 4 : 1
B：V（NO2）: V（NO）= 1 : 0
C：V（NO2）: V（NO）= 1 : 2
D：V（NO2）: V（NO）: V（O2）=' 1' : 1 : 1
在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）我是研究电视的学者，本应对电视文化抱有更多的欣赏和同情。但在这个时代里，各类电视剧和电视节目的制作者，往往以令人惊讶的方式去破坏电视文化的魅力和韵味。 。 。 。 。 。①我的论述不过是为这些成熟的理论做个微不足道的注脚②电视节目由人制作，并终究对人传播③在注意力经济时代，人能在多大程度上清醒地意识到自己的责任何在是个很严肃的问题④电视的“危害”在《娱乐至死》和《关于电视》等经典著作中已有丰富深刻的阐释⑤这种危害表面上是电视的问题，实际上却是人的问题
2016年9月13日上午，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。《中国学生发展核心素养》研究成果在京发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。
某校正在开展有关“责任担当，健康成长”主题交流活动，请你参与：
