对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象分析合理的是( )
A:向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液
B:向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是盐酸
C:把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳
D:某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐
物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,与其不符的是
属于昼夜节律行为的是( )
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,此时在光屏上得到蜡焰清晰的像,若保持凸透镜位置不动,将蜡烛移到光具座的35cm刻度处,对于此时像的性质判断正确的是( )
有一瓶无色液体,某同学说可以往溶液中滴加酚酞试液,判断其酸碱性.该环节属于( )