老师将109个香蕉平均分给4个同学,每人分几个?还剩几个?
(Ⅰ)求证:平面MOE∥平面PAC;
(Ⅱ)求证:平面PAC⊥平面PCB.
①欧洲贸易中心的转移
②世界贸易活动范围扩大
③世界贸易路线由陆路发展到海路
④从公平的商贸活动到掠夺性贸易