①罔顾学生个性尊严,不利学生成长
②严重违背教育规律,有违教育公平
③是因材施教的表现,有利素质教育
④是激励学生的策略,切勿大惊小怪
A:①②
B:①④
C:③④
D:②③
合并同类项:﹣x2﹣x2=____