学会分析。

欣欣在上第三课时,出示以下两则情境：

情境一：“病魔可以夺走我的生命，但夺不走我对生活的热爱。我一定要和病魔抗争到底！”“只有让我的生命厚度超过我的生命长度，我才死而无憾！”这是身患癌症的大学生靖易写下的。大学期间，靖易是“校级学习标兵”，并被推选担任学院学生会办公室副主任，时常牵头开展各种活动。

情境二：2015年1月16日，年仅33岁的著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发，病逝于北京大学深圳医院。即便到了离开时，她仍然选择了另一个大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。

①组织样液中滴加双缩脲试剂，出现紫色说明有蛋白质

②向2mL果酒中滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液，震荡后呈现灰绿色

③苏丹 III染液染色后要用酒精洗去浮色

④盐酸在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”这两个实验的作用原理相同

⑤细胞大小与物质运输的模拟实验中，NaOH在每一琼脂块内扩散速率不相同

假如时光倒流，你来到宋代江南某户人家作客，你不可能遇到（  ）

The old man lives in that village house by himself, "by himself" probably means