16÷3=____……____
47÷9=____……____
51÷7=____……____
28÷6=____……____
62÷8=____……____
42÷5=____……____
21÷5=____……____
34÷4=____……____
33÷9=____……____
如图为生物圈中碳﹣﹣氧循环示意简图,请据图回答:
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,他活着是为了多数人更好地活……给人民做牛马的,人民永远记住他!”诗歌告诉我们( )
①生命的意义不在于长短,而在于内涵 ②活着就是为了争名夺利
③能为社会作出贡献,他的生命就得到了延伸 ④我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩