A：is leaving for
B：leaves for
C：left for
一位中学生给自己的箴言是“人活着，不应该只追求生命的长度，而应该更多地追求生命的质量”。对此“生命的质量”理解正确的是（ ）
下列一段话选自埃里希•弗洛姆《爱的艺术》一书中的《爱的理论》一章里的一节，顺序已被打乱，请你重新调整。正确的排列顺序是（）
①“给予”比接受更令人快乐，这并不是因为“给予”是丧失、舍弃，而是因为我存在的价值正是在于给予的行为。②“给予”是潜力的最高表现。③对于具有创造性人格的人来说，“给予”是完全不同的意思 。④正是在“给予”的行为中，我体会到自己的强大、富有、能力。⑤我感到自己精力充沛，勇于奉献，充满活力，因此也欢欣愉悦。⑥这种增强了的生命力和潜力的体验使我倍感快乐。
29＋38＝____。
设等差数列{an}的前n项和为Sn,若,,a1=-11,a3+a7=-6则当Sn取最小值时,n等于 （）
