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题干

课外阅读。

五花山

   春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。……”
【小题1】这篇短文共写了_____、_____、_____三个季节时候的山,重点写了_____季的山的景色。
【小题2】秋天的山有_____、_____、_____等颜色。
【小题3】写出第四自然段中的比喻句。
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-03-02 10:44:42

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同类题2

阅读品味
在我们楼前,有一棵银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的,又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨眼似的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一碰就会滴下油来。到秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇下一树金片。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋天风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料融进大地,为来年新叶生长提供养料。
银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发觉,并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。
啊银杏树你高大的形象给人奋进的力量你那闪光的品德给人以深深的启迪银杏树我赞美你
1. 给短文加上一个合适的题目。
2. 在文中找词填空。
稀疏——(反义词)直立——(近义词) 
3.在文中找出一个表示看的词语:
写出五个你积累的表示看的词语:
4. 给短文最后一个自然段加上标点。
5. 短文的最后一个自然段你打算用怎样的语气来读?
6. 在第一、二自然段中,你最欣赏哪一句,把它抄下来,并说说喜欢的理由。
句子:。
理由:。
7. 概括文章第四自然段的段意。
8. 全文是抓住了银杏树的来记叙的。
9. 银杏树的“闪光的品德”是什么?

同类题3

课外阅读。

一束白色的栀(zhī)子花

一束鲜花——一束白色的栀子花,总会在我的每个生日送到我家。花束里没有通常可见的留言卡;到花店老板那里也查不出赠花人的姓名,因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中,纯洁无瑕,芬芳沁(qìn)人,为我带来了无尽的欣悦。

我没法查明送花人的身份,然而没有一天不在揣想这位匿(nì)名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候,都是我最为幸福的时刻。

妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我,是不是我曾为某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示他的谢意?会不会是那位我常常帮他卸(xiè)车的开杂货店的邻居?会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮件,让他省去在冰地上滑倒的危险?会不会是哪位青年人,对我怀有浪漫之想?我实在没法知道。而栀子花的馥(fù)郁与温馨(xīn)却无时无刻不陪伴在我的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,是值得别人关心与爱的。

我就是在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到22岁。这一年,我妈妈过世了,生日里的栀子花也就是在这一年中断的。

【小题1】写出下列词语的近义词。
依偎——(________) 芬芳沁人——(________)
【小题2】读画线句子,回答问题。
(1)本句运用了哪种修辞手法?
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(2)把“依偎”换成“躺”或“靠”,行不行?为什么?
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(3)“纯洁无瑕”、“芬芳沁人”分别指什么?
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【小题3】作者猜想送花人时,为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的,是值得别人关心与爱的”?
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【小题4】读过文章,你觉得母亲送花的目的是什么?
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同类题4

拓展阅读。
我愿做一棵小草
在花坛中,在苗圃里,在田野里,你都能一眼看见那绿油油、水嫩嫩,散发着独特气味的小草。它没有花儿的鲜艳绚丽,也没有树木的高大挺拔,只要给它一点儿土壤,它就能安身。我就是喜欢这些毫不起眼的小草。
春姑娘的脚步刚刚迈出,小草已经偷偷探出小脑袋,摇晃着双手迎接春天的到来了。看吧,这儿一片,那儿一片,绿得发亮,绿得诱人,我忍不住光着脚丫踩上去,软绵绵的,麻酥酥的……在上面打两个滚儿,或是撒欢儿奔跑一阵,愜意极了。小草,带给我的是无穷的乐趣和愉快的心情。
夏日,经常暴雨倾盆,小草们被打得遍体鳞伤,伏在地上。难道它们准备屈服了吗?不,那些柔弱娇小的身躯抖去压在身上的泥土和雨水,倔强地仰起了头!它们手拉手,仿佛在说:“加油啊,伙伴们!风雨之后就能见到彩虹!”看吧,小草不是孤军奋战的,它们是团结一致、齐心协力克服困难的。小草,让我感受到了集体的力量和不屈的精神。
小草在瑟瑟的秋风中化成一堆泥土融于大地,舒服地躺在妈妈的怀抱里,静静地等待着下一次生命的复苏。“野火烧不尽,春风吹又生”,正是这一棵棵小草,让我看到了一个个坚强的生命。我不禁被它们震撼了,不求多美丽,不求多高大,无私地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。
【小题1】小草“毫不起眼”,这是因为______________________________。(用第一自然段中的句子回答)
【小题2】短文是按照(    )的时间顺序描写小草的。(填序号)
A.春—秋—夏B.春—夏—秋C.夏—春—秋
【小题3】短文中画“________”的句子运用了________________的修辞手法。
【小题4】因为小草能带给“我”________________________,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草;因为它们让“我”感受到了________________________,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草;
因为它们让“我”看到了________________________,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草;因为它们无私地________________________,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草。

同类题5

读一读,完成练习。

松树的风格(节选)

我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里掉落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来了。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树的干是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天,它用自己的的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

【小题1】这篇短文的结构是(  )
A.总分B.分总C.总分总
【小题2】第2自然段中的破折号的作用是(  )
A.表示解释说明B.表示补充说明
C.表示话题的转换D.表示声音的延长
【小题3】下列说法错误的一项是(  )
A.松树不惧狂风、干旱、洪水、严寒
B.松树要选择良好的土壤才能生长
C.松树浑身都是宝,把自己的全部奉献给了人类
D.松树历来被人称颂
【小题4】作者对松树怀有“敬意”的原因主要是____和____。 
A.松树会无忧无虑地生长
B.松树的生命力强,要求于人的很少
C.松树具有自我牺牲精神   
D.松树是造纸的原料
【小题5】对最后一个自然段的作用表述错误的一项是(  )
A.总结全文B.照应题目C.承上启下D.深化主题