古诗对对碰。（10分）
⑴根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。（3分）
    
⑵读了《草》这首诗，我知道小草  （4分）
⑶我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。（3分）

我会默写。
千里莺啼绿映红，__________________。
南朝四百八十寺，__________________。

按要求完成下面句子练习。
我们班举办了“诗句中的春天”诗词诵读活动。

1.请你根据上面的图片写出本课恰当的诗句。
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2.写出第1小题诗句的诗意。
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根据意思写诗句。
（1）大漠狂风吹起，飞沙走石遮天蔽日。战士们不顾气候的恶劣，半卷着红旗，向前挺进。
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（2）青海湖连绵不断的大片乌云，使雪山变得昏暗。从这孤零零的小城向西望去，那是玉门关。
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（3）在途中，捷报传来，前锋部队已在夜战中大获全胜，连敌军的首领也被生擒。   __________________________________

先把诗句补充完整，再完成练习。
（1）“_________莺飞____________，拂堤杨柳醉_________。_________散学____________，忙趁东风放纸鸢。”这首诗描写的是_________（季节）的美景。其中“忙”的意思是（______），“纸鸢”指（______）（填序号）
①没闲着   ②急忙 ③老鹰 ④风筝
（2）“不知细叶谁裁出，_______________似剪刀。”诗句中“剪刀”指_________，它剪出了_________，我知道它还能剪出____________。