课内阅读《我选我》，回答问题。
大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我也要像他一样热爱劳动，关心集体，”
王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。
【小题1】这段话共有   个自然段。
【小题2】这段话主要写了 。
【小题3】大家为什么都愣住了？
【小题4】王宁说了什么在教室里响起了一片掌声？
【小题5】如果你是其中的一员，你会选王宁吗？为什么？

阅读： 

列文虎克玩放大镜，玩出了名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的居民。

【小题1】文中的“玩具”是指________，“居民”是指________。
【小题2】列文虎克是靠________取得了这么大的成就，你从中受到的启示是_______。

阅读

略读就是大略地读。略读可以（增加 增强）阅读量。通过略读，可以用较少的时间（观看 浏览）大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。略读又是精读的（基础 前提）。通过略读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否须要精读，或哪些地方须要精读。

【小题1】在括号内画出正确的词语。
【小题2】写出文中描写略读对精读的作用的句子。
____________________________________________

阅读并回答问题。
爷爷 您又看花啦 那孩子仰起脸来天真地问
是啊 杏花开了说着 竺爷爷弯下腰来 习惯地问 你知道杏花是哪天开放的吗
“哪天？今天开的。”孩子有些奇怪。
“我是问第一朵是哪天开的。”竺爷爷补充了一句。孩子回答不上来了，可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他：“我有用处，明年你可要留心点。”
【小题1】给文中没有加标点的地方补上标点。
【小题2】从“弯下腰来”“习惯地”等地方可以体会到竺爷爷养成了____________的好习惯。
【小题3】小男孩“不明白”什么？你明白吗?
____________________

课内语段阅读。

黄果树瀑布(　　　　)不如庐山瀑布那样长，(　　　　)远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

【小题1】在括号内填上适当的关联词。
【小题2】第一句运用了__________的修辞手法。李白曾用“__________________，________________”来赞美庐山瀑布。
【小题3】用“____”画出描写作者感受的句子。用“　　”画出引起感受原因的句子。
【小题4】这一小节从______________、________________和______________三个方面描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的______________________和____________________________________的特点。