语言魔术师。（选做题）
发现别人的点滴进步，并进行持续的鼓励是产生魔力的，能够使人慢慢超越自己。请你尝试一下，用自己的耐心和爱心去鼓励身边这位在汉字书写上暂时落后的同学吧。
当这个同学写得很不好时，我会说：“______________________________”
当这个同学写好了一个字时，我会说：“____________________________”
当这个同学_______________时，我会说：“______________________________”
当这个同学_______________时，我会说：“______________________________”

口语交际。
芳芳和圆圆在打电话，请你发挥想象，写出方方的话，使他们的对话合理紧张。叙述要清楚，意思要完整。
圆圆：方方，我是圆圆，你找我有事吗？
方方：    
圆圆：哦？怎么回事？
方方：    
圆圆：那我问童童，她可能知道。
方方：    
圆圆：不客气，这是应该的。

口语交流台
张洁同学到商店买了单价四元六角的一支钢笔,付款时给了女收款员十元钱,没等找钱拿着笔就走了。走出商店,她忽然想起还没有找钱,于是,又返回去交涉此事。如果你是张洁,怎样说才能使收款员满意,并愉快地把钱找给你?请把应说的话写在下面。

综合实践
四（1）班开展班会活动，讨论“同学之间如何相处”。你有什么看法呢？写一写，最后再根据这些意见对班会做一个总结。
1．彼此之间要团结。
2．__________________________
3．__________________________
4．__________________________
总结：_____________________________

现代人的生活已经越来越多地被数码产品影响。结合本课的内容，请你思考一下传统阅读方式和数字阅读方式各自的优缺点，简要说明你更喜欢哪一种阅读方式，并简述理由。
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