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小学语文
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想一想,写一写。
(1) 今天是小队成员约好的活动日,可是小明的妈妈说要带他去姥姥家,不让小明去参加小队活动。如果你是小明,你会怎么做?
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(2) 小红答应和小明去打球,可是小红的另一个好朋友来找她玩儿。如果你是小红,你会怎么做?
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-05-25 10:03:23
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同类题1
写两句保护环境的标语
同类题2
《深圳青少年报》的小记者想就以下问题采访你,请认真回答。
小记者:“你最喜欢读的一本书是什么?这本书主要讲了什么呢?”
你:________。
小记者:“读了这本书,你最大的感受或收获是什么?”
你:________。
同类题3
语言实践。
学完第五单元,我校六年级学生就“科技发展利与弊”举行了一场辩论赛。
正方:我方的观点是科技发展利大于弊。因为随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“杂交二号”水稻,穿上全棉衣服,住上高楼大厦,不都是科技发展的功劳吗?
反方:我方认为科技发展弊大于利。现代科技虽然给人类的生存和发展带来了舒适与便利,可同时也带来许多负面影响。如,各种病毒的入侵、环境污染日益严重等无不侵害着我们美丽的家园。
对此,我的观点是:___________________________________
同类题4
讲故事的同学的正确做法:判断正误。
(1)讲故事的时候尽量运用合适的方法,语言风趣,表情丰富,手势适当,把故事讲得更吸引人。(
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)
(2)讲故事只需要把故事情节背出来就行。(
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)
(3)讲故事时尽量抓住故事的主要内容,用自己的话来讲述。(
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)
(4)讲故事时要自然、大方。(
_______
)
同类题5
口语交际
在本学期段的语文学习中,我们进行了以“讲民间故事”为主题的口语交际活动。想一想,你当时与大家分享了哪一个故事?通过这次活动,你有哪些收获呢?请写下来。(50个字左右)
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相关知识点
语言表达
口语交际
综合实践