根据课文内容填一填。
（1）“亡羊补牢”中“亡”的意思是（____），“牢”的意思是（____）。这个成语与（____）意思相近。

A．丢失

B．死亡

C．牢房

（2）《画杨桃》中，“我”把杨桃画成__________的样子，遭到同学们的嘲笑。老师告诉同学们：从不同的________看问题，会有不一样的结果；还要学会从__________的角度看问题。
（3）唯德学，唯________，不如人，当自励。
若________，若________，不如人，勿生戚。

课文整体梳理。
夸父为了让地上的人们___________________，不惜一切代价去追赶
太阳，结果____________，他的手杖变成了____________，留给了后代。

本文的作者是________国的________________________。课文主要讲述了“我”和富兰克在________________的桃园，自己________________的故事，赞美了人与人之间________________的感情。

根据课文内容填空。
（1）《天游峰的扫路人》让我们感受到了（________）的人生会充满笑声；《最大的麦穗》让我们领略到的是（_______）对一个人成长的重要；《山谷中的谜底》让我们明白了有时（_______）也是人生的哲学。
（2）《广玉兰》一文在写盛开的广玉兰花时，用_______来形容花朵，用________来比喻整株广玉兰，从中我们体会到了广玉兰的精神品质所在，即___________和_____________。
（3）《夹竹桃》是我国著名教育家___________的作品。在文中，作者交代了自己喜欢夹竹桃是因为夹竹桃的_____________和______________。
（4）《石灰吟》是_____代诗人______写的，诗的后两句是_______________。诗人通过对_______________的描写，赞颂了_________________的品质，抒发了诗人_________________的思想感情。