课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

　　那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【小题1】从选文中找出下列词语的近义词。
漂亮——（______）
自豪——（______）
透亮——（______）
【小题2】肥皂泡的颜色是什么样的？请将原文写在下面的横线上。
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【小题3】用“　　”画出描写肥皂泡形状的句子。
【小题4】选文中画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情？
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【小题5】这梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里，落到哪里？发挥你的想象写一写。
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课内阅读。

人间清暑殿，天上广寒宫。

夹岸晓烟杨柳绿，满园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；

一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

【小题1】人间对（    ），杨柳对（    ），
风霜对（    ），客对（    ）

A．

【小题2】解释词语

A． 风霜：________________________________ 之：____________________________

阅读短文，完成练习。
孩子们走过那座山，翻过这座山，背（bēi  bèi）着书包结（jiē  jié）伴回家。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑，夜雾笼（lóng  lǒng）罩着他们。
【小题1】用“\”画去加点字错误的读音。
【小题2】写出下面词语的近义词。
结伴——（_________）   笼罩——（_________）
【小题3】本文写了孩子们上学很辛苦，你是从哪些地方看出来的？
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【小题4】你想对文中的孩子们说些什么？请写下来。
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阅读课文片段，完成练习。

有的人

骑在人民头上：“呵，我多伟大！”

有的人

俯下身于给人民当牛马。

有的人

把名字刻入石头，想“不朽”；

有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。

【小题1】（1）一个“骑”字，（______）
A. 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质
B. 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误
（2）“呵，我多伟大！”这一句（_______）
A. 表现了自信、自豪 B. 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态
（3）“俯下身子给人民当牛马”的含义是（______）
A. 全心全意地为广大人民服务   B. 一心一意地为革命事业而奋斗
【小题2】下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神？
（1）俯下身子给人民当牛马。
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（2）情愿作野草，等着地下的火烧。
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课内语段阅读。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏粹。薄薄的鸡蛋壳之所以能成受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。

【小题1】找出文中的两个错别字。
（　　　）——（　　　）　  （　　　）——（　　　）
【小题2】请在文中找出下列词语的近义词。
承担——（　　　　） 依据——（　　　　）
出名——（　　　　） 平均——（　　　　）
【小题3】照例子写一写。
既轻便又省料　______　______
【小题4】给画线部分换个说法并保证意思不变。
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