读《弟子规》，说说你的理解。
亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。
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口语交际。
人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中一定有人帮助过你，让我们借此机会，向帮助过我们的人表示感谢。
如果是老师，我这样说:_______________
如果是妈妈，我这样说:____________
如果是陌生人，我这样说:_________________
如果是（___________），我这样说:_____________

照样子，写词语。
例：好多好多的树 好大好美的森林
好（    )好（ )的树  好（    )好（   )的森林
好（    )好（ )的(   )   好（    )好（   )的（  ）

活动一：口语交际
口语交际要求：
说说在生活中你遇到过什么困难，你是怎样克服的，克服困难之后的结果怎样。口语交际指导：
1．选择一次让你印象最深刻的克服困难的经历。
2．回想一下当时的经历，叙述一下过程。
3．不发言的成员要认真听别人的发言。
4．在别人讲述自己克服困难的事情时，想一想如果是自己遇到这样的事情会怎么做。
交流提纲：
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评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)
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