阅读。
午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
【小题1】“礼炮轰鸣、群情沸腾”反映人民禁烟的（_______）心情。
【小题2】在片段中找出表达销毁鸦片顺序的词语，写在下面横线上，并用自己的话说说这一过程。
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【小题3】“咕嘟咕嘟”这样的拟声词在生活中还有很多，你能再写出几个吗？
___________、___________ 

阅读课文片段，回答问题。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不（稳 隐），（  ）已经学会（淘 陶）气。 一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，（耍 要）个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，（ ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大逐渐开（辟 僻）新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！

【小题1】用“＼”画去文中括号里不正确的字。
【小题2】在文中的括号里填上表示转折关系的关联词。
【小题3】“生气勃勃”的意思是：___________________。
【小题4】这段话主要写__________________。
【小题5】用“  ”画出文中的拟人句，并仿写一句。
_______________________________
【小题6】从文中我们能够体会到作者对小猫的  之情。（  ）

A．宽容、怜爱

B．责备、批评

C．喜爱、赞美

我会阅读短文，回答问题。

第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？

【小题1】弱小蜘蛛织的网的特点是（   ）、（  ）、（  ）。
【小题2】我们应该向蜘蛛学习（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的精神。
【小题3】我能从文中找出一个反问句，并用“_______”划出来。

阅读在线。
阿玲绕着汽车走了一圈。她沉思了片刻，拍拍小象的鼻子，用脸贴贴它的扇子似的大耳朵，指了指陷进泥坑的轮子。
聪明的小象走到坑边，用它那十分有力的长鼻子东一掀，西一撬，很快就把汽车从泥坑中拉出来了。
奇迹□真是奇迹□小象的绝技真令人佩服□司机紧紧握住阿玲的手，一再表示感谢。阿玲抽回了手，笑眯眯地摇了摇头，又走近小象，轻轻摸着它那长鼻子，指了指车身上的污泥。小象转身走进金色的雾中，一会儿甩着长鼻子，潇洒地回来了，它伸直鼻子，冲着车身喷起了水，把污泥冲得干干净净，车身焕然一新。
【小题1】在短文中的“□”内加合适的标点。
【小题2】照样子写词语：
笑眯眯   ____________    ____________
干干净净 ____________    ____________
【小题3】选文第一自然段写阿玲指挥小象的动词是________、________、________。
【小题4】用“______”划出文中一处比喻句。

课内语段阅读。

莫高窟(　　　　)有精妙绝伦的彩塑，(　　　　)有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录( )的，有描绘( )的，有反映( )的，还有描摹( )的。其中最( )的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的(　　　　)，采摘鲜花；有的( )，轻拨银弦；有的( )，自天而降；有的( )，漫天遨游；有的( )，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

【小题1】按原文填空。
【小题2】第一句话是什么句？有什么作用？
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【小题3】这段话运用了________的修辞方法。请模仿句式再写一句话。
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【小题4】这段话主要写的是____________。朗读这段话应读出____________(

A．高兴

B．自豪

C．自豪与赞美)的语气。